学前班个人工作总结.doc

学前班个人工作总结 你是否在苦恼学前班的个人工作总结该如何写呢?下面小编为大家整理推荐了学前班个人工作总结欢迎大家前来参阅 经过了半年的教育教学我们学前班的孩子现在已经习惯了幼儿园学习和生活即将进入下学期的孩子们都长大懂事了不少望着渐渐成长的孩子们我们感受到了一种自豪感近半年的学前班生活使孩子们学会了很多各方面进步都很大总结这半年的工作经验以便更好地提高自己的各项工作水平 一、教学工作 本学期我主要教授英语、数学、科学、健康 (1)在教育目标的制定上：我给幼儿进行英语教育时刚开始不是以学到多少知识为目的而是以幼儿对英语感兴趣度来衡量教学效果我们尽力在全园创造英语语言气氛平时教师尽量英语口语幼儿化即在常规活动中尽量使用英语指令对周围环境布置多标出英语语言孩子走到那听到那看到那说到那;通过这种英语听说环境的创设使孩子们受到英语语言的影响熟悉了习惯了他们会体悟到英语并不奇怪的现象也不是很难学的这对于他们进一步学习英语起到积极有效的作用在日常生活中渗透英语如早上好、排队、喝豆浆、吃早餐等都运用英语和幼儿进行指令 (2)在教学方法上：我以游戏为主各种教学方法灵活交替使用以此吸引幼儿抓住幼儿从而有效的调动幼儿学习的兴趣我经常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜爱的事物让幼儿在玩乐中学习英语提高了学习英语的兴趣调动幼儿学英语的积极性的教学方法还很多如：谜语法、童谣法、顺口溜法、歌曲法、形象教学法、肢体语言教学法等多种方法我根据教学参考书及自己的工作经验在教学中灵活运用交互作用让孩子们的思维活跃起来让孩子们的语言活跃起来孩子们始终对英语保持着浓厚的爱好上英语课成为他们最快乐的事 (3)在体育课中我引导幼儿积极主动地参加集体活动在集体活动中保持安全、愉快的情绪还适当的激发幼儿对体育活动的兴趣愿意并能愉快的参加各种体育活动发展了幼儿基本的活动技能和身体素质 (4)在科学课中幼儿对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望他们乐于动手操作具体形象的物体这一时期是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的重要时期 (5)在数学课中教幼儿一些初浅的数学知识培养幼儿初步的逻辑思维能力和学习兴趣培养幼儿正确的学习态度和良好的学习习惯要通过数学教育激发幼儿的兴趣和求知欲发展幼儿的逻辑思维能力和空间想象能力训练幼儿做事认真、细心 二、家长工作方面 真诚地对待每一位家长加强家园沟通积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现在睡觉、吃饭、上课认真听讲、学习等等第一时间让家长知道孩子在幼儿园的情况以及通过家访电访及时的和家长沟通如何更好的教育孩子 三、安全工作方面 坚持每日安全晨检检查随身是否带有不安全物品并及时处理幼儿所服药品要求家长注明姓名、药品名、剂量、服法幼儿生活活动时老师时刻跟随以免上厕所滑倒摔伤幼儿洗手时不玩水喝水时注意开水的冷热避免烫伤告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤来园向老师问好离园时说再见使老师心中有数以免幼儿丢失不随陌生人离开或擅自离园了解自救办法告诉幼儿识别特殊号码的用途(如：110、119、120)户外活动时不挤、不推、不追打注意幼儿的衣着是否整齐鞋带是否系好以防摔跤进餐时的安全卫生要求幼儿安静进餐避免食物呛入气管被热菜、热汤烫伤午睡时不蒙头睡觉并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等)发现并及时处理 在今后的工作中我将继续努力不放松任何一个环节扬长避短将本学期做的不到位的工作加以改善做的好的方面也继续保持相信经过我们三位老师的共同努力本班工作将会做的越来越好本班的幼儿也将得到更好的发展去得更大的进步 这学期以来我担任学前班的班主任工作在校领导的热情支持与帮助以及科任老师团结协作、广大家长紧密配合下我坚持以学生为中心努力为学生服务、为家长服务顺利完成了工作任务 1.