四年级班级工作计划第二学期.doc

四年级班级工作计划第二学期 培养学生良好的作业习惯针对学生在作业中存在的突出问题严格要求使作业进一步规范、工整在及时批阅和指导下使学生重视作业的质量和效率使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收下面是四年级班级工作计划第二学期欢迎阅读 一、指导思想 在上半学期对班级的整体了解基础上继续发扬优点把好的工作思路坚持下去针对班级的不足采取措施进行弥补争取在原有的基础上使班级得到进步 二、具体工作 1、队干部建设：继续优化队干部配置培养一支能力强、高素质的班干部队伍协助班主任管理班级 2、行规管理：继续抓好班级行为规范教育提高班级学生的素质本学期学校对各班级的考核内容进行了细化在此基础上班级学生的管理要求也将相应的严格起来重新制定班级日志由专人进行记录找出班级的薄弱之处加以整改使班级整体得到提高 3、根据学校工作安排配合学校完成各项工作 三、工作安排 二月份： 1、中队上交寒假社区实践活动鉴定表大队部整理归档 2、中队制订本学期工作计划 3、进行“蓝天下的至爱”募捐活动 4、及时美化教室更新主题板报：新学期、新气象、新打算 三月份： 1、结合3月5日学雷锋日与3月12日植树节开展“绿色满人间”环保系列活动 2、结合三八妇女节开展“我要妈妈露笑脸”系列活动 3、“雏鹰争章”定章阶段中队上交争章方案 4、更新班级板报：“你我共舞奔向未来”特奥专题宣传 5、开展“读书节”活动(第五周) 6、进行日常行规训练 四月份： 1、全校师生参加社会考察活动 2、中队召开主题队会主题围绕“两纲”教育展开 3、开展讲革命故事看革命电影唱革命歌曲活动 4、“雏鹰争章”学章、争章阶段 5、更新班级板报：爱国主义教育专刊 6、开展“体育节”活动 五月份： 1、开展“争做懂法、守法小公民”主题教育活动 2、“雏鹰争章”考章、颁章阶段交争章日记评选活动之星 3、更新班级板报：“我的六一我作主” 六月份： 1、开展“庆六一”系列活动 2、开展“快乐中队”、“特色小队”、“优秀中队辅导员”、“优秀队干部”“优秀少先队员”的评选 3、中队上交工作总结上交感恩教育小结;体验活动小结 4、大队部组织少先队工作类文章评比体裁不限如：标准论文、感人故事、工作反思、心得体会、经验介绍等但内容必须有助于自身提升少先队工作的理念和能力也有助于别人借鉴学习 5、安排队员暑期社会实践活动 为了把我班建成具有团结、活泼、严谨、求学的班风把学生培养成团结、求实、和谐、创新的一代新人做一位合格的小学生人特制定班级工作计划： 一、指导思想 以校德育工作计划为指导以深入开展素质教育和创新教育为目标围绕学校主题教育活动提高学生的思想素质和科学文化素质;以爱国主义教育为主线以学生的行为习惯的养成为主要内容以构建和谐校园为目的注意培养和提高学生的基本道德规范班级日常管理工作努力探索班级工作的新特色 二、本班学生现状分析 我班共有学生40人其中男生20人女生20人品德方面本班学生热爱学校、班集体团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动能按照小学生行为规范守则来规范自己的言行学习方面部分学生没有明确的奋斗目标没有养成良好的学习习惯经过上半学期的努力还是有一部分学生上课不专心听讲发言不积极作业不能按时完成需要进行个别辅导和特别的关注本班的家长大多是农民能积极支持老师的工作但不重视家庭教育缺少有效的教育方法 三、班级工作重点及目标 1、确立班集体的奋斗目标 有了明确的目标就会形成强大的班级凝聚力作为班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际制定出本班的奋斗目标在实现集体目标的过程中充分发挥集体每个成员的积极性使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程在成功中分享集体的欢乐和幸福从而形成集体的荣誉感和责任感 2、营造向上的班级氛围 根据班级学生的年龄特点努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围 (1)结合学校的主题教育展开班级工作布置教室环境利用好班会、手抄报等文化阵地对学生进行教育 (2)让学生参与班级管理培养学生的进取心和责任心使每个学生都有成功的机会和成就感在潜移默化中提高学生的自理自治能力 3、指导培养小干部 班级小干部是班主任的左右手要认真选拔小干部同时要精心培养小干部 (1)帮助小干部树立威信 (2)建立小干部例会制每个月组织学生干部开一次例会指点他们工作方法 (3)严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步在纪律上以身作则力求从各方面给全班起到模范带头作用 (4)培养干部团结协作的精神通过干部这个小集体在班中建立正确、健全的舆论导向从而带动整个班集体朝健康的方向发展 