初中语文学期工作计划.doc

初中语文学期工作计划 导语：教学计划决定着教学内容总的方向和总的结构并对有关学校的教学、教育活动生产劳动和课外活动校外活动等各方面作出全面安排具体规定一定学校的学科设置、各门学科的教学顺序、教学时数以及各种活动等下面和小编来看看初中语文学期工作计划希望对大家有所帮助 初中语文学期工作计划 根据语文学科的具体特点以提高语文教学质量为目标在教学中积极倡导自主、合作、探究的学习方式努力培养学生的创新意识提高学生的语文素养和文化品味坚持以学生为本务实教学努力提高语文教学质量培养跨世纪的合格人才 一、学生基本情况： 本人任教初二(1)班语文教学工作本班有学生45人男25人女20人经过一个学年的学习我发现本班的学生在语文学习能力方面参差不齐整体上没有养成良好的读书习惯语文基础明显薄弱经过一学年的学习多数学生的学学习惯渐渐养成但有部分后进生问题仍很严重特别是阅读和写作方面学生只会理解简单的文章较长的文章就无从下手写作能力也较薄弱以后教学中有待加强 二、本期目标 1、月教学质量检测年组成绩前十名保“二争三” 2、提高优秀率和及格率 3、使学生养成良好的语文学习习惯 4、重点提高学生的阅读和写作能力 三、工作措施 1、钻研教材详写教案备好每节课加强集体备课尽量统一教学进度、统一测试、统一作业充分发挥集体的智慧利用集体的力量 2、及时写好教学反思总结教学过程中的得失主要从学生角度、从发展角度、从个性角度思考题以利于今后的教学工作 3、多听课吸收好的教学经验取人之长补己之短邀请老教师听课虚心接受老教师的意见及时加以改正 4、精心设计作业力求紧扣教材训练目标明确并及时做好检查、批改等落实工作作业的布置和批改要有所区别要因人而异充分照顾到不同学生的特点 5、继续加强语文基础知识的教学工作基础知识做到逐个过关每课过关单元过关特别是中下游的学生要加大对他们的检查力度一定要保证他们的基础知识能牢固掌握 6、设立班级作文角每次批改完作文后除了表扬一批写的好的作文并作讲评以外并从中选取两篇以上的最有文采的作文张贴在班级的作文角上供同学交流学习 7、改进课堂教学方法提高课堂教学效率课堂教学内容加强引导学生分析品位文章语言教授学生分析文章语言的角度和方法训练学生的分析、总结能力培养学生领悟文章中心的能力提高语文自主学习的能力 8、养成学生课前预习的习惯不但老师要备课学生也要“备课”让学生做好每节课的预习工作培养学生自主学习的能力同时也节约课堂上的宝贵时间 9、重视书写规范书写我要求学生利用好中午的练字时间每天坚持练30字每周评选写得最好的几位同学的作品进行展示 10、从基础抓起加强积累提高学生写作水平写作是学生学习语文的重要任务要先从基础学起教会学生遣词造句积累词句并引导学生在日常生活中去留意身边的事物发现良好的素材并积累下来为写作打下基础坚持阅读每天都要做积累字数不限有时间百八十个字时间少二三十个字都可以每周要有一篇完整的周记字数六百字左右并且所有的积累以及周记都要写上日期隔周的星期五组织一堂语文阅读课可以互相交流自己的文学积累 11、充分利用好各种语文报、辅导书提高学生的阅读能力 12、面向全体学生实行培优辅差培优重在拔尖辅差重在提高课堂上有意识给他们制造机会让优生和差生都能得到锻炼发挥优生的优势指名让他带一名差生介绍方法让差生懂得怎样学激起他们的学习兴趣要鼓励优生在阅读和写作方面多下功夫 13、开展小组学习竞赛提高学生学习兴趣和积极性 14、教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评让学生树立起学习语文的信心 本学期中我要充分的锻炼自己积极参与教研组活动虚心向其他老师学习博采众长提高教学水平我想如果给我足够的时间我会做的更好 初中语文学期工作计划 一、指导思想 1.全面贯彻党的教育方针积极推进教学改革坚持树立为教学服务的思想各项活动的开展本着切实有效的原则 2.