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文档简介

最新幼儿园保育员工作计划范文 一、指导思想： 落实园务工作计划要求以争创省级示范幼儿园为主要奋斗目标继续开展“优质、特色”的保育工作全方位树立优质保育形象为家长和孩子提供“放心、满意”的保育服务使幼儿全面、健康地成长现拟订保育计划如下： 二、基本情况分析： 1.我园现有15个班级大中小各5个班 2.优势分析： 保育员已经具备一定的工作经验与能力人员也较稳定在一日常规操作中能为幼儿提供有利于身心健康发展的保育措施和环境基本体现规范到位；同时也普遍表现出热爱孩子热爱本职工作有一定的敬业精神 3.劣势分析： 1）保育员组织幼儿游戏活动时间不够多经验欠缺 2）保育工作在细节操作上有想当然与大意现象同时在科学护理的探索中还缺乏积极性、主动性创新性不够 3）有个别成员对于自身业务知识和技能的发展要求不高缺乏主动性 三、本学期主要工作目标 1.为幼儿创设一个良好的安全、卫生、美观的校园环境； 2.每周三组织保育员研讨学习 3.对一日操作规范了然于胸从抓细节入手做到自觉有序检查与不检查一个样； 4.认真开展好每一次保研组活动不断总结改进在原有基础上进行探索有所创新； 5.开展常规技能比武提升保育员的职业素养 四具体工作 (一）保育工作 1.定期开展保研自培学习活动对各类专业知识加以重点学习、巩固不断提高工作人员的岗位技能； 2.迎接争创省级示范幼儿园开展班级保育调研工作取长补短从而缩短各班保育工作的差距； 3.全面开展竞赛活动相互促进相互提高； 4.加强课题有关知识的学习进一步提高保育工作质量； 5.开展保育笔记、工作经验的交流、总结 （二）具体工作安排： 三月份： 1.做好幼儿入园工作班级环境卫生清洁和消毒工作 2.配合教师进行室内主题环境活动区角的布置 3.春季加强环境卫生清洁和消毒工作预防传染病的流行 4.学习卫生学 5.学习如何培养幼儿饮食习惯 四月份 1.保健医生组织学习 2.开展保育员研讨会 3.学习新纲要精神 4.学习如何更好组织幼儿游戏活动 五月份： 1.继续对幼儿进行生活习惯的培养工作及班级环境卫生清洁和消毒工作 2.配合教师亲子春游活动 3.全园保育员班级管理与教师团结协作评比 4.学习心理学 5学习如何更好配合班级老师工作 六月份： 1
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