xx-xx学年上学期实验小学教导处工作总结

1 / 5 XX-XX 学年上学期实验小学教导处工作总结 XX-XX 学年上学期实验小学教导处工作总结 本学期，学校教导处在教育局的正确决策和领导下，在学校的统一部署和安排下，本着 “ 育人为本，以德为先 ” ，结合我校刚搬到新校区，进一步规范学生的言行，以学生的行为习惯为抓手，以丰富多彩的校园文化活动为载体，以德育的队伍建设为基础，努力营造有利于学生成长的校园环境。结合我校和学生的实际情况，统一认识，明确目标，强化措施，注重实效。一学期来，各方面工作井井有条，成效显著，具体总结如下： 一、加强了德育建设 1、班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量。搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。因此，我们认真抓好师德建设，努力提高教师的政治素质和师德修养。树立 “ 学高为师，德高为范 ” 的师德形象，为学生的健康成长创造良好的育人环境。 2、发挥学生作为教育主体的地位，发掘学生干部的骨干作用。 德育工作离不开德育的主体（学生）自觉参与到德育过程中2 / 5 来。在学校的常规管理过程中，充分调动学生的工作积极性，加强学生干部队伍建设，学校以学生会干部为骨干、班 级以班干部为骨干，引导他们主动参与学校、班级的日常事务管理。 二、文明礼仪教育的深入开展，规范了学生的言行。 1、每周评选卫生、纪律、间操、路队流动红旗，实行了班级量化管理，并加强了班主任评优工作的透明化。 卫生、纪律、间操、路队实行文明礼仪监督岗日查、年级组督查、教导处抽查的 “ 三查 ” 办法，坚持每天检查，及时公布，每周评比，激励先进，带动后进。我们每周四下午第三节定时召开文明礼仪监督员的总结、培训会。 路队：我校处于教育北路，道路狭窄，稍有不慎就会水泄不通，为此规定了放学、上学接送点，北在玉龙庄园门 口，南至三里庄路口，家长一律不准超过接送点，执勤教师、班主任、文明礼仪监督岗、年级组长、教导处齐抓共管，即保障了学生的安全、又疏通了交通、还在社会上树立了我校良好的形象，一举多得。 纪律：我们主要从到校纪律和课间纪律两方面来抓， “ 入校则静、入室则学 ” ，课间自觉排队，轻声慢步到楼下玩，尽量减少学生噪音。实行 “ 走查 ” 的方法，发现不安全、不文明的学生行为要发黄牌警告，即时制止和调解。特别是入厕问题，楼上和楼下阶段，都是自觉排队入厕，学生做得相当3 / 5 不错。 卫生：实行老师承包、学生划片相结合的方法。教室内的卫生划分 到每个小组、每个人、窗户、讲台、黑板等专人打扫，楼道的窗户、楼道、楼梯承包到以校长带头的每个教师身上，每周一下午第三节集中彻底打扫，平时做到一日两拖（拖地），一擦（擦窗台、栏杆），一周擦一次玻璃，学生和老师人人有事干，学校事事有人干，学生量化到班级，老师量化到个人，有考核，有量化。确保了学校的环境整洁卫生。 间操：实行全体师生 “ 阳光一小时 ” ，上午半个小时做操或跑步，下午做眼保健操和自由活动，加强了师生们的 “ 有氧运动 ” 。 另外，学校的升旗、大型活动 等每个安全出口和楼梯口都有老师和学生安全值班，以防安全事故的发生。 2、每周一个训练主题，结合我校实际，围绕 “” ，开展了轻声慢步过走廊、上下楼梯互相谦让、文明入厕、学会整理学习用品、人离桌凳放桌下、我会站路队等等，分学段、分版块开展，既有文明礼仪方面，又有安全方面，还有学习方面、节约方面；既有学校规定内容，又有班级自定内容。训练主题一周一考核，考核不过关，下周继续训练，做到了训练一个，做实一个。 3、举行了队列队形比赛。 为促进班级间交流，提升班风班貌，更为了强化路队训练，4 / 5 我们进行了全校队列、队形比赛 ，别看一年级学生小，声音洪亮、节奏一致，动作整齐，精神饱满，获得阵阵掌声。 4、少先队的常规工作常抓不懈。 （ 1）升旗。结合我校实际，实行周一升旗仪式班级负责制，制定详细的升旗计划和考评制度。值周班级做到按时升降旗，提前一周进行队形队列训练。选出升旗手护旗手、主持人和演讲人。坚持国旗下讲话制度，每周都有主题，培养学生自我教育的能力。加强升旗手、护旗手的训练和相关材料的整理。 （ 2）红领巾广播站播音。制定了播音计划、要求和制度，指导培训播音员，不断提高播音质量。每周四下午是广播时间，平时上午 7:30，下 午 1:30 播放校园歌曲。为学生营建了一个宽松、和谐的学习氛围。 5、每学期三次家长会的召开，疏通了老师和家长间的关系，密切了家校的联系。 三、开展主题活动，促进全面发展。 1、充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，每月一个大主题，每周一个小主题，要求开展有计划、活动有序、材料充实，使队员在活动中受到教育。如举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性5 / 5 质和使命，明确少先队员 在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。 2、结合教育局精神我们组织全校师生以班级为单位观看最美孝心少年颁奖典礼，学生观后非常激动，都写了观后感。我校并对下一步工作做了安排，我校将在明年 5 月份通过家长、邻居、老师、同学举荐的方式评选我校的 “ 最美孝心少年 ” ，现在同学们都在积极地行动中。 3、结合武训像在我校的落成，我们在武训诞辰日举行了隆重的揭幕仪式，会上校长向全校师生讲述武训的故事，并号召全校师生了解武训、走进武训、学习武训、发扬武训精神的 活动，班级以开主题班会，写心得，做手抄报的形式写出了自己对武训的了解