以实施素质教育为突破口结合教研组特点充分发挥学科组在教育教学中的作用通过活动的开展来调动教师的积极性形成较浓厚的教学氛围 3.积极贯彻上级教育部门的教学改革意图认真学习课改方案和课程标准努力探索教学方法创新,提高课堂教学效率 4、以远程教育资源运用、网络教研为平台扎实推进新课程改革 二、工作目标： 根据教研组工作量大的特点积极探索组内教师自主、合作、科学专业发展的途径加强引导营造氛围全员参与,强化落实抓好课堂教学规范教学科研提高教学效率使提高学校的教学质量的目标能真正落到实处为学校的发展做出积极的努力与探索 三、工作举措： (一)完善教科研制度规范教学科研 保证教研组内老师完成教导处规定的上课、听课任务认真落实组内教师的公开课、研究课、示范课活动积极参加集体评议以提高听课评课的质量不断优化课堂教学结构提高教师的业务水平 教者先说后讲再反思反思要求有：反思成功之举;反思“败笔”之处;反思教学机智;反思学生的创新见解;反思再教设计要求笔记反思评价全部登载于个人成长博客上 评者要做到：发现执教老师的一个亮点找出执教老师的一个不足之处提一条合理化建议 (二)加强常规管理提升业务水平 1、组织本教研组教师学习常规进一步深入解读新课程标准新课程教学法、新课程教学设计相关理论专著加强理论与实践并重的观念促使教师从观念到行动的彻底转变 2、以课堂为主阵地合理、科学、有效地安排课堂向课堂要质量要成效提高课堂单位时间的使用率 3、推行集体备课制度强调教师之间的协调合作资源共享互相学习共同成长落实备课组每两周一次的集体备课(共8次)每周周二下午七、八节课备课组长按教学内容划分不同内容的主备课负责人主备课人要提出备课内容的重难点分析教法的组织和学法的指导本单元检测评价和分析方案备课组活动还要加强教师对习题的研究做到教师通过做习题后再为学生精选出相应的习题要研究中考的试题趋势本学期各备课组要上交每人四份集体备课教案集体备课做课后写出相应的分析反思集中上交 4.继续落实好“帮带工作”组织本组教师学习掌握多媒体技术以远程教育、网络教研为平台夯实教师教学基本功促进教师自身的成长 (三)落实教研职能加强校本教研 1、组织组内教师认真参加各级种类业务学习与培训加大教研组的校本研训工作提高教研组的教科研能力 2、组织好组内教师的听课评课活动结合本学期每位老师的教学随堂公开课组织教学研讨活动围绕相应的课题组织相应的公开课、随堂课通过研讨、观摩、评议等形式促本组教师共同提高 3、积极参加区级教研室及学区组织的各类教研活动掌握教学信息研究新教法提高教学水平参加各类教育主管部门组织的论文评选活动力求出几篇高质量的论文 (四)进行课题研究提高教研质量 1、改变教研课研讨方式尝试教研课一课多上一课多评倡导教师听课不仅仅是听更是对教学的研讨通过研讨反思提高教学水平 2、尝试推行教科研工作的“四个一”即备好一节优质教案上好一堂优质课写好一篇教学反思写好一篇教学论文 3、抓好课题研讨组织教师认真上好公开课、研究课及示范课教研组每位成员要紧密结合课题研究并根据自身的需要确定学习重点讲究学习方式提高学习效率努力做到：自觉学习理论深入研究探索认真总结经验积极撰写论文使理论学习落到实处落实每人围绕课题主讲一节公开课 教研活动安排: 九月份： 1、讨论制定教研工作计划落实公开课、示范课老师名单和活动安排 2、集体备课、定专题课题组织本组教师认真研究本组校本教研专题并做好具体分工安排 3、墙报供稿 十月份： 1、区级教研室听课 2、做好教案、作业自检工作 3、全组动员精心准备本月份教案评比 4、开展教科研活动组织本组成员听课、评课 十一月份： 1、做好教案、作业自检工作上交一篇优质教案 2、开展教科研活动组织本组成员听课、评课 3、开展校本教研活动写好一篇教学反思把“教学反思”落到实处 4、期中检测 5、卷面分析及教学经验交流 十二月份： 1、九年级研讨观摩 2、开展教科研活动组织本组成员听课、评课 3、组织学生开展语文读书活动 4、进行一次校本研修活动 5、落实好“走出去请进来”听课活动组织参加校外的教研活动 