




免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
音乐培优辅差工作计划模板 导语:书写工作总结要用第一人称即要从本单位、本部门的角度来撰写表达方式以叙述、议论为主说明为辅可以夹叙夹议说下面就由小编为大家带来音乐培优辅差工作计划模板欢迎阅读! 一、指导思想: 为了顺利完成本学年音乐课的教学任务提高本学期的音乐水平教育教学质量根据三年级学生的实际情况围绕教学目标除了认真备课、上课、定期评定学生成绩、优质完成每一节课的教学外我还采取课内外培优措施制定培优计划以高度的责任心投入到紧张的教学及培优辅差工作中力争培养出优等生及特长生艺术的修养 二、学生现状分析 (一)特长生主要特征分析 在音乐歌唱及识谱能力方面有一定的基础及兴趣爱好对音乐节奏及旋律能较好的掌握在演唱方面上台不怯场经常的外出参加活动音准较强大多数的优等生都会一种乐器甚至两种 (二)优等生情况分析 他们唱歌声音宏亮能认真学唱、对音乐的乐感较好、积极上台演唱;在班上能积极的带动起其他同学唱歌的积极性起到很好的带头作用 (三)学困生情况分析 他们教唱环节不认真的跟唱唱歌是声音发不出来;学唱态度消极歌唱旋律音不准跑调 三、培养特长生、优秀生转化学困生的共同方法音乐工作计划培优辅差. 1、不定期地带领他们进行所学音乐知识的复习对所学歌曲进行反复的练唱 2、利用课余时间对优秀的同学进行辅导、提高对发音不准的学生也使他们掌握发音的正确的方法音乐工作计划培优辅差. 3、根据优差生的实际情况制定音乐课的学习方案比如优秀生可以给他们一定难度的曲子让他们进行练习学困生则根据他们的程度给与相应的简单的曲子练习 4、教师讲究教法要认真上好每一节课研究不同课型的教法做到师生互动生生互动极大的调动学生学习积极性提高优生率 四、主要方法措施 (一)培养特长生主要措施 1、坚持特长生的培养家校配合根据学生对音乐的喜爱特长寻求适合或者他喜爱的乐器进行培养 2、在音乐活动中创设适合特长生自主发展的环境开展丰富多彩的音乐活动给特长生更多展示的空间展现自己的能力在榜样力量中互促成长 3、可以给他们一定难度的曲子让他们进行练习 (二)培养优等生主要措施 1、加强优等生音乐基础知识与识谱能力的训练 2、对个别突出的优等生提出更高的要求 3、不定期地带领优等生进行所学音乐知识的复习对所学歌曲进行反复的练唱 (三)转化学困生主要措施 1、根据优差生的实际情况制定音乐课的学习方案比如优秀生可以给他们一定难度的曲子让他们进行练习学困生则根据他们的程度给与相应的简单的曲子练习 2、教师讲究教法要认真上好每一节课研究不同课型的教法做到师生互动生生互动极大的调动学生学习积极性提高优生率 3、多沟通、多鼓励、多关心、开展多项音乐文化活动通过这些活动的开展活跃校园文化激发全体学生的参与意识和学习兴趣让其在各项活动的组织和进行中感受音乐的美和音乐带来的无限乐趣 学生有思想、有感情对于出现的问题我们要耐心做好思想工作我们要信任他们尊重他们不能讽刺、挖苦、体罚他们对他们要平等相待特别是对待学困生我更要尊重他们的人格、自尊心、兴趣更多的肯定他们给予他们鼓励多让他们参与集体活动给音乐工作计划培优辅差. 他们施展才华的机会让他们充分体会到自己的价值以及在班级中的地位让他们认识到天生我才必有用从而树立自信心 我相信只要我们付出努力付出真诚后进生的转化工作就一定会顺利进行并取得收获 本期我担任七、八、九年级音乐任课教师大多数学生来源于农村音乐知识面狭窄学习方法也比较死板因此为了在本学期中有效的提高学生对音乐知识上有明显的提高特制定以下培优补差计划 一、指导思想 学生的个别差异是一个客观存在因此培优补差是教学工作不可少的一环为了让每个学生都能在原有的基础上得到提高发展体验学习音乐的快乐进步的快乐达到全面提高学生素质的目的帮助差生取得适当进步让差生在教师的辅导和优生的帮助下逐步提高对学习音乐的乐趣在班级中挖掘学生的个体差异做好拔尖补差工作从而让优生更优差生不差共享成功 二、现状分析 从学习情况及知识技能掌握情况看大部分学生的音乐知识基础不够扎实但都很喜欢唱歌只是学唱时不够灵活不知唱才是好的唱法学习习惯很差优生不优差生很差有少数学生的态度也不够端正经常乱唱因此本学期除在教学过程中要注重学生的个体差异外我准备在提高学生学习兴趣上下功夫通过培优辅差的方式使优秀学生得到更好的发展潜能生得到较大进步 三、任务和目标 通过集体和个别相结合的方式充分挖掘每个学生的学习潜能端正学习态度提高学习音乐的兴趣让差生在我班能有所提高让优生更优 四、方法措施 1、认真备好每一次培优辅差教案努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合 2.采用一优生带一后进生的一帮一行动让唱得好的学生指导唱法不对的学生 3、加强交流了解潜能生、优异生学习的具体情况可进行个别指导 4、交流、听取建议意见 5、沟通思想切实解决潜能生在学习上的困难 6.请优生介绍学习经验差生加以学习 7.课堂上创造机会用优生学习思维、方法来影响差生 8.对差生实施多练措施优生适当增加曲目难度并安排课外歌曲不断提高练习能力 9.采用激励机制对差生的每一点进步都给予肯定并鼓励其继续进取在优生中树立榜样给机会表现调动他们的学习积极性和成功感音乐工作计划培优辅差. 10.充分了解差生现行学习方法给予正确引导朝正确方向发展保证差生改善目前学习状况提高学习兴趣 五、内容安排 23周端正学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论