新生家长工作计划范文.doc

新生家长工作计划范文 篇一：家长工作计划 家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分提高幼儿素质促进幼儿全面发展单靠幼儿园的教育是不够的因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展 一、指导思想： 教育部颁布的幼儿园教育指导纲要（试行）指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴”它赋予了家长工作全新的内涵家园共育家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理成为幼儿园提高教育质量的重要资源 这一学年我园家长工作的指导思想是：继续认真贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的家长工作精神以我园园务计划为指导以新观念、新视角、新举措实现家园共育提高家教质量促进幼儿发展 二、工作目标： 倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高 强调幼儿园与家庭的双向互动家园密切配合形成合力达成共识实现家园同步教育促进幼儿身心健康、和谐的发展 三、工作措施： 1、加强教师自身的教育素养提高家长工作的艺术性 （1）结合幼儿园教育指导纲要学习使“合作意识”深入人心进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念在家园交流中把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系 （2）组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法感受做好家长工作的乐趣和成效促进每位保教人员不断提高家长工作的水平 2、加强幼儿园与家庭的沟通以灵活多样的方式使沟通既根据实际需要有重点突出从而共商教育策略协同进行教育 （1）举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的也有班级主持的；有专家主讲也有家长主讲；有较大规模的讲座也有较小范围的沙龙研讨 （2）做好家访工作入园前对每个新生进行家访入园后进行不定期家访 （3）组织并改进每学期一次的家长开放日活动把“家长开放日”作为家园共育好时机让家长了解孩子在幼儿园的生活学习调动家长把所观、所思、所想反馈出来互相交流共同研究家园如何进行教育使开放活动更深入更有价值 （4）充分发挥家委会在家园沟通中的作用通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求沟通、协调家园关系 （5）建立“幼儿园网站”开辟“教育科研”、“保育论坛”、“家园共育”等栏目使家园沟通速度更快、效率更高 （6）通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等与家长间架起情感的桥梁取得家园沟通与合作 （7）继续开通家园热线进一步沟通家园联系 3、注重家长的参与使幼儿教育更添色彩为幼儿园工作注入一份坚实的力量增强教育合力 （1）发挥家委会的作用使家委会参与幼儿园的管理在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策 （2）发放家长调查表请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议 （3）开展内容丰富的“迎新家园同乐亲子活动”、“庆六一活动”使家长与幼儿同乐使家园关系更为密切 （4）继续邀请具有专业特长的家长来园担任“爸爸老师”、“妈妈老师”走进课堂参与教育活动 4、注重幼儿园与家庭的互动形成畅通的家园双通道 （1）继续办好幼儿园通讯使园刊更好地成为幼儿园与家长进行交流沟通互动的窗口不仅利用园刊向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识；宣传家庭教育的经验与信息；报道幼儿园活动动态及成果；而且可组织家长开展一些专题讨论从而增进家长与教师的有效互动 （2）丰富家长园地的形式、内容一方面向家长宣传科学育而知识另一方面注重与家长互动增加“焦点宝宝”、“交流共享”等栏目增强针对性和时效性 （3）把家长会改为“参与对话式”的家园交流会家长、老师互抛育儿问题和经验阐发自己的意见相互碰撞共讨科学育儿的实施策略 （4）开设“家长育儿经验来稿专栏”使“家长教育家长”来提高家长与家长的互动 （5）进一步发挥“家园联系册”的功能使“家园联系册”成为家园互相交流信息的一种有效渠道 四、具体工作安排： 九月份： 1、制定本学期家长工作计划 2、召开小班新生家长会 3、下发小班新生问卷调查表 4、新生家访活动了解班内幼儿基本情况 5、检查各班家长园地布置情况 6、增补小班家委会成员 十月份： 1、庆祝国庆告家长书 2、举行小、中、大班家长开放日 活动家长填写半日活动情况表 3、召开园部家委会会议 十一月份： 1、家长学校活动：小班主题：良好行为习惯的养成 中班主题：幼儿自信心的培养 大班主题：学习习惯的培养 2、家教知识竞赛 3、检查班级家长园地使用情况 十二月、 1、大手牵小手读书活动 2、家长半日活动（幼儿游戏）开放 3、冬季幼儿保健主题告家长书 4、向家长发优秀幼儿教育杂志及幼儿读物推荐目录 一月份： 1、举行庆祝元旦迎新系列活动 2、下发家长问卷并进行情况汇总 3、家长学校活动：全园家长会（主题：幼儿寒假生活指导） 4、评比“好家长”撰写家教心得举办教育沙龙 篇二：家长工作计划 一、指导思想 