后进生转化的工作计划范文.doc

后进生转化的工作计划范文 在工作前做个工作计划在工作中都会事倍功半以下是由yjbys小编为大家精心整理出来的后进生转化工作计划范文希望大家能够喜欢 为全面贯彻党的教育方针落实学校的的教育思想;因材施教使素质教育落到实处根据学校工作安排为做好本学期我班的后进生转化工作特制订本期计划： 一、指导思想 树立“转化一个后进生和培养一个优生同等重要”和“教师不应该选择自己教育的学生而应当创造适合于不同学生的教育”这一正确观念面向全体加强后进生转化工作使素质教育落到实处全面提高教育教学质量 二、后进生情况分析 1、我班共有学生59人虽然这个班级是直升过来途中时也转过来一些学生这个学期又增加2名插班生由于班风学风不是很好加上后期对学生有点松懈致使少数学生的在学习习惯、知识基础等方面有存在一定的问题因而有些学生也就成了后进生 2、本年度拟定后进生数量：学习习惯上后进的有：石胜、石长明、张文涛等日常行为习惯上后进的有：杨闯、杨平、张学文等大概有十几个学生在农村小学来说班大人多后进生的辅导工作也就艰巨 三、工作措施与方法 1、动之以情消除戒备心理 消除戒备心理的唯一途径是教师对后进生要爱得真爱得深将严格要求渗透在爱之中当学生体验到老师对自己的一片爱心和殷切期望时他们就会变得“亲其师而信其道” 2、尊重信任唤起自尊心 自尊心是人的自我意识的重要标志之一是进步的动力之一对后进生要求要适度要求过高他们会认为高不可攀望而却步;要求过低不利于培养后进生的学习毅力和克服困难的能力另外让后进生获得成功只有当他们真正体验到经过努力而获成功的欢悦时才能树立起进步的信心和愿望教师可以布置一些他们力所能及的任务在完成之后给以适当的鼓励 3、创设情境锻炼后进生的意志 针对学生不良行为*说理还是不够的所以教师应凭借一定的手段有意识地创设特定的与之相宜的情境如为培养学生的意志力教师应该适当创设一些带有一定困难的情境锻炼他们与各种诱因勇敢斗争的意志力培养他们战胜困难战胜自我的顽强毅力 4、持之以恒反复教育巩固后进生良好行为习惯 后进生的转化不可能一蹴而就一般要经历醒悟、转变、反复、稳定四个阶段因此在转化过程中后进生故态复萌出现多次反复是一种正常现象对这项十分艰苦的工作教师一定要有满腔热情必须遵循教育规律“反复抓抓反复”因势利导使后进生保持不断前进的势头 苏霍姆林斯基说：“教育才能的基础在于深信有可能成功教育每个儿童我不相信有不可救药的儿童、少年或男女青年”我们要用艺术家特有的眼光去认真分析研究即使是一块最普通的木头只要我们用心雕琢也会使其能够变成一件有价值的艺术品 一、指导思想 为了实施素质教育、面向全体学生就必须做好后进生的转化工作在后进生的转化工作中班主任除了倾注爱心发现闪光点因材施教抓好反复教育外还要注重后进生非智力因素与智力因素的的培养本学期根据一年级学生刚入学的特点制定如下计划： 二、学困生形成原因情况分析 1、后进生形成的家庭原因 父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长 2、后进生形成的学校原因 教师思想教育不力以及片面追求成绩对后进生辅导不及时 3、后进生形成的社会原因 人们的人生观、价值观随着潮流在不断变革思想意识使部分学生受到金钱至上、享乐主义、读书无用等错误思潮的影响偏离了健康成长的道路 4、非智力因素 不少聪明的学生怕吃苦怕经受挫折经受磨难一遇困难就打退堂鼓一遇挫折就一蹶不振丧失信心与勇气甚至产生变态心理总认为老师、同学看不起自己自己万事不如人于是破罐子破摔自己不学也不想叫别人学最后走进双差生行列 三、转化学困生措施 转化后进生可从以下几个方面着手 1、培养后进生的自信心只有树立起后进生的自信心我们的转化工作才找到了起点 2、要用科学的方法教育后进生 3、对后进生多宽容少责备要做到三心：诚心、爱心、耐心 4、班主任不仅要注意培养后进生的学习兴趣注意培养其兴趣的稳定性和集中性使后进生有恒心、有毅力在学习中专心致志精益求精从枯燥中寻乐趣于困难中求喜悦 5、作为班主任必须想方设法培养学具有坚强的意志 6、老师的辅导要及时 7、家庭的配合是转化后进生的外部条件父母在学生成长过程中的影响是很明显的也是极为重要的班主任可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流沟通信息 总之只要我们共同努力坚定信心科学教育把转化后进生作为素质教育的一个重要方面和教师义不容辞的责任这些迟开的花朵将绚丽多彩 一、指导思想： 转化后进生是教育的工作中重要环节转化一个后进生所做的工作量是很大的比培养一个尖子生的工作量要多的多也难的多要花费教师的大量精力和时间 二、学情分析： 本班大多数学生学习数学的积极性较高数学思维能力强学习成绩较好但是也有部分学生学习基础差计算能力差学习习惯不好经常不完成作业成绩不好教师必须更加努力必须树信心争取时间采取一定的措施来帮助他们改正学习态度讲究学习方法快步提高成绩 三、转化目标 1、加强对素质教育内涵的理解树立正确的教育观 2、以心理健康教育为切入点努力探索后进生转化工作的新路子 3、加强管理努力提高后进生转化工作的实效性 4、优化课堂教学激发学生学习兴趣大面提高教学质量 四、主要措施： 1、认真研究学情关注他们的学习动态辅导做到心中有数有的放矢 2、积极学习新的课程标准耐心细致的引导他们了解他们的学习环境因材施教因人施教 3、实施培优补缺工作采用结对子一帮一的形式让优生带动后进生齐头并进努力提高教学质量 4、及时发现问题及时采取不救措施作业采用面