最新的上学期教学工作计划范文.doc

最新的上学期教学工作计划范文 指导思想： 以深入推进“教育管理年”、“有效教学年”活动为牵动继续坚持以全体提升教育教学质量为中心以服务学生促进学生健康成长为宗旨以培养学生学习兴趣、良好习惯、自主学习能力为重点努力办好人民满意的教育 具体工作： 一、加强管理建立并实施有效的教学管理制度 把“教师的有效备课如何备有用、管用、实用的教案”、“如何构建积极有效的学习方式实施有效课堂”、“如何扎实有效地开展校本教研增强学校校本教研的针对性、实效性”、“从提高问题学生、薄弱学科教学质量入手如何挖掘和利用学生的非智力因素的潜力”等课题作为本学期贯彻落实管理规程、教学常规中认真分析解决的重点问题 1、继续实行领导推门听课制度主管教学领导及教研员每学期不少于80节村小领导不少于60节 2、各校要加强备课的研究与指导对学生学习实施有效管理推行有效作业 二、加强备课管理开展有效备课活动 1、为使教师的备课“有用、管用、实用”本学期我们恢复教师个人备课要求教师按照钟屯乡小学教师备课要求认真学习课程标准钻研教材在教法和学生上下功夫为课堂教学做好准备 2、探讨“网络环境下的备课与指导”本学期我们将在校园网站教师论坛中开设教学指导活动中心校的4位教研员针对教师网上提出的问题给予有针对性的指导 三、认真执行新课程教学常规 重点抓好教学常规中的教学设计、课堂教学、作业设计、校本教研四个环节 1、教学设计：在钻研教材的基础上教师要认真进行教学设计做到教案好用、管用、实用避免形式化的教学设计各学校建立本校的备课小组组长每周要检查一次本组教师的备课记录好检查的内容有什么问题怎样解决学校每月检查一次备课 2、课堂教学：课堂教学要突出实效重点在“如何构建积极有效的学习方式实施有效课堂”上下功夫切实让学生掌握基础知识培养基本能力 进一步完善评课标准评课要关注学生的学习状态和效果引导教师从注重“讲授技能”向“管理技能”转变学校建立评课记录要有上课教师的自评、听课教师的互评、领导评价及改进措施等 3、作业设计：教师要在辅导上下功夫合理布置课内外作业及时进行批改正确运用评语本学期各学科作业设置如下： （1）数学作业：大演算（低年级用小演算或田字格）、练习册 （2）语文作业： 低年级：田字格、写话本、练习册、阅读笔记（每学期10篇）、日记（每学期10篇） 中、高年级：小楷、大作文、小作文（片段练习）阅读笔记（每学期15篇）、日记（每学期15篇）语数练习册可以有选择地让学生进行练习批改不做严格要求 （3）综合作业：三分之一拔高作业（发展性练习、延伸练习）、学困生作业 （4）批改要做到日批日改作文30人以下要全部详批30人以上二分之一详批阅读笔记、日记及时略批起到督促作用 （5）科任学科根据学科特点、教学实际自行设计作业 4、校本教研校本教研的重点“如何扎实有效地开展活动增强校本教研的针对性和实效性”为教研组长、学科带头人、骨干教师搭建校内专家二级学科工作站每月上汇报课、研讨课加强教研组教研活动的研究与管理创新教研走教研工作课题话、专题化、系列化道路突出教研活动的实效性10月中旬召开一次全乡性的校本教研活动 鼓励教师写教学随笔教研组长、骨干教师要率先垂范 四、丰富校本课程开展学科训练 1、发展学校已有的精品校本课程各校要推出一项具有本校特色的校本课程在全校做重点推广学期末各校要展示一项精品校本课程 2、构建学校整体的学科校本课程体系制定学校学科校本课程总体规划根据不同学科不同年段整体设计学科内容循序渐进序列发展继续完善中心校为主体的课外阅读校本课程体系在已有幸福小学低年阅读教材、中心校中年阅读教材的基础上编写高年组课外阅读教材 3、把一、二年级“信息技术、英语”课程作为学校校本课程论证开设的可行性编写校本教材为全面开课做好充足的准备 4、开展好区域性剪纸、七巧板活动各校把区剪纸、七巧板活动列入学校校本课程中认真开展活动参加区统一组织的活动9月初中心校要对各校开展七巧板活动的情况进行检查并选拔优秀选手参加区七巧板竞赛 五、贯彻三级课程管理落实地方课程 学校要制定统一的地方课程实施计划落实课时和教学内容师资力量薄弱的学校可将部分地方课时集中使用开展讲座、竞赛等活动；做好地方课程的教学设计、活动记录等相关资料的存档 六、加强农远工程的维护管理推进资源的应用 1、各校在保证农远设备正常维护管理的前提下做好农远资源的应用及时总结推广农远工程管理、研训、资源建设、教学应用等方面的先进经验力争在国家检查验收中顺利过关 2、各校要保证农远课时达到规定课时认真做好光盘借阅、农远教室使用登记等记录做好农远工程的档案整理工作 3、为方便教师随时随地查阅农远资源并在教育教学中进行应用开学初各校要对全体教师进行“国家基础”应用培训要求学科教师必须进行网上注册及时下载相关资源 七、与校本教研相结合开展教育科研活动 1、各科研课题主持人要与学校校本教研相结合积极开展实验研究把课题研究落到实处11月份各课题要开展一次课题研究交流或成果汇报展示活动 2、各校要积极开展小班化教学研究扎实有效地进行教学、辅导及开展形式多样的有趣有意的教育教学活动积极构建符合村小实际和具体校特色的教育教学管理模式切实提高教学质量和学生素质 八、强化起始年级的教学管理工作各校要加强新一年学生的入学培训尽早使学生适应学校生活使学生养成良好的学习习惯和生活习惯 九、创建书香校园大力开展学生读书活动充分利用好晨读时间开展语文和英语学科的阅读各班要根据学校读书活动方案扎扎实实地开展好学生读书活动12月份开展全乡性的大型读书活动汇报会 十、建立问题学生跟踪帮助记录使问题学生在全体教师的关爱中不断进步做好问题学生转化的过程记录材料 十一、做好教师继续教育工作不断提高教师素质加强教师自身素质和能力的提高促进教师专业化发展各学科教师要利用业务学习时间完成“暑假教师培训”的学习 十二、科任学科教师考核评价的方式方法音乐学科要对学生进行乐理和声乐方面的检测校歌、国歌列入期末音乐学科检测内容抽考一个年级其他年级各校自己组织考试；美术学科检测内容为本册教材重点及简笔画（13年级画10种树、10种水果；46年级