2020年网络教研工作计划.doc

年网络教研工作计划 201XX年度网络教研工作计划 随着基础教育课程改革的发展新课程实验的深入实施给我们带来了全新的理念全新的课堂教研活动的方式也随着发生变化网络教研应运而生网络教研依托现代信息技术手段有利于开发和利用网上教育资源建立开放、交互的动态教研平台实现资源的交流与共享以教育信息化推动教育现代化网络教研在我校还处于起步阶段为了适应新时期对区域性教研和校本教研的要求特订网络教研工作计划 一、指导思想 根据学校关于开展“网络教研”的会议精神积极投入网络教研试点工作旨在提高自己教研信息化水平探索网络教研新思路促进专业化成长努力使网上教研常规化、系统化、制度化以保证网络教研的实用性、针对性、有效性为新课程改革实验做出更大贡献 二、网络教研的任务 充分认识实施网络教研工作的重要意义把此项工作作为开展教学的重要途径加强教学管理、促进专业发展、提高教学质量、深化课程改革的重要举措要重视网络教研充分利用网络教研平台进行教育信息收集和发布实现教育教学的网络化要重视利用网络教研平台汇集优秀教育教学资源实现区域交流、共享充分利用网络教研平台和学校已有信息化基础设施创设网络教研环境以解决教育教学过程中的实践问题 三、工作安排 网络教研就是教研工作的信息化、网络化、就是利用信息技术和网络搞教研网络是教研的工具和手段如何利用网络搞教研是教师首先要解决的方法问题和技术问题 1、开展培训活动提升教师从事网络教研的能力 结合学校网络教研方案多渠道培训教师提高教师素养强化教师的信息技能与素养一是请网络教研方面的专家或经验性教师对有能力的教师进行培训提高教师从事网络教研的能力;二是采取自主与集中培训相结合使教师在“大步走”和“小步走”学习中掌握进行网络教研的基本技能;三是继续开展自荐特色培训活动引导和培养教师积极学习、乐于参与网络教研的习惯为网络教研提供技术与心理支撑 2、常规教研与网络教研将结合提升数学教研质量 (1)改革备课方式实现电子备课建立适合学校需要的备课系统 (2)把个人自备、集体互研、集中早研和个人内化等碰面教研深化到网络上加强横向交流拓宽教研空间实现资源共享提升教研质量 (3)把教学中存在的难点、热点或困惑梳理形成网络课题除借助学校论坛研究外还要充分利用省市小学数学论坛广泛的人力资源有效解决问题提升自我提高数学课堂教学质量 3、积极参与省教师远程研修活动真正实现教研工作互助化、引领化和广泛化使教研的动力、教研的质量进行深度催化 (1)所有教师必须注册省教师教育账号并积极参与活动完成各项任务 (2)所有教师必须参与“磨课”活动积极参与活动的各个环节 (3)注重信息的双向性及时把活动情况以心得体会等形式上传到论坛、博客中接受网友建议以便反思重建 4、全体教师都在新浪网站建立博客网上讨论、网上评课网上开展课例研究、课堂评价等活动学习优秀论文、教案、反思、总结、试卷等 四、活动要求 1、要积极参与上级网络教研活动从中获取相对前沿的信息 2、每位教师每天都要找时间登陆博客获取信息或对某一问题发表话题也可回复话题(每周必须发表或回复话题至少1次) 3、每位教师可借助论坛这一载体每学期要进行至少一次的读书学习交流活动 4、每位教师每学期要写一篇有价值的文章(题材不限)并上传到论坛中和自己博客中 5、以促进教学专业发展为内涵以提高教育教学质量为目标开展形式多样的网络研讨活动 五、组织机构 1、领导小组： 组长：张xx 副组长：滕xx 成员