unit 6 how long have you been collecting shells- 第二课时教案

1 / 3 Unit 6 How long have you been collecting shells? 第二课时教案 一、任务示范及讲解 1通过打电话的方式了解同学们有什么爱好（如：打篮球、弹钢琴、学英语等）；这个爱好持续了多长时间？在过去某一个时间里是否做过这件事（如：昨天、前天、上个星期等等）；做了多长时间？ Name Hobby Howlong(for) Time(past) Howlong(for) 完成任务所需要的语言结构： 1)What syourname? 2)Whatisyourhobby? 3)Howlonghaveyoubeenplayingbasketball? 4)Ihavebeenplayingbasketballforabouttenyears. 5)Howlongdidyouplayityesterday? 6)Iplayeditforabouttwohours. 下面请听老师示范：NameHobbyHowlong(for)Time(past)Howlong(for)WangGangplayfootballforfiveyearsyesterdayonehourLiHongdancingforsevenyearslastSundaytwohoursZhaomingswimmingforfouryearslastweektenhours 2让学生自述自己做某一件事的情况。如： 等。 3通过打电话对本班的2 / 3 同学作一个采访，询问他 /她正在做什么？做了多久了？是否打算继续做下去？并请同学们汇报调查结果 完成任务 所 需 要 的 语 言 结 构 ： 1)Whatareyoudoing? 2)Whendidyoudoit? 3)Howlonghaveyoubeendoingit? 4)Howlongdidyoudoit? 下 面 请 听 老 师 示 范 ： A:Whatareyoudoing? B:Wearewatchinganewmovie. A:Howlonghaveyoubeenwatchingit? B:Wehavebeenwatchingitforabouttenminutes. 4同学们，为了丰富你们的课余生活，学校准备组织课外活动小组。在组织活动小组之前，学校要对你们的爱好进行调查，你们有些什么爱好呢？这些爱好从什么时候开始的？到现在持续了多久？ 请同学们通过这个练习学会 “since” 和“for” 在 表 示 时 间 时 的 用 法 。 请 看 下 面 的 例 句 ： 1)Theskatingmarathonhasbeengoingforeighthours. 2)Ihavebeencollectingkitesforsevenyears. 3)HehasbeenwatchingEnglishmoviessince1998. 4)IhavebeenlisteningtomusicvideossinceIwassevenyearsold. 通过以上例句我们可以看出 for 后面接的是一个时间段： eighthours 和 sevenyears，而 since 后面接的是具体的时间点： 1998（ 1998 年）、 Iwassevenyearsold（我 7岁）。 首先听老师的示范， ，下面请同学们自己完成 表 格 。 NameHobbyHowlongsinceforsinceforsincefor 3 / 3 完成任务所需要的语言结构： 老师示范： Name Hobby Howlong WuQingrunning since IhavebeenrunningsinceIwasachild. for since IhavebeencollectingkitessinceIwaseight.