学期教研工作计划范文.doc

学期教研工作计划范文 教研组是学校教学工作的骨干应按校长学期工作意见在教导处领导下管教管研发挥学科组的核心作用引领与组织教师开展教研活动以下是小编给大家整理的学期教研工作计划范文喜欢的过来一起分享吧 新的一个学期又开始了为了进一步深化课堂教学改革贯彻新的课程理念提高我校老师的课堂教学能力和水平促进教师快速成长我组将一如既往地开展好学科教研活动 一、指导思想 本学期以学校教务处制定的教学工作计划要点为指导依照新课程改革的方向确立各科课程改革的标准彻底转变教育观念稳步推进教学改革改进教育方法优化教学模式逐步提升课堂教学效益提高各年级各学科的教学质量 二、目标任务 1、继承并发展上学期各学科的教学成果全力提高各学科的课堂教学效果在不增加学生负担的前提下搞好课堂教学活动提高课堂教学效率力求比上学期有所提高 2、开展以“挖掘社会素材有机运用课堂提高课堂教学实效”为主题的课堂教学研究活动着力变革教师的教学方式提高教师的课堂组织能力和教学水平 3、积极开展教研活动改变观念落实行动按时高质量的完成学校规定的各种常规工作 4、组织教师继续学习新课标通过学习每人写一篇心得体会 5、组织教师继续学习高效教学基本要求通过学习每人写一篇如何进行课堂教学 三、主要措施 1、扎实做好常规教学工作：备课要充分目标要明确;上课要认真方法要灵活;突出学生的活动讲求效果做到有练必评有错必纠 2、各学科教师认真拟定好学科教学计划在教学中要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养做好辅优帮困的工作 3、加强自身业务学习：养成多看书看好书的习惯多参加校内外的教学交流和观摩等活动 4、进一步加强教研工作： (1)切实做好每一次教研组的教研活动做到活动有中心议题有记录有分析 (2)本学期每人讲一节高效课课后进行反思并及时评课总结出每节课的成功与不足 (3)创设学习信息技术的氛围提高运用信息技术的意识提高运用信息技术的能力鼓励教师结合教学需求创造性地运用课件切实全面提高全组教师的信息技术素质 5、培养学生良好的学习习惯 重视学生学习习惯的培养养成严肃、认真的学习态度和克服困难的精神 四、各月活动安排： 九月 1、回顾上学期各学科的工作情况制定本学期教学计划 2、开展集体备课活动 3、备讲每人一节高校课 十月 1、开展集体备课活动 2、检查教师备课、学生学业成就 3、备讲每人一节高校课 十一月 1、进行期中考试 2、各学科小结期中测试情况明确后半学期的目标 3、备讲每人一节高校课 十二月 1、检查教师备课、学生学业成就 2、教师交流教学经验 一月 1、各学科制订期末复习计划 2、教师撰写教育教学论文和各类小结、心得 4、做好教研组工作总结 一、指导思想 本学期数学教研组工作将遵照学校工作计划和教导处教学教研计划,立足课堂,以打造高效课堂为目标,提高教学有效性,培养学生技能,培育学生创新能力为着力点,深入开展“少教多学”课堂教学模式研究,切实加强教学管理,努力培养全面发展的合格学生 二、具体工作安排: (一)加强学习、提高认识 1、本学期,数学组全体老师将重温课标,并围绕“少教多学”课堂教学模式研究,鼓励组内老师根据本班学生学习特点自主设计有针对性的作业、练习,做到精心挑选,精心批改,积极为推进素质教育创设宽松的环境与条件 2、在学习理论、总结经验基础上,组织教师进一步开展教改反思,撰写教育教学论文鼓励组内老师参加各级各类论文大赛及发表论文 (二)加强教育教学常规管理,提高教学实效 1、备课:包括备教材教参、备学生、备教学内容教案内容包括教学内容、教学具体目标、重点难点、教学方法、教具、教学过程、板书设计、作业布置,教学反思等 2、上课:(1)上课时要维持正常教学秩序,围绕目标组织教学(2)讲授要精当、精练,突出学生主体地位,关注学生的学习状态和个体差异,提倡“自主学习、合作探究”的学习方式,教师要做好课前准备工作,在教学中要注重现代化手段的运用,特别是“课程教学资源”的运用(3)课中要明确目标和重难点,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要注意师生活动时间的分配(教师时间与学生时间的比大约是1:2),要及时反馈教学效果(4)通过课堂测验落实教学目标 3、作业的布置、批改:作业布置要适量,每节课要有一次作业,作业形式要多样化,作业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当批改要正确、及时,字迹要端正,书写格式要规范 