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一年语文教学计划 教学计划是课程设置的整体规划它规定不同课程类型相互结构的方式也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例下面是小编为您带来的是一年语文教学计划相关内容希望对您有所帮助 再接一年级新生心里除了激动期盼还有一丝紧张面对那无数渴盼的眼神童稚的声音活泼的身影我知道新的挑战再等待着我如何让她们快速入轨尽快适应小学生活赢在起跑线上我将本学期的语文教学计划制定如下： 一、努力学习提升自身素质 1、定时、定期地阅读小学语文教学设计高效课堂反思静悄悄的革命等书籍为自己的教学注入新鲜的血液 2、向身边的老教师新同事学习努力取其优点弥补自己的不足让自己在各方面都日益进步起来 二、钻研教材提高教学质量 1、认真备课写好教学设计备课前先熟读教材教师用书优秀教案设计再根据本班学生的实际情况写好合适的优质教学设计 2、准备充分积极参与集体备课轮到自己设计教学任务时我要准备充分将学习目标教学重难点、模式策略主要流程、板书设计等精心设计制作好ppt用精练的语言讲述给其余老师并将自己在教学设计时的困惑提出来与大家研讨在补充修订的过程中形成共识完成预案 3、抓好课堂夯实语文双基 打造高效课堂力求40分钟出效率一年级的语文教学双基的巩固至关重要对于汉语拼音、识字、写字每一个任务都要完成好在学生的遗忘周期内多复现多巩固夯实语文双基 三、培养习惯抓好常规训练 1、课前准备习惯开学初第一节课通过一首朗朗上口的儿歌”上课铃声响快进教室做准备学习用品放整齐等待老师来上课老师提问认真想回答问题声音响老师夸我好孩子”教会孩子课前准备好学习用品安静地等待老师来上课 2、读书写字好习惯在每一堂课上都要严格要求学生摆出最正确的读书姿势和写字姿势进行学习时时提醒“头正、肩平、身直”处处留意“一寸一尺一拳头”争取做到姿势不对不开读姿势不对不提笔写而对于错误的姿势要耐心地去纠正多监督多提醒 3、专心听讲习惯孩子们刚从幼儿园升入小学普遍都坐不住很难坚持一节课都专心听讲当孩子们上课说话、做小动作、注意力不集中时我会用课堂 提示语提醒他们如：小嘴巴不说话；小小手放桌上当然及时的鼓励或表扬是让孩子能有持久兴趣的最好手段所以我们要多赏识孩子不吝啬对他们的表扬 4、及时完成作业的习惯开学初的第一次家长会上我便让家长了解了语文学科的任务作业布置的范围每天的语文作业不会超过10分钟以读为主加之大书（目标）的辅助练习要求学生10分钟完成决不能让他拖拉做半个小时甚至一个小时通过家校合作让孩子养成及时完成作业的习惯 四、批改辅差完善教学工作 1、把练习挤进课堂对当堂所学的知识尽量一课一练努力做到堂堂清、课课清 2、对于学生的作业要及时批改反馈纠错个别的错误找生当面纠正集体的共性错误要反复强调不断训练 3、面对学困生要不抛弃、不放弃寻找机会帮助她树立学习的自信心多多关照使其不掉队 267班68个孩子来自68个
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