初一地理复习计划.doc

初一地理复习计划 临近期末为帮助学生理顺知识培养学生灵活运用知识、分析问题、解决问题的能力形成完整的知识体系特作初一地理复习计划如下： 初一地理复习计划 临近期末为帮助学生理顺知识培养学生灵活运用知识、分析问题、解决问题的能力形成完整的知识体系为大家准备了初一地理期末复习计划安排欢迎阅读与选择 一方面：发放复习资料强调复习方法复习要做到“四到”：眼到、心到、嘴到、手到也就是要用心对于易错难写字要动手写写为防止走神边记边念对照课本内容认真复习一遍对一些概念性的内容要强调理解记忆布置到位目的要明确教师每堂课先点一下重点难点梳理知识脉络大部分时间留给学生自己各班分组进行基础知识过关课代表每天公布当天复习内容要求组员到组长处过关并签名 第二方面：精讲多练以练为主在巩固基础知识的前提下加强运用及识图能力的练习和提高并查漏补缺以及综合运用练习主讲全品上的课时练习 第三方面：落实每天抽查几个学生的基础知识过关情况及时督促 第四方面：指出重要地图：南亚、东南亚、西亚、北极地区和南极地区等地图 初一地理复习计划 一、重视知识的系统整合引导学生构建知识网络 在课堂上以学生为主体充分课发挥学生的主动性老师主要起引导学生去整理已经学过的知识不能只简单的要求学生背诵课本表面的知识复习课是更高层次的新授课不仅复习知识还应串联知识归纳知识整合知识加深内涵的理解 二、注重学法指导总结解题方法 好的学习方法可以使学生的学习获得事半功倍的效果教师要注意对学生学习方法的指导如做图分析题有的学生没有真正掌握好做题方法只是一味的死记硬背最终还是一知半解没有真正理解知识这时就需要老师及时提高学生看图分析的能力、和做题方法 三、精讲典型例题培养创新思维 以往我们上复习课时经常使用练习卷采用学生练老师讲的方式进行不自觉的陷入题海战结果是学生喊累老师着急学生没有真正理解掌握知识这次我们采取各章突破综合复习练习的方法;并且可用少数的几个典型的习题例如气候类型的分析组织学生分析该题主要考点、讨论解题方法还可让学生自己围绕该题进行相互出题和解题然后引导进行总结培养学生的发散性思维 由于复习课内容多、时间紧所以任务很重希望学生能有个好成绩每个人都能较期中有个明显提高 初一地理复习计划 临近期末为帮助学生理顺知识培养学生灵活运用知识、分析问题、解决问题的能力形成完整的知识体系特作复习计划如下： 一、复习目的： 1、现在试题的一大特点是灵活、联系实际死记硬背是不行的必须培养学生综合分析、解决问题的能力提高识图、析图、解图能力地图是学习地理知识的重要工具在复习过程中要使学生真正做到能识图、会用图、能根据图示思考、解决相关问题 2、使学生掌握好基础知识基本技能让学生学习到对他们终生发展有用的地理知识 3、通过复习弥补知识的缺漏强化重点解决难点真正提高学生的地理科学素养 4、使学生通过复习既在知识上有所收获又能增强学生的自信心 二、学生现状分析及对策 1、现状：A、复习时间较短不能进行全面系统的复习 B、一部分学生仍不太会读图个别学生地理成绩不理想班级之间差距较大 C、不过学生有信心继续学好地理知识各班学风浓厚争取取得好成绩 2、对策： 一方面：发放复习资料强调复习方法复习要做到“四到”：眼到、心到、嘴到、手到也就是要用心对于易错难写字要动手写写为防止走神边记边念对照课本内容认真复习一遍对一些概念性的内容要强调理解记忆布置到位目的要明确教师每堂课先点一下重点难点梳理知识脉络大部分时间留给学生自己各班分组进行基础知识过关课代表每天公布当天复习内容要求组员到组长处过关并签名 第二方面：精讲多练以练为主在巩固基础知识的前提下加强运用及识图能力的练习和提高并查漏补缺以及综