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文档简介

三年级语文教学计划书 一、学生知识现状分析： 三年级共有学生18人部分学生态度端正有良好的学习习惯能按时完成作业有初步的自学能力喜欢提问喜欢提出自己不同的见解能熟练利用汉语拼音识字学习普通话能利用字典理解生字新词的意思能阅读程度适合的文章能理解文章的主要内容能正确、流利有感情地读课文能写一些看图作文能坚持写日记、周记等但在词汇的运用以及标点的正确运用及习作方面还有一定的欠缺有待进一步的提高还有一部分学生底子薄各方面能力、知识有待于提高 二、教学内容 第一单元：走进大自然做大自然的孩子； 第二单元：感悟真情学会关爱他人； 第三单元：保护自然珍爱生命懂得保护生态平衡 第四单元：思考与探索懂得怎样求真； 第五单元：典范人生崇尚正义与坚强； 第六单元：走进书的乐园从小爱读书读好书 三、本学期教学主要任务和教学目标： 1在语文学习过程中感受生活的丰富多彩激发学生对生活的热爱；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产培养热爱祖国、热爱自然的思想感情；认识中华传统文化的丰厚博大激发学生民族自豪感；学习革命领袖、科学家的优秀品质；受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育；在发展语言能力的同时启迪学生的思想培养学生留心观察、善于思考的能力 2、继续掌握正确的读写姿势并养成习惯继续培养勤于朗读背诵乐于课外阅读的习惯掌握写钢笔字和毛笔字的正确姿势和方法,能按字的结构把字写端正、匀称养成认真完成作业和查字典的习惯养成自觉预习复习的习惯 3、巩固汉语拼音利用汉语拼音识字学习普通话. 4、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文学习默读课文能联系语言环境和生活实际理解常用的词语凭借语言文字理解课文内容想象课文所描绘的情境知道课文的大意 5、能用学过的词语造句能理顺次序错乱的句子学习按一定顺序观察图画和简单事物写出内容比较具体的片段能修改有明显错误的句子能正确使用标点符号 四、教材重点难点分析： 1、要求学会250个生字会认166个生字掌握写钢笔字和毛笔字的 正确姿势和方法,能按字的结构把字写端正、匀称养成自主预习与复习的习惯 2、加强学生基础培养学生良好的学习习惯 3、在教学中渗透思想品德教育和环境教育教书育人 4、通过学习使学生语言积累提高语文实践能力具有一定的写作能力能把句子有顺序的写完整、具体写 五、本学期提高教学质量的主要措施： 1、深入了解学生注意分层教学 2、鼓励课外阅读培养学生课外阅读的兴趣及天天阅读的习惯 3、开展好语文实践活动调动学生学习积极性、主动性培养学习语文的兴趣做好辅差工作 4、培养学生养成写日记的习惯鼓励学生写真人真事表达真情实感 5、认真钻研教材研究学生上好每一节课 6、学习经典教育理论多读教育杂志报刊利用尽可能多的办公及休息时间上网搜集资料学习新的教学思想教学理念教学方法 7、反复琢磨课程标准研读名家课程解读并将新的课程理念带进
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