4、辅导:继续做好提优补差工作,各科任教师要定时间、定计划、定内容地组织好学习有困难的个别学生的辅导工作,做到措施得力,效果显著,并做好作业批改记录的记载 5、检测:改进检测的方法,对学生进行多方位评价,形式和手段可以多样化除笔试外,还要注意运用口试和操作等方式,考查学生对数学知识的掌握情况和数学能力的发展还要通过课堂提问、观摩、谈话、学生作业等方式,评价学生的学习态度、学习习惯等非智力因素,了解学生的学习过程,考查学生的学习状况,培养学生学习数学的兴趣及时进行单元检测,做好检测分析、查漏补缺工作 6、听评课:本学期各教师积极参加听课、评课活动,积极参加学校组织的各项教学活动 三、具体工作安排 九月份 1、一年级新生入学,转学生考试编班 2、学生暑假作业收交批阅 3、制定数学教学进度计划、教学工作计划和教研组工作计划 4、专题研修活动学习新课标 5、教学常规工作检查(作业教案) 6、随堂听课(常态课诊断) 7、校本培训(电子白板应用) 十月份 1、接受区课堂教学评估 2、青年教师公开课 3、专题研修活动“少教多学”课堂教学新模式的构建 4、随堂听课 5、教学常规工作检查(作业教案) 十一月份 1、青年教师培训两笔字讲座 2、参加区组织的“三优名师”教学风采展示及教学研讨活动(实验小学) 3、合并单元过关 4、随堂听课 6、专题研修活动学习新课标 7、教学常规检查 十二月份 1、16年级口算过关 2、36年级计算过关 3、随堂听课 4、接受区学科调研 5、专题研修活动 6、教学常规检查 7、师生同练规范汉字书比赛(青年教师两笔字比赛) 8、收交课题研究论文 一月份 1、教学常规工作检查 2、期末教学质量检测,阅卷、卷面分析 3、收交资料,量化考核,工作总结 一、指导思想： 以中国教育改革与发展纲要为指针全面贯彻党的教育方针实施素质教育以学生发展为本注重教与学的方式转变与创新和实践能力的培养面向全体学生构建有效课堂大面积提高教学质量争取在本学期物理教学能再上新台阶物理教研组学期工作计划 二、教研工作目标： (一)落实常规教学提高课堂教学质量使每一位学生物理学习都有进步 1、抓好教师备课关通过教研活动进行集体备课各年级任课教师介绍备课思想与所做的工作由全组成员共同讨论做到集思广益取长补短发挥全组教师的集体智慧和力量达到备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈环节原则上做到细备课、精备课做到课堂事件无遗漏能注重学生特点从学生实际和本校实际出发 2、探讨上课质量问题要求组内教师树立为学生服务的思想启发学生思维发展学生能力精讲多练狠抓基础知识与基本能力不放弃每一名学困生并进一步培养尖子生 3、做好作业的批改与交流工作研究作业与练习反映出来的问题的对策作业针对学生学习中出现的问题有助于学生学习效果的巩固有助于学生思维能力的发展有助于学生分析问题速度和质量的提高 4、探讨学生辅导方式与成效各年级以备课组为单位实现各层次学生有针对性地辅导但辅导应以学生需求为主不占用学生有限的课外自习时间 5、研讨如何做好物理学科后进生与尖子生的工作搞好学生学习环境与条件的创设不给学生留过多的作业由教师进行不定期集中辅导 (二)研讨教育教学规律使教育教学秩序与教学环节更趋于合理化 1、本学期将有目的地进行教研组内说课活动通过说课使教师进一步明确教育教学理论对教育规律的把握提高业务能力 2、根据学校教务处工作安排35岁以上的教师每人开设一节教学技能示范课35岁以下的青年教师参加学校教师能力大赛暨走青春路、做育花人主题教育活动校级选拔进行说课和讲课比赛 3、配合学校安排搞好组内听课开展多层次的听课和随机听课听课结束后由主讲教师对课堂设计和预期的教学效果做出评价听课教师评课指出存在的问题和不足互相促进共同提高 4、在教研活动期间研讨与教育教学相关的发生在当前阶段的现象人人都做教育者 (三)为教师专业化发展提供条件为专业化教师提供帮助 1、加强教师的业务学习与岗位培训参加各种机会的外出听课外出教研校本培训等 2、注重教研组与其他教研组之间的交流走出去多向兄弟学校学习宝贵的教学经验多学习多探讨多提高不断总结经验教训尽可能使我校物理教学工作在有限的空间与时间内有较大的进展 三、具体工作： 九月： 1、制定本学科教研组工作计划每位老师制定自己的个人工作计划 2、组织初三学生参加初三物理奥校选拔考试 3、参加济南市中学物理优秀多媒体教学课件评选活动 4、参加学校第一次月考 5、老师参加学校青年教师大赛暨走青春路、做育花人主题教育活动校级选拔 十月： 6、参