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文档简介

幼儿中班语言教学计划 教学计划的设计有利于提高教师处理各种教学信息的能力看看下面的幼儿中班语言教学计划吧！ 一、班况分析： 夏日炎炎我们迎来了新的一个学期我担任中班的语言科教育教学在此我对本班幼儿的情况做一个概述我班有31幼儿大都是第一次跨进幼儿园的门槛儿年龄差异较大最小的那个与最大的那个有一岁多之差四岁出头的幼儿居多根据本班幼儿的基本现状依据新纲要的指导精神既要符合幼儿的基本现况又有一定的挑战性我制定以下计划： 二、教学目标： 1、学会说普通话且能用适当的语言与他人交谈 2、能集中精力注意地、耐心地听他人讲话 3、能在胆地表达自己的想法和做法且语句要连贯 三、重点与难点： 重点： 1、建立良好语言常规帮助幼儿认识语言的多样性 3、利用图书、绘画和其他多种方式引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣培养前阅读的前书写技能难点： 1、使本班幼儿在语言各方面的距离拉近 2、让每一位幼儿在一日生活中都能运用普通话与他人交谈 四、措施： 1、创造自由、宽松的语言环境吸引幼儿与幼儿之间自由轻松地交流自己的想法 2、以游戏的口吻、游戏的形式组织幼儿的一日生活使幼儿有兴趣的参与活动 3、根据每个幼儿的需要给予他们不同的帮助且在一日生活中多用普通话与他人交谈 本学期根据教材大纲的指导我班教师结合本班幼儿年龄特点及学习感受把语言领域的培养定为本学期的重点培养方向培养重点是以从词汇入手逐步递进使幼儿能够正确的掌握量词、形容词、反义词并在日常的生活中完整的对事物、情感进行表述为了更加系统的促进中班幼儿语言领域的发展制定计划如下：九月份： 1、幼儿倾听习惯的培养 2、使幼儿养成读书的好习惯 3、喜欢与他人交往 4、学会初步理解幼儿文学作品 十月份： 1、词汇：幼儿学习形容词、量词中班组以海报的形式将形容词、量词公布出去与家长形成互动为幼儿创造良好的语言环境使幼儿能够更加准确的使用形容词、量词丰富幼儿的词汇量 2、开展“词的扩散”练习即在学习及日常活动中以一个词为扩散点做组词造句的训练如“火”“火车”“火箭”引导幼儿说出更多的带有“火”字的词并逐步向完整的句子过渡“爸爸带我去看火车展览” 十一月份： 1、在本月进行的家长开放日的活动中对语言领域的培养内容进行展示 2、学习相反词 3、“视态训练”说话法 由：单一的动作分步表述完整连续表述 十二月份： 1、在幼儿完整表述的基础上能够创造性的使用词汇并对身边的事物进行描述 2、开展幼儿谜语大赛把幼儿原创的谜语写在彩纸上制作成灯谜的形式请幼儿家长猜一猜 以上是912月份中班组的月计划在此基础上在幼儿的一日生活中还渗透以下环节： 1、报菜谱：幼儿根据幼儿园当天的食谱在三餐的时候进行播报即培养了幼儿不挑食的好习惯又有意识的促进家长对幼儿园伙食情况的了解 2、娃娃报新闻：可采用读报、说报、剪报的形式让幼儿同家长把要播报的新闻整理出来拿到幼儿园进行播报 3、天气预报员：幼儿可通过收看天气预报员的形式纪录下第二天的天气情况并为其他幼儿进行播报 上述是中班
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