年度初中教师工作计划.doc

年度初中教师工作计划 导语：二十一世纪是信息时代科技知识不断更新新的理念不断涌现学习成为我们现代社会生活的重要方式之一教师从事着教书育人的重要工作更需要不断学习在工作中我会继续认真学习教育教学理论认真研究课程标准研究学法和教法研究教材重点与难点做到理论指导实践实践充实理论把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中以下是品才网pincai.小编整理的年度初中教师工作计划欢迎阅读参考 根据语文学科的具体得特点以提高语文教学的质量为目标在教学中积极的倡导自主、合作、探究的学习方式努力培养学生的创新的意识提高学生的语文素养和文化品味初中语文教师工作计划坚持以学生为本务实教学努力提高语文教学质量培养跨世纪的合格人才 一、学生基本情况: 本人任教初二(1)班语文教学工作本班有学生45人男25人女20人经过一个学年的学习我发现本班的学生在语文学习能力方面参差不齐整体上没有养成良好的读书习惯语文基础明显薄弱经过一学年的学习多数学生的学学习惯渐渐养成但有部分后进生问题仍很严重特别是阅读和写作方面学生只会理解简单的文章较长的文章就无从下手写作能力也较薄弱以后教学中有待加强 二、本期目标 1、月教学质量检测年组成绩前十名保二争三 2、提高优秀率和及格率 3、使学生养成良好的语文学习习惯 4、重点提高学生的阅读和写作能力 三、工作措施 1、钻研教材详写教案备好每节课加强集体备课尽量统一教学进度、统一测试、统一作业充分发挥集体的智慧利用集体的力量 2、及时写好教学反思总结教学过程中的得失主要从学生角度、从发展角度、从个性角度思考题以利于今后的教学工作 3、多听课吸收好的教学经验取人之长补己之短邀请老教师听课虚心接受老教师的意见及时加以改正 4、精心设计作业力求紧扣教材训练目标明确并及时做好检查、批改等落实工作作业的布置和批改要有所区别要因人而异充分照顾到不同学生的特点 5、继续加强语文基础知识的教学工作基础知识做到逐个过关每课过关单元过关特别是中下游的学生要加大对他们的检查力度一定要保证他们的基础知识能牢固掌握 6、设立班级作文角每次批改完作文后除了表扬一批写的好的作文并作讲评以外并从中选取两篇以上的最有文采的作文张贴在班级的作文角上供同学交流学习 7、改进课堂教学方法提高课堂教学效率课堂教学内容加强引导学生分析品位文章语言教授学生分析文章语言的角度和方法训练学生的分析、总结能力培养学生领悟文章中心的能力提高语文自主学习的能力 8、养成学生课前预习的习惯不但老师要备课学生也要备课让学生做好每节课的预习工作培养学生自主学习的能力同时也节约课堂上的宝贵时间 9、重视书写规范书写我要求学生利用好中午的练字时间每天坚持练30字每周评选写得最好的几位同学的作品进行展示 10、从基础抓起加强积累提高学生写作水平写作是学生学习语文的重要任务要先从基础学起教会学生遣词造句积累词句并引导学生在日常生活中去留意身边的事物发现良好的素材并积累下来为写作打下基础坚持阅读每天都要做积累字数不限有时间百八十个字时间少二三十个字都可以每周要有一篇完整的周记字数六百字左右并且所有的积累以及周记都要写上日期隔周的星期五组织一堂语文阅读课可以互相交流自己的文学积累 11、充分利用好各种语文报、辅导书提高学生的阅读能力 12、面向全体学生实行培优辅差培优重在拔尖辅差重在提高课堂上有意识给他们制造机会让优生和差生都能得到锻炼发挥优生的优势指名让他带一名差生介绍方法让差生懂得怎样学激起他们的学习兴趣要鼓励优生在阅读和写作方面多下功夫 13、开展小组学习竞赛提高学生学习兴趣和积极性 14、教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评让学生树立起学习语文的信心 本学期中我要充分的锻炼自己积极参与教研组活动虚心向其他老师学习博采众长提高教学水平我想如果给我足够的时间我会做的更好 为了更好的运用教材,实施课程改革、正确指导学生理解运用祖国的语言文字提高学生的阅读、写作水平与口语交际能力开阔学生视野与思维养成良好的语文学习习惯特制定教学计划如下： 一、教学目标： 1、通过课内、外书籍、资料感受文化积淀理想探寻名人振奋精神感受体育感悟人生定格自然聚焦环保走进名家的心灵花园培养学生高尚的道德情操 2、提高学生的阅读能力及分析水平 3、培养学生的朗读及听说能力锻炼他们的口语表达能力 4、养成良好的读书看报的习惯课外阅读自读每学年不少于80万字 5、进行书写练习作到书写规范、整洁而且做到勤练笔以提高以提高写作水平 二、教材内容分析及重难点： 七年级下册语文教科书上承七年级上册语文关注自我的成长对童年的对科学的幻想对事物的好奇等内容的基础上进一步加深引领学生去追寻自己美好的理想信念瞻仰“名人伟人”的光辉形象感受体育精神关爱自然体味莲花文化的魅力等 第一单元选的是战争方面的文章语文“是人类文化的重要组成部分”通过本单元的学习让我们感受战争给人类带来的危害所以我确定了本单元的学习目标立足语言感感受文化 第二单元的内容是爱这些人物事迹生动感人他们的奋斗业绩他们的精神品格往往为人们所景仰初二学生正处于人生观、价值观形成时期应对他们进行理想教育学习名人的崇高品质和奉献精神 