一、班级情况分析： 四年级共20人男12人女8人大都来自农村本班大部分学生已经形成良好的学习习惯对待学习积极热情生活中乐于助人团结合作个别学生学习主动性不强毅力较差没有恒心和耐心没有集体荣誉感和班级主人翁精神但是农村经济薄弱多数家长忙于外出赚钱对孩子学习成长的关注程度不是很高有少数留守儿童学习不够认真 二、工作目标： 1、继续加强学生思想工作的教育进一步提高班级的向心力和凝聚力帮助学生树立集体荣誉感培养小主人翁精神 2、全面建设学生勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风注重学生礼仪教育与训练引导学生对己讲仪表对人讲礼貌学习讲勤奋社会讲公德在家讲孝顺 3、把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范在班级管理中落到实处 三、工作重点： 1、及时了解学生思想状况从而做到因材施教 2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操检查本班学生值日生工作做好个别学困生的教育工作 3、营造良好班级学习氛围使学生主动学习、乐于学习不断进步 4、培养扶差发挥优秀生学习带头作用帮助学困生建立学好的自信心 5、进一步加强学生作业的检查辅导力度培养良好的作业习惯和书写习惯打好扎实的学习基础 6、营造宽松愉快的课堂学习气氛培养学生自主学习的能力注重合作探究学习方式的运用使每一位学生积极参与到教学中来从而学有所获 四、工作方法措施： 1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提为了深入了解学生的思想状况我拟采取以下几种途径：与学生交谈有计划地利用班会课与学生交谈充分了解学生的基本情况带领学生认真学习小学生守则和日常行为规范培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业展出学生的优秀作业了解学生的学习态度和进度及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访了解学生在家庭、社会等方面的表现情况争取家长对学校工作的配合 2、组织学生参加每周一的升旗仪式对学生进行爱国主义教育;组织和指导学生的课间操保证小学生经常锻炼身体使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育 3、良好的班集体不是自然而然形成的需要班主任进行长期的组织和培养我希望努力抓好本期班级纪律因为纪律是学习的保证 (1)确立共同的奋斗目标、培养良好的班风向全班学生提出明确的前进目标并制定出有效措施鼓励全班学生努力去实现奋斗目标 (2)选拔、培养和使用班干部班干部定期轮换让更多的学生有得到锻炼的机会同时培养学生既能当领导又能被领导的适应能力 (3)班集体中总有一些比较特殊的学生他们或是学习差或是性格孤僻或是顽皮捣蛋班主任必须做好这些特殊学生的教育工作思想上不歧视感情上不厌恶态度上不粗暴对后进生要善于发现他们身上的积极因素注意培养他们的自尊心和自信心 4、加强学生学习态度的转变进一步树立学生学习的自信心针对学生实际培养和树立优秀典型面向全体提高学习能力逐步增强全班同学的学习兴趣和自信心 5、培养学生良好的作业习惯针对学生在作业中存在的突出问题严格要求使作业进一步规范、工整在及时批阅和指导下使学生重视作业的质量和效率使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收 6、转化和促进后进生的进步善于发现后进生在学习生活中的闪光点及时予以肯定和表扬同时教给其学习的方法纠正其不良心态及习惯在深情细致的引导下树立他们正确的学习态度使他们能积极主动学习以达到转化提高的目的 7、加强各方面的联系争取共同参与全面提高教育教学质量加强学校与家庭联系使家长明白：教育子女家长负有重要的责任尤其表现在家庭环境对学生学习思想上的影响改变家长将学生教育全部依赖于学校、教师的片面认识从而与学校紧密合作共同教育学生健康成长提高学业成绩 8、引导家长多关心子女的学习和心理健康及时反馈学生的学习状况关注学生的心理成长处理学生心理上可能发生的问题 9、教师加强自我要求为人师表严以律己做好学生的榜样 五、班务活动安排 二月份： 1、布置教室制定班队计划; 2、选拔和培养班干部规范学习行为; 3、学习小学生日常行为规范和小学生守则; 4、着力加强学习习惯、作业习惯的培养; 三月份 1、卫生、生活习惯的养成教育; 2、布置教室美化环境; 3、开展读好书活动; 4、开展“我为母亲送心愿”活动; 5、进一步加强学习习惯和作业习惯的养成教育; 6、探讨提高学习能力的途径和方法; 四月份 1、缅怀革命先烈活动; 2、开展“读好书”演讲比赛; 3、建立和培养学习小组