上级督查汇报材料.doc

上级督查汇报材料 一、基本情况 兴海县第二民族中学于年9月10日正式投入使用总占地58616平方米建筑总面积为13483.7平方米生均11.2其中综合实验楼3486.02,教学用房为3058.6生活用房为6969.1(学生公寓楼4720.5,学生餐厅1815.4,浴池、洗衣房316,其他117.2)学校共1115名在校学生少数民族1115名,住校生1049名,其中女493名;共设22个教学班七年级9个班,共计419人,女193人;八年级8个班,共计410人,女184人;九年级5个班,共计231人,女116人至目前平均班容量为51人 学校现有教职工112名其中女61名,在编教师85名,女40名占教师总数的47%；包括特岗12名、其中女8人；党员16名教师中硕研学历4人本科学历63人大专学历18人有县级学科带头人1名县级骨干教师3人 学校以“发展学生发展教师发展学校”为办学理念以“在开放教育中培养现代人在民主的教育中培养自主人在和谐的教育中培养健康人”为办学思想以“重视人尊重人发展人”为核心构建“以人为本以质为重以法为准以和为贵”的管理体制；“厚德、笃学、健体、创新”的校训始终牢记在我校所有师生的心头“真、严、勤、活”已成为我校全体师生员工身体力行的校风 二、学校取得的主要成绩 （一）、加强干部队伍建设提高学校管理水平根据青发（）11号、12号关于加强中小学校教师队伍建设的实施意见关于进一步加强新形势下中 小学校党的建设和思想政治工作的意见的文件精神本学期我们的主要工作要求是： 领导班子： 1、注重学习通过自学、例会之机学习教育方针政策教育教学原理先进管理经验提高领导的决策、组织、协调能力 2、严格要求凡校务会成员必须客观公正、团结协作、务实创新、率先垂范 3、党支部定期召开组织生活会对照先进找差距不断完善自我努力打造一支团结务实、开拓创新的学校领导队伍 教师队伍： 1、切实加强师德师风建设不断更新教育观念；严格规范教师行为树立爱岗敬业的良好风气； 2、不断提高教师的业务能力首先要求教师努力学习文化科学知识和现代教学管理学以及现代教育技术理论鼓励教师利用函授、自学和考研等多种形式和手段提升自身的专业知识水平； 3、大力开展各种教研活动以此激发教师积极性营造良好的教学氛围促进教师的业务素质不断提高； 4、合理配置“双语”教师加强“双语”教师培训逐步提高“双语”教师教学能力努力提高“双语”教学质量进一步优化师资结构 （二）造就科学民主的氛围全员参与学校管理 无论学校的大小决策特别是重大事项都要首先做充分的调查研究了解情况综合分析提交校委会讨论决定民主科学地决策落实校务公开制度确保领导个人及班子清正廉洁充分发挥教代会的作用定期召开教代会让教师明校情、议校政积极参与学校事务的管理 （三）、以质量建设为中心加强教学常规管理 为完善教育教学管理制度建立长效激励机制不断提高教育教学的管理水平和教学质量的提升效益依据兴海县第二民族中学精细化管理实施方案要求进一步完善各项管理制度调动教师的工作积极性 一是制定和完善了各项规章制度； 二是进一步修订教学业绩考核办法,促使工作量化、精细化、目标化； 三是是将教师综合考核内容全面化、科学化、公开化把考核结果作为评优、评先的主要依据； 四是继续实行督查督办制度规定每月对各年级组和学科组工作进行不定期检查用制度促进教师积极教学教研用制度强化学生管理等工作 为了进一步加强教学管理健全内部机构按照我校发展要求班子成员相互配合、各司其职、分工明确、务实高效、团结协作促使教育教学工作不断向正常化、规范化方向迈进 （四）、防辍堵流工作 为保证每个学生能按时入学做好防辍堵流工作我校对于没有及时报到的原有学生要求所在班级班主任做好跟踪家访工作及时了解他们的去向对于需要办理转入、转出手续的学生一路绿灯特别是接受义务教育阶段进城务工人员子女和返乡农民工随迁子女入学实行“0障碍”入学服务开学初从校长室、到各处室、到各年级、到各