上半年教师工作计划.doc

上半年教师工作计划 导语：作为教师要让儿童用自己的眼睛观察生活情感本教科书面向儿童的整个生活世界重视地方、学校、教师与儿童的创造呈现形式主要是儿童直接参与的主题活动、游戏和其他实践活动以下是品才网pincai.小编整理的上半年教师工作计划欢迎阅读参考 新的学期又开始了为了使教学工作顺利有序的进行提高自己的教学质量我做教学计划如下： 一、提高教学质量要提高教学质量关键是上好课为了上好课我决定做好下面的工作： 课前准备：备好课 1、认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充些资料怎样才能教好 2、了解学生原有的知识技能他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有些困难采取相应的预防措施 3、考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动 课堂上的情况组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服以往教学中存在的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学习的兴趣课堂上讲练结合布置好家庭作业作业少而精减轻学生的负担 二、做好课后辅导 要提高教学质量还要做好课后辅导工作小学生爱动、好玩缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业有的学生记错作业针对这种问题抓好学生的思想教育并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重还有在批评学生之前先谈谈自己工作的不足 三、提高自身的业务水平 积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法博采众长提高教学水平 在新学期的工作中我会培养自己有多种兴趣爱好博览群书多看有关语文教学的书籍不断扩宽知识面为教学内容注入新鲜血液总之在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点努力提高自己的教育教学水平 为了认真贯彻落实学校的工作计划使本学期的各方面工作能够更好的开展本人结合自身的实际情况特制定以下工作计划 一、思想政治方面 1.加强政治理论学习提高自身素质 认真学习党的路线、方针和政策保持正确的思想政治方向关心国家大事经常和老师们共同探讨学习体会提高自己的思想政治觉悟热爱自己的事业关心爱护每一个学生让学生把学校看成一个温暖的大家庭把老师看成妈妈一样对学生一视同仁一切从学生的实际出发让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长 2.加强学习交流提高师德修养 本学期我将通过网络、刊物等渠道搜集名师的事迹材料认真学习体会他人优秀的教育经验在名师的引领下进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵在班级工作中如有不懂的地方及时虚心的向周围的老师请教时刻注意自己的言谈举止严格要求自己做到言传身教、为人师表 二、教育教学方面 1.认真学习教育教学理论 二十一世纪是信息时代科技知识不断更新新的理念不断涌现学习成为我们现代社会生活的重要方式之一教师从事着教书育人的重要工作更需要不断学习在工作中我会继续认真学习教育教学理论认真研究课程标准研究学法和教法研究教材重点与难点做到理论指导实践实践充实理论把一些好的教育教学理论方法运用到具体实践中认真贯彻国家基础教育工作会议的精神以基础教育课程改革为契机全面推进素质教育深化教育改革以培养学生的创新意识和实践能力为重点深化课堂教学改革 2.努力提高学生成绩 要提高学习成绩学困生是关键我准备根据具体情况有针对性地采取多种方式帮助、提高学困生的学习成绩 3.充分发挥家长的作用 多与家长沟通与家长建立良好的关系认真听取家长的意见或建议满足家长的合理需求努力缩短家长和老师之间的距离充分调动家长的积极性使他们成为学校教育的坚实后盾建立“家校联系册”使家、校双方随时了解孩子的表现以利于对学生进行及时教育 4.常规业务方面 力争按时完成各项任务坚持出满勤认真备课为40分钟的课堂教学做充分准备认真上好每一堂课课后及时认真反思教学中的得与失以便在今后的教学中扬长避短 5.自主学习开阔视野 积极参加学校组织的各项培训、学习并做好学习记录课余时间多阅读些教育教学刊物摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落积极参加学校组织的教育教研活动平时多读书多看报不断充实自我提高自身素质和水平利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等加强学习、研究及时掌握所教学科教学发展的动态和趋势 6.专业发展提高自我 练习“三笔一话”基本功学习驾驭课程标准和教材进一步提高掌握、运用现代教育信息技术的能力坚持每天写教师工作日记及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法借以促进提高 三、班级管理方面 班集体是学校工作最基本、最重要的组织是培养学生良好行为习惯的主阵地要加强班集体建设因此一定要提高班级的凝聚力和荣誉感 1.养成教育 要求并引导学生时刻以小学生守则和小学生行为规范的内容为行动准则严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;规范学生的书写、作业等培养学生养成良好的学习习惯 2.