一月份： 1、写好一篇教学论文 2、做好期末复习工作制定期末复习计划 3、复习课交流研讨 初中语文学期工作计划 一、指导思想 为了进一步推进我校的语文课堂教学改革深化素质教育和创新教育成果全面加强教师日常教学常规管理努力提高课堂教学质量扎实推进、稳步提升学校语文教育教学质量本学期我们语文教研组将以现代教育思想、现代教育理念为指导、紧紧围绕学校本学期教研工作目标认真学习新课程标准以课题研究为中心扎实进行校本教研积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验进一步更新教学观念规范教学常规强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能全面提高学生语文综合素养以教学工作为主线以教学工作大检查为契机将“集体备课资源共享目标一致方法灵活张扬个性”作为语文教学的基本要求不断提升课堂教学质量积极作为高标准、高质量完成本学期相关工作全力确保我校语文教学质量能上新台阶 二.情况分析 1.语文教师中年居多有经验有干劲有闯劲有上进精神 2.老年教师有丰富的经验责任感强语文教学稳扎稳打 3.青年教师新的知识富足普通话标准教学灵活电教水平高 4.但这些教师中缺乏团结、协作、探讨、创新精神以致教学水平不能普遍提高 三.具体要求及活动安排 第一、备课 为更好地发挥集体备课的作用真正实现资源共享促进学校教学质量的整体提升结合我校实际特制定集体备课制度 (一)集体备课的时间和组织形式 1、集体备课的时间：每周1次(初一周三第6节初二周三第7节初三周一第5节)按单元进行集体研究 2、集体备课的组织形式：以备课组为单位由备课组长负责主持要求有主备并利用备课检查研讨教案情况 (二)集体备课活动要求 1、备课组长组织组内教师制定出切实可行的集体备课计划 2、集体备课必须在个人钻研的基础上进行在集体备课之前个人必须先通览本单元教材按集体备课的要求考虑好自己的意见再参加集体研究在集体研究后个人按课时编写教案 3、集体备课必须坚持“四定”、“六备”钻透“五点”优化“两法”精选“两题”达到“五统一” (1)四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人 (2)六备：备教材、备考纲、备考点、备教法、备学法、备训练 (3)五点：重点、难点、知识点、能力点、教育点 (4)两法：教师的教法和学生的学法 (5)两题：课堂练习题和课后作业题 (6)五统一：统一教学目标统一教学重点、难点和关键统一课时分配和进度统一基本作业布置、训练和活动统一单元测试 4、集体备课的主要内容：学习和理解课标认真钻研教材全面掌握所教课程的教学内容及其结构着重研究每个单元的特点：它在全册教材中的地位和作用与前一单元在知识上有些联系与后一单元在知识上又有什么关系如何进行知识迁移有什么内在联系;本单元的教学目的应该怎样确定重点难点在里;采用什么教法教给些方法培养学生的些能力;课前需要作些准备做好阶段性测试、期中期末考试评价工作 第二、作业 练习分为两部分：1与教学的同步做练习册训练2用作业本做练习讲读课文一课一练 第三、听课 全学期听课每人不少于10次 讲公开课的原则：采取推磨听课每2周一节 教研活动计划： 第一周：每个语文教师制定语文计划 第二周：教师节前进行“教师赞”作文赛评比出黑板报 第三周：教研课：听一年级曾海霞老师公开课 第四周：教研组听吴彦公开课教学月检查 第五周：国庆长假 第七周：备课组活动、教研组活动探讨记叙文教学方法 第八周：听邓兆文记叙文公开课 第九周：备课组、教研组活动探讨现代诗教学方法 第十周：期中考试 第十一周：教研组对期中考试进行总结 第十二周：听一年级赵志国讲现代诗公开课教学月检查 第十三周：教研组活动：听张玉浩讲文言文公开课 第十四周：教研组活动听唐少华讲议论文公开课 第十五周：听左世轩讲说明文公开课 第十六周：教学月检查 第十七周