2020年幼儿园教育教学下学期工作计划.doc

幼儿园教育教学下学期工作计划 一.指导思想： 1.以幼儿园教育指导纲要（施行）为指导发展内涵深化教育教学改革提高保教质量. 2.突出以艺术为特色的教育开展专业的形式多样的艺术课程打造艺术品牌. 3.在日常活动中要形成“四要”（即：师生关系要融洽、活动气氛要活跃、活动目标要明确、活动方法要灵活）和“四多四少”（即：多启发、少灌输、多讨论、少讲授、多肯定、少否定、多表扬、少批评） 二.上学期工作回顾： 1.成绩： (1)顺利举办了庆“六一”联欢活动每名幼儿都得到了表演的机会 (2)在恒福花园和湖景湾举办了亲子同乐日活动得到家长的好评 2.不足： (1)保教结合不够密切一日活动安排还缺乏科学性系统性 (2)教研活动开展得少教学活动选择的内容不够丰富有一定的局限性 (3)艺术特色不够突出英语教学在日常生活中渗透太少 三.现状分析： 1.教师现状： (1)本学期我园共有6个班级年轻教师居多经验不够丰富；保育员多数未从事过幼教工作因此加强常规的保教工作知识学习显的更为重要 (2)由于教研活动的缺乏教师的创新意识自我钻研意识学习和反思意识不够强 (3)每周制定计划每天都进行 活动后的效果分析记录但存在个体差异较大分析内容常停留在表面效果不显著教师的备课准备不够充分教具制作少教学活动中主要是教师占主导地位幼儿较被动 (4)从环境创设方面分析教师对“指南”“纲要”的理解还是比较缺乏环境创设没有真正体现为孩子服务孩子自主参与性不够 (5)教师的技能技巧还应再不断加强以适应我们以艺术为特色的教学给幼儿创造良好的艺术氛围感染幼儿的情绪从而使幼儿随时感受到艺术的魅力激发学习的兴趣 2.幼儿现状： (1)幼儿常规较差还应加强品德礼仪教育教育幼儿要遵守纪律 (2)幼儿的注意力和自控力较弱随意性强不善坚持 (3)幼儿的自我中心意识较强不善于和他人合作不懂得谦让 (4)幼儿的动手操作能力和身体协调能力较差表现在舞蹈律动体育活动和美术活动中 四.本学期工作重点： 1.基础教学： (1)狠抓幼儿常规教育为创造良好的教育教学环境打下基础 (2)开展教研课题促进教师学习探索向创造型科研型教师迈进 (3)认真学习规程纲要全面提高教育教学水平促进师生共同成长创设外出、观摩学习机会传达新信息扩大新经验提高教师对教学的进一步认识规范一日活动过程不定期检查一日 活动准备和完成情况并做有记录 (4)给保育员进行培训主要是了解保育任务和职责并尝试配合本班老师做好教育工作 (5)开展区角活动丰富区角活动内容 2.特色教学： (1).开展英语教学把英语教学渗透到日常生活中使幼儿园双语教学落到实处 (2).进一步打造以艺术为特色的教学增加艺术课程的质和量在节日等活动中能得到很好的展示 (3)开展亲子园和珠心算班 五.各月工作计划： 1.九月份： (1)迎接新生安定幼儿情绪做好家长接待工作 (2)建立良好的常规 (3)根据秋季的特征布置活动室体现让幼儿参与 (4)本月主题教育活动：礼貌教育开展教师节主题活动 (5)九月底开展保育工作观摩活动提高保育工作的质量 2.十月份： (1)开展“祖国万岁”主题探究活动培养幼儿热爱祖国的情感 (2)制订本班区角活动计划搜集素材布置区角 (3)开展班级午间操观摩活动 3.十一月份： (1)成立教研小组提出教研课题教研组分为小班组和中大班组 (2)开展区角活动区角活动检查评比记录 (3)本月主题教育活动：安全教育 4.十二月份： (1)开展圣诞节和元旦主题 活动感受节日的快乐 (2)交流教研内容 (3)围绕冬季为主题开