初中美术的教学计划.doc

初中美术的教学计划 美术教学在素质教育中具有十分重要的作用能够提高学生的艺术素养、弘扬民族精神培养学生探究和实践的能力下面是小编收集整理的初中美术教学计划欢迎阅读 一教学原则： 结合我校实际情况处处体现着美育教育成果对学生的发展提供了很好的平台教师乐教学生乐学 二、学情指导： 本学期我的教学工作将总结以往的教学经验针对于七八年级学生的心理特点和学习情况通过美术课教学将欣赏、绘画、手工融合贯通在一起以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野提高学生对美术的兴趣和爱好扩大美术的知识面更好地提高学生的审美能力和动手能力并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高让学生能够脱离开书本教材自主创新大胆的去完成学习任务 三、具体工作： 1、认真分析教材和联系身边资源以学生发展为中心依托各种资源环境学习并实践美术新课程标准加强业务学习深化教学观念本学期我将教材分析与学情分析紧密结合联系实际积极开展多种形式的课堂教学激发学生学习兴趣丰富美术课堂教学 2、运用多媒体教学资源以课堂教学为中心梳理教学流程分析学生的表现及时调整和完善教学策略将教学效果发挥到极致学生的情况差异决定了教师必须因材施教并且疏导学生打破学科界限在美术学科学习时积极参与大胆创新 3、认真遵守学校规章制度积极参与各种相关活动为自己的教学和成长积累素材同时为校园文化建设贡献力量 4、积极参与教学教研活动以集体备课活动为依托认真备课、上课、总结、反馈和反思理论联系实际为进一步学习积累宝贵经验 5、为加强学生行为习惯的养成丰富课堂教学内容和形式本学期将课前预习中的工具和材料的收集作为教学环节的重中之重 6、学生管理制度的建立以班级小组为单位以点带面以强带弱强强联手互帮互助 7、美术教学注重课内外的联系尤其表现在身边资源和其它学科的联系上既能体现学以致用的功效又能从中汲取所需养份自我成长 8、积极参加听评课活动认真学习并虚心听取他人意见和建议为自己的教学积累素材和智力支持 9、根据学校安排结合本组计划积极参与各项美术展评活动和校园文化建设师生共同努力在活动中展现自我 总之新学期要有新面貌在完成美术教学任务的同时严于律己团结他人爱岗敬业为人师表做到教学相长共同进步更好的完成教育教学工作 一、学生情况分析 大多学生不能很好的接受美术基础知识的教育美术基础知识方面差异较大学生对美术的认识较肤浅体验美、欣赏美、的能力缺乏不会学习美术认为美术就是画画没有学习兴趣大量的时间是乱画或者印着画几乎没有独立的完成一幅完整美术作品学生在以前几乎没正规地上过美术课对美术课陌生 二、教材分析 本册教材分为四大块1、欣赏有意识地运用形、色、肌理、空间和明暗等美术语言选择适当的优秀作品、以绘画和雕塑等形式探索不同的艺术形式发展具有个性的表现能力传递自己的思想和情感2、造型表现了解主要的设计类别、功能运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律、多样与统一等组合原理利用媒材特性进行创意和设计美化生活形成初步的设计意识3、设计应用多角度欣赏和认识自然美和美术作品的材质、形式和内容特征获得初步的审美经验和鉴赏能力比较深入的了解中国美术发展概况尊重人类文化遗产能对美术作品和美术现象进行简短评述4、综合探索调查、了解美术与传统文化及环境的关系用美术的手段进行记录、规划与制作;通过跨学科学习理解共同的主题和共通的原理 三、任务和目标 1、美育培养学生对美的感受力和提高对美术作品的欣赏能力重点是让学生感觉、体味、把玩世界传统文化的内涵以提高学生现在和今后的生存质量 2、智育培养学生的观察习惯使学生逐步掌握正确的观察方法提高观察能力发展学生的形象记忆、想象能力和动手能力鼓励学生思考联想促使他们创造才能的发展 3、技能不是美术教育的重点要求学生能用自己的绘画语言表达思想四、具体措施1、让学生确立新的行为意识和加强主动实践探索的自觉性让学生学会思考培植独立实践的勇气和意识 4、因材施教杜绝人云亦云或千人一面的美术教育模