加强学习提高熟悉我把主要精力放在本职工作上敬业爱岗严格要求自己遵守公民道德规范面对一个非凡的幼儿班集体我深感自己责任的重大公民教育要从娃娃抓起让他们在幼小的心灵里播下做个“好公民”的优良种子懂得怎样做个好孩子、好学生、合格小公民的基本道理这学期我坚持在上学期“我们爱学校、我们爱集体、我们爱学习我们要做好孩子”的基础上结合团结友爱、明理诚信等简单易懂的公民教育把教育学生养成良好的习惯要有健康的心理、健康的体魄、健康的自立生活能力人人争做乐于勤奋、主动学习、善于健康生活、勇于创新实践的好学生作为向学生进行教育的重要要求 2、严格一日生活制度加强常规练习培养良好的生活习惯和行为规范时刻留意观察孩子了解孩子同孩子们打成一片和孩子们一起学习、一起生活、一起游戏冷处理临时发生的问题面对新情况、新问题要正确对待为了帮助新生迅速赶上我采取了抓两头带中间的办法每个小朋友都找一个自己学习的榜样让能力较强的优秀生当能力较差的“小老师”个别儿童重点帮教正面引导有点滴进步随时表扬奖励在平时的接触了解中增进师生间的友谊孩子们和我无话不说、无话不讲经常到我耳边说些静静话孩子们慢慢地适应了我的教育指正不足时能立即改正接受老师的态度也有了很大改进 3、培养良好的卫生习惯天天打扫完后由值日班长或小老师负责督促大家把用品放回原处摆放整洁不能乱扔通过一学期的努力孩子们都慢慢自觉爱护教室和校园环境卫生：教室墙壁上一直保持洁净天天都由值日班长检查老师从开学第一天就严格要求教室讲台前的所有公物都要爱护不乱摸乱动更不要损坏为了保持教室干净每课后要整理小家务(桌面、桌内及地面)并进行评选看到地面上有垃圾就捡起丢到垃圾桶现在每个小朋友都基本上有了讲卫生的好习惯 4、树立良好的班风我把“和谐、友爱、快乐、向上”作为学前班的班风除了开展多彩的教育活动外我还积极地组织开展“你真棒”一日生活评选、对他们在进校、上课、下课、放学以及在家庭、社会上应该做我都提出了具体要求：师生间、孩子与家长间、小伙伴间都要讲文明懂礼貌团结互助、助人为乐树立多做好事、先人后己的观念树立集体荣誉感、责任感本学期也涌现了不少好人好事表现出了守纪律、懂礼貌的精神风貌受到了多方赞扬 半年的工作又结束了对于我来说我还要虚心向其他老师学习不断提升自己的政治及业务水平更新教育观念勇于创新把今后的工作做得更好 眼看着一学期很快就要过去了回顾一学期的工作,在幼儿、家长、教师三方面的共同努力之下孩子们在各方面都有了明显的进步特别是在学习习惯方面幼儿进步很大为了进一步提高我班的管理水平更好地为幼儿和家长服务现将本学期的个人工作总结汇报如下： 一、教学工作： 1、加强常规建设培养幼儿良好的行为习惯俗话说：“没有规矩难成方圆”良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏使神经系统得到有益的调节我进一步培养幼儿自我服务的能力为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的个性、快乐为代价我班有个别幼儿生性好动比较调皮我们两位老师步调一致共同合作重抓教育使小朋友逐渐能互相帮助、关心集体捣乱的小朋友小了热爱劳动的小朋友多了 幼儿的独立意识增强而且自我服务的愿望和要求日趋激烈我们抓住孩子这一心理特征开展了“小组长轮换制”让做小组长的孩子负责擦桌子、发铅笔彩笔、点人数抓住这些细小的机会既培养了他们为同伴服务的能力而且督促了孩子的自律潜移默化中培养了幼儿良好的行为习惯从而促进了整个班风班貌的提高 二、班级情况： 本学期我班共有45名幼儿其中有三名插班生在我们老师和家长共同协作努力下这些幼儿很快融入了这个班集体有些幼儿还改掉了一些坏毛病养成了良好的生活习惯如花益恺和陈博宇小朋友以前在用餐时不肯独立进餐而且饭量也很少总不能把饭吃完通过这一学期的努力他们养成了良好的用餐习惯现在能愉快独立的进餐了而且几乎不剩饭菜了老师和家长都觉得很欣慰我班幼儿在本学期各方面进步都很大特别是在数学计算能力和动手操作能力方面有了巨大进步 