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文档简介

实习班主任工作计划表 一、班主任实习工作目的： 1、实习过程中熟悉班主任的工作极其基本要求学会依据学生特点制定班主任计划并在原班主任的指导下将学校的教育计划落实到班级使学校培养目标具体化、阶段化以保证学生的健康成长 2、在班主任工作实习中围绕“教书”“育人”两方面努力提升学生的学习兴趣学习能力并培养其探索创新精神;加强对学生进行思想教育如爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育帮助学生形成团结向上的良好班风有效提高学生的思想道德素质及个人素质加强师生及同学之间的交流帮助学生解决思想上、学习上及生活上的困难 二、班主任实习工作措施： 1、了解班级基本情况及班主任工作情况包括找班主任了解学生学习生活情况和班主任工作情况、开班会及班委会具体内容如下： 黎明中心校小学部二(1)班共学生23人其中男生10人女生13人平均年龄8岁该班学生均在学校住宿家庭经济条件普遍较低作为二年级的学生该班学生在课余时间非常活跃但由于小学生的心理成熟程度的限制使得部分学生在课堂上会有注意力不集中等现象学生成绩总体在学校处于领先位置学习热情较为高涨班委设有班长、学习委员、文艺委员、生活委员、劳动委员五个职务班级会定期参与少先队活动并在每周开一次班会 2、进行班级管理具体内容如下： (1)做好班主任日常工作如带领学生做好早操、早读适当地举行文体活动按期检查学生宿舍卫生并重点关注学生安全问题 (2)与学生交流了解学生思想、学习情况并对学生进行有针对性的个别教育(3)利用班会时间带领学生学习小学生守则小学生日常行为规范并让学生发表自己的感想 (4)每周召开班务会并根据班级情况召开主题班会开展班级活动(5)协同原任班主任处理班级事务 3、在班主任工作的实习过程中不断进行自我总结求的更大的进步具体安排第一周 第一周：在见习周里迅速了解学校的各种规章制度并通过与指导老师以及其他任课老师的交流学籍登记表学生姓名表座位表与学生聊天等方式了解和熟悉学生掌握班级学生情况 第二周：协助开展班主任工作并了解班级及学生中存在的一般问题 第三周：召开主题班会组织学习小学生守则小学生日常行为规范整顿班风提高学习氛围 第四周：继续抓好学习与纪律
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