关于小学命好题培训心得.doc

关于小学命好题培训心得 7月4日上午XX年暑期“有效评价”（“命好题”）校本培训动员大会在杏林小学隆重召开大会由教导处陈主任主持首先许校长为老师们解读本次校本研修计划他结合学校一学年以来坚持的减负增效工作强调本次培训活动是以“有效评价”（“命好题”）为主题以“关注作业设计、聚焦命题评价、实现减负增效”为宗旨旨在提高教师的有效评价理论素养掌握作业优化与命题技术提升教师作业设计能力和命题能力以评价促教研以命题促教学切实提升广大教师的教学评价反思能力与研究水平关于此次培训的具体形式许校长提出“四个一”即开展一次专题培训组织一场教学沙龙编制一份命题试卷研读一本主题图书接着袁校长宣读了杏林小学XXXX暑期校本研修行事历提倡各位教师要有条不紊积极筹备最后李校长又宣读了校本研修纪律他们的讲话给为我参加校本研修指明了方向会后数学组所有成员聚集在一起学习了主题图书有效学业评价使我明白了命题的概念、命题的方法以及命题问题的诊断还有试卷编制的基本原则、一般步骤等等下午片内五所学校的领导和教师近200人齐聚多功能室参加区教体局教研室主任张莉以有效作业设计与评价为主题的讲座张主任放眼人类教育历程关注“多元智能”援引世界著名教育方法例举身边典型案例从简单含义到深刻理论再到简易实践积极提倡教师们理论联系实际设计作业时关注作业形式、作业类型、作业评价布置作业时处理好质与量、课内与课外、统一与灵活、主动与被动的关系 一天的学习下来我像一个饿了几顿没有吃饭的汉子饱餐了一顿命好题是课改形势下教师需要掌握的一项基本技能我要利用好一切时间认真读书慢慢消化力争和同组成员拟一份具有科学性、基础性、导向性、开放性、人文性的试卷 为切实做好我校XX年度中小学教师有效评价“命好题”校本培训工作提高有效评价“命好题”专题研修活动的科学性、针对性和实效性根据盛市XX年中小学教师继续教育实施方案及盛市XX年度中小学教师全员培训有效评价“命好题”专题学习指导方案和县局等文件精神结合我校教师队伍的实际情况制订我校XX年有效评价“命好题”校本培训实施方案 一、培训目标 以有效评价“命好题”专题学习为宗旨积极利用区域内优质培训资源促进校本培训模式和管理方法的更新促进教师更新师德观念逐步形成良好的师德行为；熟悉教学评价理论掌握教学评价知识；联系教学实际需要提高教学评价理论素养；掌握命题技术与技能提高命题能力；初步具备教学评价反思与研究能力；提高学科教学能力和自主学习能力 二、培训内容 专题一：学生学业评价中的师德 专题二：教学评价论与学生发展性评价 专题三：作业与命题技术研究 专题四：作业与命题问题诊断 专题五：作业与命题案例评析 三、培训对象 我校全体教师 四、培训时间 6月15日10月30日 五、培训形式 1、问卷调查通过问卷调查广泛收集、认真分析、梳理当前一线教师在命题、评价方面存在的问题和困惑 2、问题研讨以教研组为单位针对存在的问题和困惑分学科分层次进行研讨充分发挥以师训片团队的作用促进经验共享实施行动研究提出解决校本问题的方法和策略 3、培训研修紧紧围绕“命好题、优化作业设计和科学育人”这一宗旨针对当前一线教师在命题、作业、评价方面存在的问题安排一次专题性的专家讲座通过聆听专家指导现场互动交流等形式学习有关理论共享实践经验切实提升广大一线教师“有效评价”的意识及命好题、优化作业设计的专业技能 4、网上交流可围绕师德建设、学生发展性评价、作业与命题、科学育人等主题进行一场教育网上交流 5、研读专著 要充分结合校情结合“创学习型组织”读书系列活动围绕研修有效评价“命好题”主题开展理论书籍研读活动掌握一系列评价、命题及作业设计的方法与技巧不断提高教师的理论水平和业务能力教师研读的内容和范围包括：教学评价论与学生发展性评价；作业与命题技术研究；作业与命题问题诊断；作业与命题案例评价等等可以根据教师情况确定读书内容自行选择书目并组织教师进行认真研读综合学科教师对于后三个专题在培训中需结合本学科实际开展活动性、实践操作性作业设计研究以及相关的问题诊断和案例研修研读活动结束后学校应组织教师积极撰写读书心得并开展读书心得交流和评选活动 6、编制试卷（或作业设计） 结合本次校本培训内容引导教师不断探索考试命题和作业设计的新思路让考试和作业评价更好地促进教师教学方式的转变、提高教师的专业水平更好地促进学生学习方式的改变、推动学生的可持续发展可以在充分发挥教研组等教研团队优势的基础上认真组织教师通过交流探讨、学习课标等形式编制一份试卷或设计一份作业在此基础上不断优化试卷编制和作业设置方案进一步明晰编制试卷和设计作业的方法掌握技能提高能力 可以组织开展我说试卷或我说作业设计活动 六、管理模式 成立校本教研工作组 工作领导组：组长徐为淳 副组长蒋传乐 成员黄其俊陈捍林 办公室设在教导处主任黄其俊 副主任陈捍林 成员郑辉汪光明王萍刘鹏程 七、督查考核 1、注重考核根据每位参训教师提交的一份读书心得和一份试卷或作业设计进行考评 3、开展评比参加片和县级组织开展优秀试卷设计评比活动 八、具体要求 1、明确校本研修活动目标任务加强组织管理严格考勤制度确保培训质量；要统筹安排精心组织扎实有效的开展校本培训工作 2、校长是本校本培训的负责人要率先学习明确校本研修的重大意义牵头制定培训方案周密组织培训活动要以身作则起到表率作用召集领导组研究、制定、落实培训方案并于7月10日前报送县教体局组织人事科 3、培训结束后所有参训教师于8月28日前提交一份试卷或作业设计（电子版） 4、要重视校本培训的全程记