2、在开展区域活动中我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料引导幼儿积极认真参与区域活动满足幼儿发展的需要本学期我班根据特色活动新添了剪纸这一区域活动我班幼儿对剪纸表现了很高的积极性和兴趣通过这一学期的学习幼儿基本已掌握剪纸的基本方法并能在此基础上发挥想象创作出具有自己特色的剪纸作品 3、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、数数等各方面的培养充分利用了餐前、离园前这段时间组织幼儿早期阅读、练习写数字、做数学操作题等活动通过一学期的学习我班幼儿已掌握写字的正确姿势能阐述故事的基本内容 三、保育工作 1、我班严格地执行消毒制度和隔离制度坚持晨间消毒和锻炼、饭前便后洗手 2、每天坚持1小时的户外活动积极带领幼儿锻炼身体开展了跳跳球、投沙包、游戏等丰富多彩的体育活动增强幼儿的体质大部分幼儿已经会投沙包了不少孩子学会了转呼啦圈 3、保证幼儿充足的睡眠(12：002：00)提醒幼儿穿适量的衣物午睡我们两个老师轮流值班看幼儿午睡 4、提醒幼儿多喝水每天喝水次数不少于4次照顾体弱儿童 5、幼儿饭、菜、汤分开保证幼儿的进食量我班幼儿每餐饭都能按量吃完没有剩饭的现象教育幼儿细嚼慢咽保证孩子30分钟的进餐时间对于吃得快的孩子老师不断提醒要求孩子慢点儿吃嚼烂了再吞 6、每日定时喂药降低生病率 四、安全工作 本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育安全工作是幼儿园工作的重中之重保障每一个幼儿的人身安全是每一个教师的责任和职责为了让家长放心让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长我们做到了以下几点： 1、教给了幼儿一些安全知识强化了幼儿的安全意识和自我保护能力不吞食异物不玩火、水、电不从高处往下跳不乱爬高处不吃生人的东西不跟生人走发生危险时会大声呼救 2、严格晨检制度不让幼儿带不安全物品入园管理好病儿药品避免幼儿吃错药 3、加强一日活动各个环节的管理加强幼儿日常生活的管理做到了人到心到谨防意外事故的发生 4、做好交接班工作认真填写交班内容 5、在户外活动时孩子们时时在老师的视线内及时排查不安全隐患发现问题及时上报利用游戏对孩子进行安全教育 五、家长工作 幼儿园教育是一个家园合作的教育它需要两者结合才能取得好的成效因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要在我们班老师与家长的关系处理的非常好我的秘诀就是把年轻的家长当朋友相互尊重处处为家长着想家长也就会非常支持我们的工作我们每天利用家长接幼儿的时间和家长进行简单的交流交代幼儿的生活学习情况及时反映孩子的表现和进步使家长能随时了解到孩子的情况以便回去后能对进行交流和辅导我们还精心组织了一系列家园联系活动如对家长的半日开放活动除此之外我们还通过家长园地、家访等方式与家长联系进行沟通共同教育好幼儿 六、不足之处 对幼儿的细致观察不够班级教师在指导活动区时指导不过来活动区材料制作需更多创意总之在这学期里我们两位老师兢兢业业的工作辛辛苦苦的劳动目的就是使幼儿开心家长安心幼儿能够获得有益的发展这学期我们虽然取得了一些成绩但工作中仍有一些地方需要我们改进以使得我们的工作再上一个新台阶 七、未来工作 总结了这个学期的点点滴滴在繁忙中我们的工作又向前进了一大步不仅孩子们的各方面得到发展我们也和孩子们一起进步了工作中我们取得了许多宝贵的经验增长许多的知识在欣喜之余我们也在反思不足如：主题活动的产生和开展预设教师干预的多幼儿生成的少;创设幼儿参与科学小实验的机会不够;活动中教师的观察注重全面性个别性、深入性不够;创造性游戏的开展较薄弱幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强;个别幼儿不够