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少儿半年声乐教学计划 “教学”是动词意思是教书,下面就是为大家带来的“少儿半年声乐教学计划请看： 一：成立领导小组 组长：张校长、业务园长 组员：中班、大班教师 二：指导思想：教师基本功是教师从事教学工作必须具备的职业技能是提高教育教学质量的根本保障本月的培训本着“层层落实人人参与连有所得炼有之用持之以恒”的基本方针意在提高全体教师的业务素养为提高包教质量打好基础 三、基本功训练原则：1、在训练内容上坚持注重实际讲求实效2、在训练形式上坚持岗位练兵为主、自学为主业务训练为主集体教研与个人自学相结合学习培训与实践锻炼相结合3、在工作组织上坚持自练、教研、比赛三位一体的原则4、在评价验收上坚持评比检查和教师量化管理相结合的原则 四、音乐基本培训内容有以下方面： 1、声乐培训：掌握基本的歌唱技能正确富有感情的教唱幼儿 歌曲 每位教师从教材中自选一首幼儿歌曲要求：有普通话演唱歌唱姿势、音准、节奏正确吐字清楚有较好的艺术表现力 2、视唱培训：具有一定的视唱能力能熟练视唱教材中的歌曲每位教师演唱一段曲谱（从教材中自选） 要求：用自然的声音演唱音准、节奏准确 3、乐理：掌握基础乐理知识熟练把握幼儿教材音乐知识 4、键盘培训：会用一种以上键盘乐器（钢琴、手风琴、电子琴）正确、熟练地演奏幼儿歌曲并能自弹自唱 演奏一手儿童歌曲要求：弹奏准确流畅琴法无明显错误自弹自唱 5、舞蹈培训：有一定的舞蹈基本功和简单的儿童舞蹈、编排能力自选一首乐曲（包括律动、幼儿体操、幼儿歌舞）进行舞蹈编排其中不少于两个基本功阅读()| 幼儿园20XX年11月份教师基本功音乐培训方案 第一周：视唱培训：具有一定的视唱能力能熟练视唱教材中的歌曲每位教师演唱一段曲谱（从教材中自选） 要求：用自然的声音演唱音准、节奏准确 第二周：舞蹈培训：培训内容一）理论培训内容： 1、舞蹈的基本理论知识 2、舞蹈的主要特征 3、按风格划分：中国古典舞、中国民间舞、现代舞、群舞、组舞 4、舞蹈基本技能培训 4、幼儿律动创编 5、幼儿集体舞蹈创编 （二）技能培训主要内容为： 1、成品民族舞 2、教师阳光体操 3、幼儿集体舞蹈、律动的指导与创编 分阶段培训内容：主要分为四个阶段： 第一阶段理论培训集中学习 第二阶段学习12个成品舞 第三阶段选取省编教材中的部分精品舞蹈和律动进行学习并进行创编 第四阶段以小组的形式教师编排舞
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