思想教育 积极带领学生参加学校组织的各项比赛和活动坚持和学生一起参加大课间活动同时充分利用升旗、重大节日、班队会等活动对学生进行爱国、感恩等多方面思想教育 3.安全教育 警钟长鸣安全第一每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的安全教育 4.卫生教育 值日认真彻底不留死角本学期我依然帮、带、指导学生打扫卫生使他们掌握劳动的技能与方法还教室一片洁净给学生提供一个良好的学习空间 作为一名经验尚浅的老师我在教育经验组织管理等各方面还有太多的欠缺和不足需要进一步的完善自己以更快的速度融入到集体当中总之我要处处严格要求自己努力提高自己为学校的发展尽自己的一份力量愿我们的学校会越来越好以上是我制定的个人工作计划如有不完善之处请领导批评指正 一、教材分析 本册教科书共5个单元根据小学一年级儿童心理发展特点从适应小学生活的逻辑出发选择与儿童生活关系密切、切实需要得内容按照主题进行整合重视生活情感的陶冶让儿童用自己的眼睛观察生活情感本教科书面向儿童的整个生活世界重视地方、学校、教师与儿童的创造呈现形式主要是儿童直接参与的主题活动、游戏和其他实践活动 第一单元“今天吃什么”意在紧密联系儿童的生活实际调动儿童已有的生活经验步步深入地引导他们养成良好的饮食和个人卫生习惯有意识的把健康常识和饮食习惯有机的结合起来 第二单元“我的手儿巧”意在让学生通过学习重新认识自己了解自己的双手和大脑在创造的过程中感受愉悦热爱生活做一个快乐成长的孩子 第三单元“我有许多好朋友”本单元安排了“谁的朋友多”、“你真行”、“我们一起成长”三个主题活动旨在进一步引导小朋友在集体生活中正确地与同学、朋友交往学会欣赏别人的优点和长处、宽厚待人、关心帮助伙伴、热爱班级体从而感受积极愉快的快乐 第四单元“快乐的小问号”好奇是孩子的天性面对大千世界充满新鲜感产生强烈的好奇心和求知欲保护孩子们的好奇心、赏识他们的探索精神、训练他们的积累知识方法等是本单元的主要目标 第五单元“我爱美丽的生命”本单元通过让学生真切感受到动植物生命的美丽、生命的力量和生命的伟大让他们在享受生命的快乐中学会保护地球家园珍爱有着美丽生命的动植物学会对生命充满感激知道只有心中有爱生命才会更美丽 二、教学总目标： 1.充满兴趣地参与学校一天的生活为自己是小学生感到快乐体验与人交往的快乐感受学习的愉快会向父母表达自己的谢意与敬重体会家庭带给人的快乐感受愿意为美好的明天付出努力 2.主动和同学交往说简单的礼貌用语能参与与各种和同伴合作的学习活动遵守简单的合作规则初步养成良好的饮食习惯和合理的课间活动习惯初步形成“玩学结合张弛有度”的生活习惯 3.通过自身观察比较、归纳及操作联系感受新学校的美好积极地参与并体验学习过程学会简单的自我介绍和介绍别人的方法学会邀请同学和接受邀请在教师的指导下学会调控自己的情绪 三、各单元教学目标及教学措施 第一单元今天吃什么 教学目标： 1.了解人们生活的主要食品 2.懂得儿童成长需要多种营养不偏食不挑食 3.不浪费粮食和其他食物 4.养成良好的饮食、卫生习惯 教学重难点： 让学生了解各种主要食物其中所富含的营养引导学生改正不良的饮食、卫生习惯学会健康生活 教学措施： 品德的宗旨是“品德源于生活品德教育回归生活”通过创设多种教学情境让学生在具体的生活场景中感受、体验和感悟“作为小学生究竟该怎样做”良好的品德和行为习惯的培养有机地蕴含在有趣的活动之中 第二单元我的手儿巧 教学目标： 1.了解双手和大脑是人的两件宝感受勤用手、脑的乐趣 2.会正确地使用一些常见工具 3.做事认真、不敷衍有耐心有毅力 4.热爱劳动在自己的生活中尝试一物多用废物利用珍惜劳动成果 5.具有初步料理自己生活的能力 教学重点 1.让学生学会热爱劳动在自己的生活中尝试一物多用废物利用珍惜劳动成果 2.会正确地使用一些常见工具 3.引导学生养成做事认真、不敷衍有耐心有毅力的好习惯 教学措施： 本课的教学设计抓住了新入学儿童天真、活泼、好动的特点巧妙的引导学生发现身边可利用的废旧材料创造美好让孩子开动脑筋热爱生活发现生活 第三单元我有许多好朋友 1.知道自己是班级的一员热爱班集体 2.能欣赏自己和别人的优点和长处 3.喜欢与同学交朋友合群不孤僻 4.做诚实的孩子对人有礼貌 5.心中有榜样并以此激励自己成长 教学重难点： 1.热爱班级做人诚实礼貌 2.知道如何与同学交往、相处 教学措施： 通过介绍自己的好朋友名字接龙等等小游戏通过全体同学之间的讨论让大家慢慢熟悉建立友谊在潜移默化中学会欣赏别人的优点和长处、宽厚待人、关心帮助伙伴、热爱班集体从而感受积极愉快的生活 第四单元快乐的小问号 教学目标： 1.留心观察生活中的常见事物 2.引导学生对自然或生活中的问题 3.培养学生的问题意识 4.学生有好奇心喜欢提问敢于提问 教学重难点： 1.学生对生活的环境抱有好奇心学会探究身边的事物 2.学生善于并敢于提出问题并找出答案 教学措施： 通过创设情景让学生进入一个模拟情景中假设遇到的动植物让孩子们讨论自己对它们的认识并提出相应的问题同学讨论做出解答教师进行总结让孩子们在轻松的气氛中学习知识并且教师要介绍给同学们获取知识的不同渠道 第五单元我爱美丽的生命 教学目标 1.培养学生热爱大自然、保护大自然的情感并能初步懂得人与自然应和谐相处 2.让学生了解身边常见的动植物知道动植物也是有生命的 3.让学生懂得动植物与人一样都是一个独立的生命体它们的成长需要得到大家的关爱 4.培养学生具有初步的生态意识并能为保护周围的环境做一些力所能及的事情 教学重难点： 1.让学生从小亲近大自然初步懂得人与自然和谐相处的道理 2.让学生感受体验大自然的美丽、神奇;从而培养学生热爱大自然的情感保护大自然的情感 3.培养生态意识为周围环境做些力所能及的事 教学措施： 1.以儿童的生活经验为基础选取学生感兴趣的动植物现象激发学生探索的兴趣让学生