初三物理具体教学计划.doc

初三物理具体教学计划 初三物理教师想要物理教学有一定的成效就需要提前制定好具体的教学计划下面是小编想跟大家分享的初三物理具体教学计划欢迎大家浏览 一、目标与要求 注重学生发展,面向全体学生 新课标理念以全面提高公民的科学素质为目标着眼学生的发展使学生获得终身学习的兴趣、习惯及一定的学习能力 二、总体思路： 继续发扬团体合作精神积极探索教学方法深入课堂教学进行研究加强对学生的了解与沟通在教学过程中重视激发学生学习兴趣积极推进小组合作教学 三、具体措施： 1.开展研讨集体备课课堂效益创新高 坚持每周一次的集体备课工作在集体备课中注意聚焦问题确立主题每个主题设立中心发言人落实集体备课的内容、重难点、教学过程的设计、资源利用等形成专人主讲共享资源每个教师参与讨论、交流找出自己在教学中的薄弱点或困惑点发挥每个教师的个人特长形成全组公认的教学预案在教授过程中对研讨时没能预料到的问题又及时研究解决的办法既为还没上课的老师提供了经验免走了弯路提高课堂实效积累了经验为后面此类课题的教学提供了借鉴 2.培养学生合作精神积极稳妥推进小组合作教学 3.加强组内“转转课”互听互学取长补短共同进步 组内教师互相听课跟踪会诊对课堂实践效果和观课中发现的不足及时指出聚焦新问题提出进一步改进方案对好的教学方法、手段、措施及时肯定并借鉴 4.加强教学反思积累经验业务水平上台阶 本学期我们备课组将开展教学反思活动我们共同参与意见研究课型和教法 5.抓好教学进度在不影响课堂效率的前提下要力争把教学进度适当提前以求得本学期各类统考以及下学期工作的主动权 6.狠抓教学常规管理在抓好备课质量的基础上强化作业布置、批改、以及学生书写格式规范化的管理把学生的学习质量落到实处促进学生习惯的养成推动良好学风的形成 7.做好单元测验卷、月考卷的命题、阅卷、分析、讲评工作 四、学情分析： 本学期时间短、任务重我们在教学中要注重教学方法提高课堂效率因材施教使他们在各自原有的基础上不断发展进步 五、具体安排： （一）、新教材新课标要求本学期学生必做的实验 1用电流表测量电流2用电压表测量电压 3连接简单的串联电路和并联电路 4探究电流与电压、电阻的关系 5探究通电螺线管外部磁场的方向 6探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件 7测量小灯泡的电功率 （二）、大致时间安排 周次 教学内容 1 1、11.1电荷摩擦起电 2、11.2电流和电路 3、11.3串联和并联 2 1、复习11.3 2、新课11.4电流的测量 3、11.5探究串并联电路中电流的规律 3 1、12.1电压 2、12.2探究串并联电路中电压的规律 3、12.3电阻 4、12.4变阻器 4 1、13.1探究电流与电压、电阻的关系 2、13.2欧姆定律及其应用 3、13.3测量电阻 4、13.4电阻的串联与并联 5 复习前三章内容 6 1、复习准备月考 2、月考 7 1、月考试卷讲评 2、14.1电能 3、14.2电功 8 1、14.3电功率 2、14.4测量小灯泡的电功率 9 1、复习电功率 2、学习145焦耳定律 10 电功率综合复习 11 1、15.1家庭电路 2、15.2探究家庭电路中电流过大的原因 3、15.3防止触电 12 1、家庭电路复习完 2、考电学综合 3、电学查漏补缺 4、讲电和磁 13 1、复习电和磁 2、电和磁单元检测 3、讲物态变化熔化和凝固 14 1、讲汽化液化 2、升华凝华 3、单元检测 15 1、分子热运动内能及其改变 2、比热容 3、热机 4、能量的转化和守恒 16 复习热和能 单元检测 17 复习初四所有知识并检测 18 综合检测 19 综合复习 20 综合复习 一、指导思想 全面贯彻执行党的教育方针;扎实开展课程改革不能断更新教育教学理念转变教育教学方式以科学实验为基础培养学生自主学习的能力真正让学生感受到学习物理的乐趣 二、学情分析 物理是一门自然科学故物理学是观察、猜想、实验探究如一体的综合性很强的课因此学生要有科学的态度、较好的文化基础、较强的动手能力、灵活的思维能力、较强的接受能力和自学能力因而对于一些能力较强的学生能按照教师的要求完成物理学习任务并且成绩较好;另一些学生会在不同方面不同层次上有很大的差距有些学生没有养成良好的学习习惯如上课不专心听课、不及时做笔记、不重视观察和实验探究、课前预习、课后没有按时复习、结果不能按时按量独立完成作业;有此学生对物理这门学科没有兴趣这方面女同学较为明显;还有些学生在学能力欠缺学习方法上也不正确死记硬背不利于学生在各个方面的提高针对以上学生的实际情况教师有责任认真制定措施并督导学生养成良好的学习习惯培养学生学物理的兴趣提高学生的物理成绩 三、教材分析 本学期教学内容为九年级物理上册主要内容抱括第十三章：内能;第十四章：内能的利用;第十五章：电流和电路;第十六章：电压、电阻;第十七章：欧姆定律;第十八章：电能、电功和电功率共六章其中第十七章：欧姆定律、第十八章：电功率为重点第十三章：内能、第十五章：电流和电路、第十六章：电压和电阻是难点其中电流、电压、电阻等知识点为本期实验探究的关键 四、具体措施 1、充分利用教材中的德育因素以及教师的为人师表加强对学生的政治思想教育培养学生的高尚的道德情操、爱祖国、爱科学等优秀品质 2、认真学习物理课程标准领会本学科在教学中的具体要求 3、2、注重教材体系加强学生的实际操作能力的培养学习时严格按照观察现象、提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作的程序进行 4、讲求教学的多样化与灵活性努力培养学生的思维能力 5、严格要求学生练好扎实功底让学生逐步懂得学习物理的重要性更重要的要使学生会学习物理、爱学习物理变“要我学”为“我要学”从而使学生获得学习物理的动力 6、开展好开式多样的课外活动培养学生爱科学、用科学的兴趣课外活动也是学生获得物理知识、提高能力的的重要途径之一 7、不断加强教师自身的业务进修更新知识从而提高自己的教育教学水平 五、课时安排 第十三章：“内能”共8课时(分子热运动2课时、内能2课时、比热容2课时、小结1课时、检测1课时) 第十四章：“内能的利用”共6课时(热机2课时、热机效率1课时、能量转化和守怛1课时、小结1课时、检测1课时) 第十五章：“电流和电路”共10课时(两种电荷2课时、电流和电路2课时、串联和并联2课时、电流的测量2课时、小结1课时、检测1课时) 第十六章：“电压和电阻”共9课时(电压1课时、串和并的电路的电压规律2课时、电阻2课时、滑动变阻器2课时、小结1课时、检测1课时