语文组下学期教研教学工作计划.doc_第1页
语文组下学期教研教学工作计划.doc_第2页
语文组下学期教研教学工作计划.doc_第3页
语文组下学期教研教学工作计划.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

语文组下学期教研教学工作计划 指导思想：进一步深化语文课堂教学改革探求“如何转变学习方式提高教学效益”的策略努力探索一条科学、低负、高效的素质教育新路 工作目标： 1、认真学习教育理论树立现代教育的观念 2、科学规范常规教学保证素质教育的全面实施 3、深化课题研究推广课题研究成果 4、加强青年教师的培养促进语文教师队伍素质的全面提高 工作措施： 一、认真学习教育理论现代教育观念的转变是实施素质教育的关键因此我们将加强教育理论学习 （1）明确学习内容 主体教学论、学习论、学习策略、建构主义学习理论等专著 （2）突出学习重点 引导教师围绕“个性发展”、“创新教育”、“研究性学习”等热点问题进行学习 （3）完善学习制度 各年级备课组要根据理论学习的内容、本年级的实际情况制订切实可行的学习计划采用集体读和个人读相结合的办法注意理论学习与教学实践相结合注意学习、实践与经验总结相结合努力提高学习效率切实提高自己的理论水平 二、科学规范常规教学保证素质教育的全面实施 1、抓好常规教学 教学常规是学科教学的法规抓好教学常规是提高教学质量的生命线是实施素质教育的重要法宝本学期教学常规将以课堂教学为中心以抓学生的创新精神和实践活动为出发点以提高课堂教学效率和发展学生语文素质为宗旨以抓学生的“双基”和学习习惯为立足点真正把素质教育落在实处 2、学习研究新大纲、新教材仍然是本学期教研工作重点之一 有计划地学习新大纲以新大纲为准则进行教学以确保教学质量的稳步提高 3、教研组活动的常规要求 教研组活动至少每二周一次每次至少一小时教研组成员可自主报名参加主持工作形式多样并用统一的记录本做好记录记录时要书写规范、整齐、详实以备参加优秀教研组的评比活动 4、抓好集体备课的过程管理提高教学质量 集体备课的目的是为教师创造自主发展的条件备课前要组织同年级同学科的教师认真分析教材统一认识并做好讨论记录然后分工备课认真修改直至将它转化为自己的认识 5、充分利用学校阅览室、图书室的优势加大学生的阅读量 三、进一步加强教研教改力度提高课堂教学效率 1、加强业务学习不定期的进行集体理论学习 2、开展研究性学习的理论探讨找出适合本校实际的教学模式 3、举办小型多样灵活的学生学科竞赛 （1）“庆国庆”讲故事比赛 （2）“庆国庆”作文竞赛 四、加强青年教师的培养促进教师队伍素质的全面提高 1、充分发挥优秀教师的作用本学期我组将充分发挥学科带头人、骨干教师等的示范作用让他们上示范课、作理论讲座进一步提高本组教师的整体教学和研究水平从而促使更多的教师以他们为榜样不断提高自己的教学业务水平 2、通过上研究课、说课、教材分析等形式让每个教师都有学习和提高的机会从而让年轻教师尽快脱颖而出使我校的语文教学新人辈出充满蓬勃生机 3、组织小型多样、讲究实效的研究活动和竞赛活动组织语文优秀课评比活动 4、师徒结对从备课、听课、评课、命题、改作
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论