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英才是怎样造就的教师读书心得 刚拿到英才是怎样造就的这本书时先被王金战老师的教育成果所吸引再进一步读下去更为其教育理念所折服 人人都知道人才是一个国家发展最重要的资源而身处教师工作岗位培养人才是我们的职责责任重大但教育也是一门学问和艺术必须不断的学习 现在的社会资讯高度发达学生的思想越来越成熟个性也越来越强仅仅用严格管教的方式是很难触动他们的内心使他们心悦诚服的面对有思想、有主见的学生只有深入了解他们的所思所想才能真正赢取学生的信任才能走入学生内心起到积极的作用 如今的教育优秀学生的评判标准已经发生了变化成绩不再是唯一的重要评判砝码学生必须要在德、体、心理等各方面得到良好的发展那样的人才能担负未来的祖国的建设大任所以我们不能把性格各异、理想不一样的孩子放进一个模子里打造不能扼杀了学生的天赋要充分发挥学生的主动性和创造性允许学生朝各个方向发展允许多样化的存在但在实际工作中又很难把这一理念落到实处王金战老师却在自己的教育工作实践中在“人们没法改变冬天的气候但一个塑料大棚就可以让人们享受到春天的蔬菜”的理念下带着自己的班级大胆的改革和实验为孩子们打开了一条通向成功的路为教育界创造了一个奇迹 除了观念的转变我还想谈印象深刻的两点： 1、优秀从心态开始 学业最大的问题是心态王金战老师说“差生”是形成的是一个学生反复遭遇失败的打击后便成了“差生”而让一个“差生”变好的最有效方法就是要找到他身上的强项发挥他的优势让他反复享受成功的喜悦“差生”就会转化为优秀 我们面对的学生很多在以前的学习阶段成绩并不好有很多就是属于“差生”他们身上存在的最大问题应该就是心态了而改变心态的一个重要方法就是鼓励优秀是鼓励出来的我们要不断地发现学生的优点和进步及时地加以鼓励每个学生都是需要关爱的学生能够从你的鼓励中感受到你对他的关心从而激发他们学习的潜力 2、心理问题重在疏导 现在的学生(读后感)学习和就业的压力大同时面临的各种诱惑也多容易出现各种心理问题如果能够将这些问题解决好那他们就能够轻装上阵正确处理学习和工作中的各种问题而青春期的学生年少气盛方法不得当的话效果就适得其反了王金战老师总是站在学生的立场上替他们着想这一点在处理师生关系方面是非常重要的 我们的学生有很多沉迷于网络游戏部分原因是现在学生要面对一些压力包括家长和同学的压力、社会的压力如果他不能承受和化解这种压力的话就需要找一个释放压力的方式而电脑游戏就可以让他们忘掉烦恼家长和老师有责任营造有助于学习的氛围使孩子能够找到学习的乐趣找到成就感更重要的是应该使孩子懂得生活中有更多的事情需要他们去做 王金战
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