幼儿园新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴应本着尊重、平等、合作的原则争取家长的理解、支持和主动参与并积极支持、帮助家长提高教育能力”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程根本目标是促进幼儿发展将家庭教育融入幼儿教育范畴是为了促进幼儿园办园水平提高；增强家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关心的程度；强化家长教育动机；提高家教素质和家教质量 二、情况分析： 上学期我班开展了较多的家长工作形式如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等取得了较好的成绩经过一学期的家长工作原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解同时也给予了我们许多的配合对一些不明白的事能进行电话联系请假制度也开展得很好但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙都由祖父母带存在依赖性强自理能力差节假日不午睡等一系列不良习惯这样就影响了教学活动的开展各方面能力还待培养针对上述情况加强家园合作显得非常重要因此我们分析后认为我班上学期家长工作中的亲子活动不多本学期我们在原有家长工作的基础上加大亲子活动的创新开展让家长工作取得更大 的成效 三、目标： 1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况让家长满意放心 2、根据教学活动的需要请家长务必关心家园栏关心主题教学做好家园配合工作使教学活动得以顺利开展 3、请家长献计献策共同商讨教育良方 4、根据家长的需要提供便利服务 四、措施： 1、开学前电话联系每位幼儿家长了解幼儿假期生活情况和健康状况 2、做好家访工作了解孩子学习情况与生活习惯 3、利用接送时间与各位家长简单反映幼儿在园情况并了解幼儿在家表现与家长商讨教育幼儿的有效方法 4、五月开设家长开放日活动组织家长带领孩子到小学去参观观摩小学生的上课情况并请家长谈谈参观后的感想和体会 5、每月做好幼儿在园评价记录并请家长也能配合填写有关栏目 6、学期结束时写好每个幼儿在园情况汇报表向家长汇报 7、做好期末家访工作希望家长能合理安排好幼儿的假期生活 篇三：家长工作计划 家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分提高幼儿素质促进幼儿全面发展单靠幼儿园的教育是不够的因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展 一、指导思想： 教育部颁布的幼儿园教育指导纲要（试行）指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴它赋予了家长工作全新的内涵家园共育家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理成为幼儿园提高教育质量的重要资源 这一学年我园家长工作的指导思想是：继续认真贯彻执行幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要中的家长工作精神以我园园务计划为指导以新观念、新视角、新举措实现家园共育提高家教质量促进幼儿发展 二、工作目标： 倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高 强调幼儿园与家庭的双向互动家园密切配合形成合力达成共识实现家园同步教育促进幼儿身心健康、和谐的发展 三、工作措施： 1、加强教师自身的教育素养提高家长工作的艺术性 （1）结合幼儿园教育指导纲要学习使合作意识深入人心进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念在家园交流中把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系 （2）组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法感受做好家长工作的乐趣和成效促进每位保教人员不断提高家长工作的水平 2、加强幼儿园与家庭的沟通以灵活多样的方式使沟通既根据实际需要有重点突出从而共商教育策略协同进行教育 （1）举办多形式有针对性的家教讲座：有园主持的也有班级主持的；有专家主讲 也有家长主讲；有较大规模的讲座也有较小范围的沙龙研讨 （2）做好家访工作入园前对每个新生进行家访入园后进行不定期家访 （3）组织并改进每学期一次的家长开放日活动把家长开放日作为家园共育好时机让家长了解孩子在幼儿园的生活学习调动家长把所观、所思、所想反馈出来互相交流共同研究家园如何进行教育使开放活动更深入更有价值 （4）充分发挥家委会在家园沟通中的作用通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求沟通、协调家园关系 （5）建立幼儿园网站开辟教育科研、保育论坛、家园共育等栏目使家园沟通速度更快、效率更高 （6）通过电话、便笺、约谈以及接送孩子时的交谈等与家长间架起情感的桥梁取得家园沟通与合作 （7）继续开通家园热线进一步沟通家园联系 3、注重家长的参与使幼儿教育更添色彩为幼儿园工作注入一份坚实的力量增强教育合力 （1）发挥家委会的作用使家委会参与幼儿园的管理在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策 （2）发放家长调查表请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议 （3）开展内容丰富的迎新家园同乐亲子活动、庆六一活动使家长与幼儿同乐使家园关系更为密切 （4）继续邀请具有专业特长的家长来园担任爸爸老师、妈妈老师走进课堂参与教育活动 4、注重幼儿园与家庭的互动形成畅通的家园双通道 （1）继续办好幼儿园通讯使园刊更好地成为幼儿园与家长进行交流沟通互动的窗口不仅利用园刊向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识；宣传家庭教育的经验与信息；报道幼儿园活动动态及成果；而且可组织家长开展一些专题讨论从而增进家长与教师的有效互动 （2）丰富家长园地的形式、内容一方面向家长宣传科学育而知识另一方面注重与家长互动增加焦点宝宝、交流共享等栏目增强针对性和时效性 （3）把家长会改为参与对话式的家园交流会家长、老师互抛育儿问题和经验阐 发自己的意见相互碰撞共讨科学育儿的实施策略 （4）开设家长育儿经验来稿专栏使家长教育家长来提高家长与家长的互动 （5）进一步发挥家园联系册的功能使家园联系册成为家园互相交流信息的一种有效渠道 四、具体工作安排： 九月份： 1、制定本学期家长工作计划 2、召开小班新生家长会 3、下发小班新生问卷调查表 4、新生家访活动了解班内幼儿基本情况 5、检查各班家长园地布置情况 6、增补小班家委会成员 十月份： 1、庆祝国庆告家长书 2、举行小、中、大班家长开放日 活动家长填写半日活动情况表 3、召开园部家委会会议 十一月份： 1、家长学校活动：小班主题：良好行为习惯的养成 中班主题：幼儿自信心的培养 大班主题：学习习惯的培养 2、家教知识竞赛 3、检查班级家长园地使用情况 十二月、 1、大手牵小手读书活动 2、家长半日活动（幼儿游戏）开放 3、冬季幼儿保健主题告家长书 4、向家长发优秀幼儿教育杂志及幼儿读物推荐目录 一月份： 1、举行庆祝元旦迎新系列活动 2、下发家长问卷并进行情况汇总 3、家长学校活动：全园家长会（主题：幼儿寒假生活指导） 4、评比好家长撰写家教心得举办教育沙龙 篇四：幼儿园家长工作计划 一、指导思想： 以幼儿园教育指导纲要为工作指针以马站中心幼儿园“争创江苏省优质园”为契机进一步树立“服务第一、质量至上”的观念以幼儿园教育为主阵地遵循教育规律加强教育研究规范教育管理把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼积极创设良好的育人氛围和环境努力办好家长学校提高家庭教育水平重视与家长同步同向的合作教育加大宣传力度提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性努力使幼儿园与家庭教育一体化 二、工作目标： 1、加强家庭教育的指导性帮助家长提高思想认识树立正确的家教观念鼓励家长积极参与到幼儿园的教学实践中来努力营造家园合作的教育环境 2、加强家委员会工作发挥家委会成员督促作用挖掘优秀家长资源提高家长的指导意识和能力 3、提高家长对幼儿园工作的参与度丰富活动内容与参与方式通过幼儿园与家庭的双向互动共同促进幼儿的身心发展 4、增强对家庭、社区的服务功能：明确服务意识、扩大服务范围、提高服务水平 三、具体措施： （一）以家长学校为阵地转变家长教育观念 本学期将根据家庭与孩子的不同类型根据家长的需要以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动要求做到“五落实”即：组织落实教材落实内容落实时间落实教师落实实施过程中严格管理严密纪律严格要求 （二）以家委会为桥梁发挥家长监督作用 家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带担负着帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求、及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议、协助幼儿园组织交流家庭教育经验的重要任务对提高幼儿园管理水平与保教质量十分有利本学期我园将进一步加强与委员们的联系及时了解、收集并反映家长对学校工作的建议和意见积极参与幼儿园管理为幼儿园的后续发展献计献策进一步提高幼儿园的声誉和办园质量 （三）以家园互动为重点提高家长育儿水平 本学期将充分利用家长会、家长园地、家园小报、家长开放日、家园网站等途径切实提高家长工作的实效性 1、家长园地 本学期我们将重视各种宣传工作拓展原有家长园地版面鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家长园地形式多样突出新意增加互动内容办出特色和品位其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题再有针对性地吸引家长积极参与讨论并将好的文章张贴在联系栏中实现家长教育家长的目的 根据幼儿园的实际情况认真做好各个栏目的编写、审阅、发稿工作使“家园小报”真正成为幼儿园对广大家长的宣传工具同时各班主任要保质保量、按时完成家长园地的板快宣传让家长及时了解孩子的在园生活 3、幼儿成长档案 通过摄影、幼儿作品、表册等形式记录孩子们在家、在园的各项活动定期与家长进行书面交流所写内容要具体围绕幼儿园教育目标和近期的教育任务侧重反映幼儿的变化与新的情况与家长不断交流信息本学期“幼儿成长档案”力求实行微机管理成长档案是孩子在幼儿园生活的足印孩子在园的点滴进步和孩子的欢声笑语是家长无法感受到的我们做老师的应该用心去捕捉那一刻的喜悦把它记录下来和家长一起分享使“幼儿成长档案”成为宣传幼儿教师工作的一面镜子一个窗口 4、家长开放日活动 通过家长开放日活动家长通过参观观摩之