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年小学健康教育工作计划范文精编 本着“成长比成绩重要成人比成才重要”的理念我们全体教育工作者全心投入重视小学生自我心理健康教育利用一切资源开展小学生心理健康教育促进全体学生的健康发展为孩子的心理健康保驾护航是我们为之努力的目标本文是品才网pincai.小编精心编辑的小学健康教育工作计划希望能帮助到你! 树立“健康第一”的思想新形势下如何针对少年儿童成长的特点加强学生的体育、卫生健康教育培养学生强壮的体格、较强的活动能力、健康的生理和心理、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗和团结合作的精神使他们更加适应现代社会的需要是小学阶段的体育和健康教育迫切需要解决的新课题、新任务因而本着科学、全面、可比、可行性原则制定本计划 一、指导思想 学校健康教育是学校系统教育的重要组成部分培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯提高卫生科学知识水平从而达到预防和减少儿童少年某些常见病和多发病尽可能避免意外伤亡事故增强体质促进身心发育为一生的健康奠定基础 二、学校健康教育的任务: 1、提高学生卫生知识水平; 2、降低学校常见病的发病率; 3、提高生长发育水平; 4、促进儿童少年心理健康发展、预防心理卫生问题;5、改善学生对待个人公共卫生的态度;6、培养学生的自我保健能力 三、健康教育的目的: 1、促进学生身心健康发展保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习养成良好的卫生习惯积极参加体育锻炼增强体质 2、培养学生正确的饮食和卫生习惯注意饮食卫生吃好早餐一日三餐定时定量不偏食让学生知道暴饮暴食的危害 3、根据学生的年龄特点由浅入深循序渐进达到教材要求提高健康教育课的效果 四、健康教育的内容: 1、通过课堂内外的教育向学生传授卫生科学知识培养学生生活自理能力、个人清洁习惯使他们自幼养成讲卫生、爱清洁、维护环境的良好品德 2、培养学生有规律的生活作息制度养成早睡早起、定时定量进食既不偏食、挑食、也不过量进食懂得环境污染对人体的危害自觉地保护环境并懂得预防接种的好处自觉接受预防接种 3、让学生观察自己身高、体重的变化了解儿童期的正常生长发育并注意生长发育期应注意的事项知道保护眼睛、牙齿、耳朵、鼻子的重要; 4、认识到阳光、空气、水与身体健康的关系; 5、了解均衡饮食对身体发育的好处培养良好的饮食习惯总之加强学生的体育、卫生健康教育培养学生强壮的体格、健康的生理和心里、勇敢顽强的毅力、艰苦奋斗、团结合作的精神是学校教师的职责;学校体育、卫生工作必须抓紧抓好使学生不仅能学到知识而且身心健康体格健壮使我校的健康教育工作及卫生管理工作再上一个台阶 一、指导思想: 紧紧围绕实施学校卫生工作条例等卫生工作法规坚持预防为主学习、宣传卫生保健防病知识促进学生健康行为和身体素质定期监测学生的健康状况加强对传染病、常见病的预防和治疗使学生养成良好的卫生习惯 二、工作目标: 1、加强学校的卫生常规工作加强学生健康教育开展食品卫生、健康教育专题讲座 2、开展红十字教育活动培养学生“人道、博爱、奉献”精神提高学生健康素养 3、继续落实好六病防治工作增强学生体质 4、定期做好宣传卫生培训工作 三、具体措施: (一)加强健康教育 1、按照学校卫生工作条例检查评估细则要求,做好各项卫生工作 2、制定有关制度(传染病防治、食品卫生制度、控制吸烟制度、防止意外伤害制度等) 3、依据中小学健康教育指导纲要健康教育课做到有教师、有课本、有课时、有评价确保学生健康知识合格率达90%以上 4、利用宣传栏、家长会、主题队会、广播、卫生小报等多种形式向学生和家长宣传不同内容的卫生健康知识尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育 5、重视学生心理、生理健康教育利用讲座、录像、挂图等形式使内容丰富多彩通俗易懂 6、培养学生良好的卫生习惯和卫生行为提高卫生保健意识和防病能力做好疾病控制工作做到“防患于未然”做好对“六病”等常见病的防治工作争取各项指标有所下降 7、加强学校公共卫生管理工作 (二)做好学校卫生监督工作 1、按学校卫生档案要求做好学生病假统计工作 2、做好教学卫生管理与监督逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求 3、认真监督学校饮水卫生工作杜绝食品卫生事故发生 (三)开展学生常见病防治 1、继续开展防近工作及时掌握学生视力动态对近视新发病率及假性近视及时督促矫正随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳)不疲劳用眼按时下课保证学生课间休息时间 2、提高眼保健操质量任课教师要每天检查学生眼保健操情况对穴位按压不准确的及时予以纠正 