xx-xx学年四年级音乐教学计划

1 / 9 XX-XX 学年四年级音乐教学计划 学科教学计划 一、班 级学 生情 况分析 1、学生的生活范围和认识领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。 2、有部分学生对音乐充满了兴趣，他们还能自然地、有表情地歌唱，积极参与体验音乐的美感。 3、他们也能参与其他音乐表现和即兴创造活动，但只是非常初浅的活动。 二、 教 材分析 本册教材的聆听部分中外曲目比例相当（其中一半是声乐曲，一半是器乐曲），而在唱的部分当中中国作品占了三分之二，由此可见对于这一部分学生学习的内容来说，纯音乐的东西还不是太多，更多是通过歌词等显性的东西让学生来学会学唱、学会欣赏。 三、 2 / 9 教 学 目 标 1、保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动。 2、培养音乐感受与鉴赏的能力。 3、培养表现音 乐的能力 4、培养艺术想像力和创造力 5、培养乐观的态度和友爱精神。 四、 教 学 措 施 1、对于这个阶段的学生来说，生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强，因此应更多地注意引导学生对音乐的整体感受，丰富教学曲目的体裁、形式，增加乐器演奏及音乐创造活动的分量。 2、兴趣是学习最好的老师，在课堂中作为教师要千方百计地激发学生学习的兴趣，从教学形式上，教学方法上 ，作一些有效的尝试，以提高课堂教育质量。以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。 3、注重个体的发展，但更要做到面向全体使每个学生都有3 / 9 发挥潜能的机会，也都能从中得到生活的乐趣和美的享受。 4、结合教材的器乐进课堂 竖笛，开展音乐实践活动。 五、教学进度表 周次 起讫 日期 单元及 总课时 教学内容 课时 安排 备注 （备课教师） 第一周 课堂常规教育 第二周 第 1 课 4 / 9 水乡 第 1 课时：采菱、采茶舞曲。 第 2 课时：唱柳树姑娘，学习附点四分音符，听辨活动。听洪湖水，浪打浪 第 3 课时：唱柳树姑娘二声部合唱，听女声独唱渔光曲， 第 4 课时：听筝独奏 渔光曲，编创远航，竖笛专题课1：姿势讲解。 4 第三周 第四周 第 2 课国歌 第 1 课时：聆听中华人民共和国国歌（四种形式）。 第 2 课时：唱中华人民共和国国歌，听歌唱祖国。 第 3 课时：竖笛专题课 2 第 4 课时：竖笛专题课 3 4 第五周 5 / 9 第六周 国庆放假 第七周 第 3 课 月夜 第 1 课时：夜晚多美好；音乐知识：连线、竖笛。 第 2 课时：月亮月光光、小夜曲；竖笛。 第 3 课时：愉快的梦、梦幻曲。 第 4 课时：竖笛专题课 4 4 第八周 第九周 6 / 9 第 4 课快乐的课间 第 1 课时：哦 !十分钟； 2/4 拍号，乒乓变奏曲。 第 2 课时：大家来唱； 3/4 拍号，为三幅图配节奏。 第 3 课时：陀螺、旋转木马；二首歌曲总复习； 2/4 拍3/4 拍对比。 第 4 课时：竖笛专题课 5 4 第十周 第十一周 第 5 课妈妈的歌 第 1 课时：唱摇篮曲；听只 要妈妈露笑脸。第 2 课时：听、唱摇篮曲 (舒伯特曲 )，讲 4/4 拍号；竖笛训练。 第 3 课时：听二首摇篮曲；开演唱会。 第 4 课时：竖笛专题课 6 4 第十二周 第十三周 7 / 9 第 6 课少年的歌 第 1 课时：我是少年阿凡提；音乐知识；音名，变音记号；编创小品。 第 2 课时：小小少年；音乐知识；附点八分音符。 第 3 课时：聆听牧羊姑娘、小机灵的歌， 总复习。 第 4 课时：竖笛专题课 7 4 第十四周 第十五周 第 7 课回声 第 1 课时：听回声；音乐知识：力度记号；唱友谊的回声。 第 2 课时：唱山谷静悄悄；音乐知识： 第 3 课时：听羊肠小道；总复习；编创小品“到山谷去旅游”。 4 课时：竖笛专题课 8 4 第十六周 8 / 9 第十七周 第 8 课童心 第