儿科护理实习带教计划精选范文.doc

儿科护理实习带教计划精选范文 篇一：护理实习生带教计划 临床实习是护理教育的一个重要阶段是护生将学校所学知识与临床实践有机结合顺利走上工作岗位的必要途径结合本科室具体情况制定的带教计划如下： 一、带教目标 1、培养护生热爱祖国、热爱护理事业具有健康的体魄和良好的心理素质仪表端庄、不怕苦、不怕脏时刻为病人着想千方百计为病人健康服务 2、严谨求实、奋发进取能虚心向带教老师和其他医护人员学习积极参加医院、科室组织的学习和活动遵守医院各项规章制度和纪律不随意离岗或调换实习科室上班不迟到、不早退做到有事先请假 3、尊重、关心和爱护病人培养护生良好的人际交往、护患沟通能力 4、培养护生护理操作前后进行解释、评估并学会耐心倾听 4、通过神经内科的实习,能叙述神经内科常见疾病的病因、临床表现、护理诊断、护理措施 5、对常见的护理操作能独立进行；熟悉护理文书书写规范；具有一定的临床观察能力和健康宣教能力 二、实习指导方法 1、实习生进入科室首先由护士长或总带教老师介绍科室的环境、制度、医护人员等落实具体带教老师确定每一学生有一名固定的带教老师 2、实习生跟随指定的老师上班在老师的指导下完成各班的工作职责 3、带教老师必须严格带教做到放手不放眼做到三三制带教对临床上遇到的问题多给予讲解、指导对各项操作必须先示范、指导再让学生实践对学生所做一切治疗护理老师均不能放眼并应严格把关准确 无误后方可实施并签名 4、带教老师根据本科的特点进行提问并要求学生带着问题去复习有关理论知识实习生同时做好记录带教老师每月检查一次 5、每周交一份反思日记（作为考核的内容） 6、每月进行一次小讲课每月进行四次教学查房 7、实习结束最后一周时护生应进行理论和操作考试：（如静脉输液、肌肉注射、皮下注射、中心供氧、心肺复苏、口腔护理、肌力的分级、格拉斯评分）带教老师进行出科理论和操作考核后并如实打分实习生必须认真写好个人小结将各项操作次数记入实习手册带教老师认真填写评语和考核成绩并交护士长签字 三、具体计划 第一周： 1、熟悉病区的科室制度、环境、布局、物品的放置,护理人员工作职责等； 2、掌握晨间护理,能熟练铺备用床、暂空床； 3、能准确进行T、P、R、BP的测量和绘制； 4、了解神经内科收住病人种类和护理程序在临床工作中的运用； 6、熟悉内科护理常规,护理操作规程,重申无菌技术及三查七对、六步洗手发的内容及重要性 7、教学查房：（内容另订） 第二周： 1、在带教老师指导下完成基础护理操作和专科护理技术操作； 2、掌握神经内科部份仪器的使用,如心电监测仪、气压治疗仪等等； 3、熟悉专科疾病的观察要点及护理 4、教学查房：（内容另订） 第三周： 1、能独立完成基础护理操作和专科护理技术操作； 2、掌握神经内科病人护理体征:如意识、瞳孔、肌力检查、格拉斯哥 评分常见病理征等； 3、认识护患关系的重要性运用适当的沟通技巧与患者及家属沟通 4、能在带教老师的陪同下进行护理病史的采集和护理查体完成护理病历的书写 5、小讲课、教学查房：（内容另订） 第四周： 1、能熟练、安全、独立完成基础护理操作和专科护理技术操作； 2、掌握常见的急救技术在带教老师指导下配合抢救工作； 3、组织理论和操作考试 4、征求实习生对本科室带教工作的意见和对带教老师教学打分 5、填写实习鉴定及出科总结 6、教学查房：（内容另订） 篇二：儿科实习生带教计划 一、实习要求： 1实习生应遵守科室一切规章制度服从带教教师的安排 2因故不能上班应履行请假手续须提前向科教科及科主任请假办理完请假手续才能休假 3尊敬老师认真执行各种操作常规不可私自违反操作规程进行各种操作否则取消实习资格 4必须服从科室安排按时参加科室组织的讲课及各种活动 5要求带教老师在各种诊疗操作中做到放手不放眼因带教老师不认真带教而出现的差错事故均由带教老师负责并取消带教资格 二、具体安排： 分为儿科普通病区及儿科ICU病区 1.对每一批学生进行入科教育了解本科规章制度及本科工作的基本特点ICU病区应学习并严格掌握无菌观念严格执行ICU病区规章制度 2.规范儿科病历书写各级医师严格把关教学秘书定期抽查对不合格病历应及时修正或重写 3.熟悉儿科常见病及多发病的诊疗常规对儿科急重病有初步的了解 4.在实习期间带教老师应教会学生心脏、肺脏、腹部查体、及对三大常规、胸片的基本分析 5.每周三安排一次主治医师及高级医师进行教学查房每周四安排由高年资住院医师或主治医师对儿科常见病的教学 4.出科考试以对儿科常见病的诊治掌握情况进行考查：包括询问病史、体检、书写病历及基本诊疗计划 三、理论学习： 1小儿体液平衡的特点和液体疗法 2.小儿消化系统解剖生理特点及主要疾病临床表现及诊疗常规：疱疹性咽峡炎、鹅口疮、口腔炎、消化道溃疡、肠套叠、小儿腹泻病及补液 3小儿呼吸系统解剖生理特点及主要疾病临床表现及诊疗常规：急性上呼吸道感染、急性支气管炎、毛细支气管炎、支气管肺炎 4小儿循环系统解剖生理特点及主要疾病临床表现及诊疗常规：胎儿新生儿循环转换、先天性心脏病（房间隔缺损、室间隔缺损、动脉导管未闭）、病毒性心肌炎 5.小儿泌尿系统解剖生理特点及主要疾病临床表现及诊疗常规：急性肾小球肾炎、肾病综合症 6.造血系统疾病：小儿造血和血液特点、营养性贫血（缺铁性贫血、巨幼细胞贫血） 7.神经系统疾病：化脓性脑膜炎、病毒性脑炎 8.小儿常见为重症：小儿心肺复苏、小儿充血性心力衰竭、急性呼吸衰竭、急性中毒 四、临床实践： 1小儿病史询问及病历书写 2.了解骨髓穿刺检查的基本方法 3.了解腰椎穿刺检查的基本方法 4.