3、根据传染病在不同季节的流行特点认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作 4、做好学生计划免疫工作 5、开展对近视、沙眼、龋齿、肠道蠕虫、肠道传染病、贫血等疫病的防治加强对残疾体弱学生的医学照顾和心理卫生工作 6、积极开展对口腔卫生知识的宣传组织学生采用氟化泡沫防龋进一步减少龋病的发生率 本学期我校心理健康教育工作以完善学校心理健康教育的组织机构和工作机制为保障以学校的工作计划、德育计划为指导认真贯彻执行教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导努力创造条件辅助和激励学生健康成长 一、指导思想: 提高学生的心理素质提高学生的心理健康水平是教改的重要内涵国家教委新制定的中小学德育大纲中已明确将心理健康教育作为中小学德育的重要组成部分因此要通过多种方式对学生进行心理健康教育和辅导帮助学生提高心理素质健全人格增强承受挫折、适应环境的能力 二、具体目标: 1、注重学生心理辅导做好学生心理咨询工作做好个案辅导、登记工作 2、重视心理咨询室的常规建设努力发挥心理辅导室的作用进一步在全校做好宣传、发动、普及、教育等工作 3、重视学生心理团体辅导工作 4、不断丰富教师的教学策略有效提高教育教学水平 5、做好家长的心理健康知识讲座 6、充分利用班队会加强对学生的心理健康教育(每学期最少开设两节以心理健康为内容的主题班队会) 三、内容要求: 1、学习心理与智能发展指导 (1)帮助学生了解自己认识自己的潜能激发其学习的信心 (2)引导学生形成强烈持久的学习动机 (3)引导学生养成良好的学习习惯 (4)学习策略的辅导包括阅读、记忆、思维、问题解决、自我监控等策略 (5)特殊时段的学习心理调适如竞赛前夕、升学考试前夕 2、情绪、情感、情操教育 (1)认识情绪的丰富多样性与易变性学会认识自己与他人的情绪 (2)掌握控制、表达、发泄情绪的适当方式与合理途径 (3)学会保持积极心境的方法 3、坚强意志与承受挫折的教育 (1)培养坚持不懈、坚忍不拔的意志品质 (2)培养学生形成处事果断的良好习惯 (3)培养学生良好的自我控制力 (4)引导学生正确应对挫折与困难 4、自我意识、人际交往及性教育 (1)学会正确认识自己悦纳自己尊重自己、相信自己 (2)学会正常人际交往与同学、老师、家长良好关系 (3)正确认识性别差异接受发育过程中的身体变化正确认同性别角色同异性同学保持正确的交往心态 5、人格养成教育 (1)引导学生树立发展健全人格的愿望与动机 (2)注重学生的自我人格养成教育 (3)对有人格障碍的学生进行重点辅导 四、学校心理健康教育的途径 (1)心理课辅导每个月的最后一周班主任教师利用班会课根据本班具体情况开展心理活动课 (2)心理咨询室逐步开放“心灵家园”接受以学生个体或小组为对象的咨询逐步做到心理咨询室有专任教师负责固定的开放时间固定的场所 (3)办好“心灵信箱”以便个别学生羞于启齿可以利用写信的方式和学校的心理老师进行沟通、预约咨询一般的问题由心理老师转交班主任回复特殊的由心理辅导老师进行个别咨询 (4)以“点”带“面”利用学校宣传阵地 “各班板报、红领巾广播站”是我校学生熟悉的宣传阵地本学期将充分利用现有的阵地宣传心理知识在红领巾广播站、多媒体教室进行讲座对个别案例进行解析对一些常识性的问题进行解答让学生在学习、生活中随时保持正常的心态 (5)指导家庭进行心理健康教育 小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的在更重要的意义上讲小学生心理健康教育主要依靠家庭教育因为家庭才是学生的来源与归属小学生心理健康最后要归结于此因此学校、家长应该合力重视小学生的心理健康教育我们利用家长会等多种途径坚持不懈地向家长提出各种建议指导家长开展小学生家庭心理健康教育 (6)指导小学生进行自我心理健康教育 指导小学生学习简单有效的自我心理健康教育的方法: A、学会放松要使小学生知道紧张是正常的心理反应是可以通过想象、转移注意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调节放松的 B、与人谈心要使小学生知道有问题要学会求助在学校可以找老师、心理辅导老师谈心;在家里可以找长辈、亲友谈心;在社会上也可以有谈心的对象如心理咨询电话等等无论何事何时都可以与人谈话学会与人谈心一辈子受益 C、学习写日记或周记小学生要学习用笔与自己谈心把心灵的轨迹用文字描绘下来这对心理健康成长有很大的帮助教师和家长要尊重孩子的隐私公开日记要得到本人的允许小学生也不用过分担心自己的内心秘密被他人知道要学会坦然地对人与对己 本着“成长比成绩重要成人比成才重要”的理念我们全体教育工作者全心投入重视小学生自我心理健康教育利用一切资源开展小学生心理健康教育促进全体学生的健康发展为孩子的心理健康保驾护航是我们为之努力的目标 五、每月具体工作安排如下: 3月: 1、制定心理健康教育工作计划明确本学期工作思路
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