


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
陕师大附中实习计划 导语:计划具有两重含义其一是计划工作是指根据对组织外部环境与内部条件的分析提出在未来一定时期内要达到的组织目标以及实现目标的方案途径其二是计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事件 一、实习时间: 20XX.9.220XX.10.31 二、实习地点: 陕师大附中 三、实习人: 陕西师范大学新闻与传播学院XX级教育技术学1班谢慧珍 四、实习目的: 通过实习在基本掌握本专业的教学过程中学校教育教学的实践能把自己所学的理论知识、专业知识技能以及教师技能综合运用增强对教育事业现状的了解增进社会和学校对教育技术专业的了解同时通过教育实践也能及时获得反馈信息为改进自己未来的教育工作提供一定的经验积累8周的教育实习能使自己进一步了解社会提高自己的综合素质、理论知识、技术技能的运用能力和主动适应社会发展需要的能力培养从事中等教育的独立工作能力坚定全身投入教育事业的信念将所学的基本理论与技能综合运用于教育和教学实践通过教育实践树立献身教育事业的理想 五、实习内容: 1、实习(3周之后):“信息技术教育”课程的教学实习在深入研究课程章节知识的基础上每节课都应写出教案初稿详细写出教学过程中的各个环节和时间分配教案初稿写好后要进行预讲预讲后要进行评议进行试教时指导教师参与随堂听课同一小组的实习生也进行互相听课试教后要认真交流作为课堂教学的组成部分要提前完成对应知识的课件及教案制作以便与同行讨论、向任课老师请教并作修改力图精益求精;同时要积极参与实验指导认真批改作业并对学生进行课外辅导辅助任课老师的指导工作除教学实践课外还要承担学校的文体活动、团员活动和班委会工作的摄、录、采、编工作 2、其他与教育技术有关的工作(网络管理、资源开发等) 3、教育调研:结合所在学校的教育实践对教育技术有关的问题或现状有目的开展专题调查研究了解所从事的教育教学工作现状研究与工作相关的理论与实践问题并完成有一定水平的调查研究报告 4、总结:(第8周)主要是实习生个人的实习总结实习小组的意见以及实习学校的指导教师的鉴定评语实习成绩的评定等工作认真听取学校领导和指导老师的批评及建议特别是指导老师的指正将对自己以后的教育教学活动大有裨益 六、实习寄语 实习是一个转折点它将完成由学生向教师角色的蜕变过程我也相信通过两个月的教育实习自己能把大学里所学的理论知识很好地运用于实践中这是很好的一次锻炼机会也是我人生非常重要的一个阶段所以我会非常认真地做好实习期间的所有工作不要小看这些小工作它们将见证
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年乡镇退役军人服务站招聘考试热点分析
- 2025年农村医疗保障员招聘面试模拟题及答案详解
- 2025年人力资源管理实战模拟题及案例分析教程
- 2025年中成药制药生产线合作协议书
- 2025年市政工程项目建议书
- 2025年镍压延加工材项目发展计划
- 福建省莆田市某校2024-2025学年一年级上学期第一次月考数学试题
- 心内科考试试题及答案
- 抗焦虑失眠药课件
- 抗心律失常课件
- 印章U盾管理办法
- 2025年重庆市永川区社区工作者招聘考试笔试试题(含答案)
- 电气自动化基础知识课件
- 家畜繁殖员上岗证考试题库及答案
- DG-TJ08-2097-2025 地下管线探测技术标准
- 数学鲁教版九年级上学期分层计划
- 甘肃省合理用药管理办法
- 新解读《建筑工程消防施工质量验收规范 DBJ-T 15-248-2022》
- 第十三章 三角形 单元测试 2025-2026学年人教版(2024)八年级数学上册
- 女生的青春期健康教育
- 以《论语》为翼:高中生价值观构建的教学实践与探索
评论
0/150
提交评论