第三单元是一个与园林建筑有关的单元让我们欣赏到园林建筑的美 第四单元用说明文、科学小品、报告文学等不同体裁阐述了人与自然的关系 针对日益严重的生态问题表达了对人类生存环境的忧虑和思考初二学生接触科技作品较少本单元有助于他们从感性认识到理性认识的过渡争当环保小卫士 第五单元是文言单元编排的比较乱很难找到统一的单元主题三峡答谢中书书记承天寺夜游湖心亭看雪都是文笔优美的散文透过优美的语言感受到作者的理想、志趣、节操可以说是名家的心灵后花园学习这一单元应以诵读带动对文本的深入理解通过多种形式的诵读从而使学生积累精美的语言感受作者风采感悟古人内心世界名著导读和课外古诗词背诵也可以给予学生很好的文化积淀 三、学生状况分析： 经过上学期的学习锻炼突出的特点是： 1、学生对语文课的认识和理解有了拓展 2、能大胆尝试和探究问题开放性的问题有自己的见解大部分学生对语文学科有浓厚的兴趣 3、课堂上有勇于带头的好学生课堂教学开展比较顺利 存在的不足是： 1、学习语文的习惯养成差个别生不完成作业 2、学习的主动性、合作探究意识不强 3、积累较少阅读面不广 教学重难点： 1、学习精读及把握文章的中心的方法 2、培养阅读分析问题的能力 3、学习各种文体的写作方法及多种表达手法的运用 4、培养学生的口语交际能力 四、教学中应注意的问题： 1、谨防课堂教学师生疲劳,分析课文不要纠缠在细微末节 2、加强学生观察力的训练和作文教学 3、科学运用练习和手中的资料尤其是要复习好打印提纲不遗漏 4、不可忽视教师的示范作用注意教师的形象 5、要注意差异教学异步授课异步要求 6、有效利用新型的现代化教学手段 7、手写备课与电子教案合理运用 五、改进教学措施： 1、从语文学科的特点出发使学生在潜移默化的过程中提高思想认识陶冶道德情操培养审美情趣 2、语文教学中要加强综合简化头绪突出重点注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系重视积累、感悟、熏陶和培养语感致力于语文素养的整体提高 3、要重视学生思维能力的发展在语文教学的过程中指导学生运用比较、分析、归纳等方法发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力尤其要重视培养学生的创造性思维 4、教学过程应突出学生的实践活动指导学生主动地获取知识科学地训练技能全面提高语文能力要提倡灵活多样的教学方式尤其是启发式和讨论式鼓励运用探究性的学习方式要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习 5、重视创设语文学习的环境沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系拓宽学习渠道增加学生语文实践的机会 6、实行互批共批以改促写的作文教学有效提高作文水平 7、优化作业管理做到每课过关单元过关 8、实行培优辅差面向全体学生 9、教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批评让学生树立起学习语文的信心 为了认真贯彻落实学校的工作计划使本学期的各方面工作能够更好的开展本人结合自身的实际情况特制定以下工作计划 一、思想政治方面 1、加强政治理论学习提高自身素质 认真学习党的路线、方针和政策保持正确的思想政治方向关心国家大事经常和老师们共同探讨学习体会提高自己的思想政治觉悟热爱自己的事业关心爱护每一个学生让学生把学校看成一个温暖的大家庭对学生一视同仁一切从学生的实际出发让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长 2、加强学习交流提高师德修养 本学期我将通过网络、刊物等渠道搜集名师的事迹材料认真学习体会他人优秀的教育经验在名师的引领下进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵在班级工作中如有不懂的地方及时虚心的向周围的老师请教时刻注意自己的言谈举止严格要求自己做到言传身教、为人师表 二、教育教学方面 1、认真学习教育教学理论 二十一世纪是信息时代科技知识不断更新新的理念不断涌现学习成为我们现代社会生活的重要方式之一教师从事着教书育人的重要工作更需要不断学习在工作中我会继续认真学习教育教学理论认真研究课程标准研究学法和教法研究教材重点与难点做到理论指导实践实践充实理论把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中认真贯彻国家基础教育工作会议的精神以基础教育课程改革为契机全面推进素质教育深化教育改革以培养学生的创新意识和实践能力为重点深化课堂教学改革 2、努力提高学生成绩 要提高学习成绩学困生是关键我准备根据具体情况有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩 3、充分发挥家长的作用 多与家长沟通与家长建立良好的关系认真听取家长的意见或建议满足家长的合理需求努力缩短家长和老师之间的距离充分调动家长的积极性使他们成为学校教育的坚实后盾 4、常规业务方面 力争按时完成各项任务认真备课为40分钟的课堂教学做充分准备认真上好每一堂课