五一劳动节劳动模范发言稿.doc

五一劳动节劳动模范发言稿 尊敬的各位领导、老师： 大家晚上好！ 面对手里头捧着的这一份沉甸甸的荣誉我除了感激、喜悦之外更多的是彷徨！心里头不止一次的问自己：“劳模”首先劳模是“人”的模范是值得他人去效仿、追求的榜样、楷模；其次劳模不是一般的劳动者而是比一般的劳动者付出更多劳动、更多智慧、更多时间能感召人、能鼓舞人、带领人的劳动精英对照这些我深知自己与“劳模”这一光荣称号还相差甚远、愧不敢当！在座各位当中还有更多的同志做得比我更好、工作得比我更出色我深深知道这是领导和同事们给我的至高荣誉也是对我提出了更高的要求！ 今晚我非常高兴、也非常感激在座各位给了我和大家交流学习的机会： 一、教师心中夙愿 也许大家不太相信在我童年的时候我最敬佩的是军人和教师自身的身体条件让我放弃了成为一名军人的追求但是我却有幸成为了一名光荣的人民教师我和有些人不同不是因为可以减轻家里的负担或者怕考不上而选择了师范院校更多的是对老师职业的向往让我的每一个第一志愿填报的都是师范院校坦然地说当时的我是因为羡慕教师能站在讲台上指点江山激扬文字而产生了自己要当一名教师的想法 九四年毕业至今整整十三年在这十三里我没有后悔当初的选择依然固守这三尺讲台！ 教师职业幸福感最重要的源泉一定是学生的成功和他们对你的真情回报 原一四三班学生陈晓峰去年从部队刚一退伍就回来看望我从他的身上让我读懂了一句话：转化一个差生比培养几个优生更重要他原来是高一一三七班的用藏头诗来骂老师经常和班主任对着干高二分到我班我主动与他交心心里从来没有把他当成一个坏孩子正是对他没有成见让我能够宽容地对待他的一些错误根本没有让我感觉到他是一个与老师对着干的学生一件小事让他彻底信服了我：一次生活辅导老师说看到他和另一个学生爬围墙外出了我没有立马就对他们“发难”而是耐心地问清楚情况后与生活辅导老师交换意见但他执意相信他的眼睛而不相信我和我的学生通过细心的调查和我对他们的了解我不相信他们会有这样的行为我为他们据理力争并表示我相信他们也会给他们一个真相安抚他们的情绪经过一番努力之后真相终于搞清楚了是高三的两位同学这次事件以后他更信任我了也从不与我顶嘴还成为了文学社的成员后来他应征入伍临行前他特意来与我道别我勉励他在部队好好表现部队要比学校严格得多他一直与我保持通讯联系每次都以“你的坏学生”署名谈他在部队的表现说以前给我添了太多麻烦现在在部队了更思念昔日曾关心过他的老师我确实体会到了作为教师的一种成功感、幸福感也更理解教师这门职业了更坚定了我的信念 二、勤勉助我成长 初中四年凭着年轻人的血气方刚和当时对教师的那股“冲动”我干得有滋有味也正是自己这种在别人看来有点“傻气”的勤奋很快成为学校的骨干在初中我当过班主任、当过年级组长、当过团委书记九八年就被评为“浏阳市优秀教师”九八年我选择了四中也开始了我人生新的挑战 来到四中面对新的工作岗位我只能重新定位重新开始边学边教向有经验的老教师欧老请教不断的听课学习丰富自己的教学经验苏霍姆林斯基在给教师的建议中说过：教师所知道的东西就应该比他在课堂上要讲的东西多十倍以便能够应付自如地掌握教材到了课堂上能从大量的事实中选出最重要的来讲我深知自己业务能力上的匮乏而我并不是那种有“天资”的老师所以我唯有勤勉才能补拙我反复地通读高中教材像学生一样拼命地做题翻阅高三的资料扩展自己的知识面凭着自己的不懈努力承蒙学校的信赖来到四中的第三年我就担任了毕业班的物理教学这对我来说又是一次新的考验我很珍惜这个机会我经常加班加点把洗漱用具搬到了办公室正是这份勤勉帮我挺过一道道难关我出色地完成了学校交给我的任务从此我面对学生也多了几分自信正是四中这个熔炉锻炼了我使我从一个角色转换到另一个角色从一名普通班的班主任到毕业班的班主任再到长沙市的优秀班主任从班主任到年级组长；从学校的骨干教师到浏阳市的首批骨干教师这里头有自己的勤奋但更多的是学校给了我锻炼的机会九八年到现在快十年的时间与我同年调入四中的十来位老师现在只有几位还留在四中我把我人生中最美好的时光留给了浏阳四中我可以自豪的地说我是一个真正的四中人！ 三、责任立足之本 记得上届劳模陈志坚老师说过：责任是做人的本分我非常认同这个观点责任心是干好任何一行的立足之本作为教师的我们更能体会到这一点特别是高中教师高中阶段是孩子成长的最重要的阶段面临他一生中重要的一个转折点有多少家长把希望寄托在我们身上！我是这样诠释“责任”这二字的：学校把工作交到我手上我就有责任把工作做好除非不做要做就要做好这是我一贯的工作作风我认为这既是对工作负责对学生负责也是对自己负责来四中将近十年的时间里先后担任过四年的班主任、四年的年级组长每次接受任务心里总有一种忐忑不安担心完成不好学校交给我的工作任务从不敢消极懈怠不管是对自己、对学生还是对与自己并肩工作的同事我都会严格要求以身作则率先垂范担任班主任、年级组长期间中午我很少在家午休经常是在办公室度过晚自习从来就是在办公室或教室坐班作为年级组长我觉得在办公室心里踏实学生有什么事我可以及时发现、处理这是我多年来养成的一个习惯我经常在同事面前吹嘘：我坐着也能睡着这也是多年来练就的一身“硬功夫”吧！ 记得年担任高二年级组长同时兼任143班班主任作为班主任首先想得是把班级工作抓好但同时作为年级组长应该对整个年级负责当时有一个班级成绩并不理想一次考试下来在全年级的排名很不理想这个班主任自己兼任的学科成绩与其他班的平均分相差有十几分这让他心里很着急我看在眼里记在心里及时找了这位班主任交流思想帮他分析原因给他打气帮他出主意我们交流至深夜十二点后来这位班主任马上调整过来更加投入地工作班级的成绩有了很大的进步后来他也成长为了“长沙市优秀班主任”现在我又是高二的年级组长对年级的管理更加严格我认为没有严格的管理就不可能有一支高素质的队伍在高一的时候我和我的组员就创造了四中近年来最好的会考、联考成绩到目前为止高二年级发展稳定、态势良好为此我想借今天的这个机会感谢曾经和我并肩工作过的跟现在正和我并肩工作着的所有班主任和科任老师是你们给我了工作上的大力支持和更多的宽容和理解没有你们就没有我今天的这分沉甸甸的荣誉！ 机会总是青睐于有责任心之人作为老师都喜欢把一些重要的、艰巨的任务派给责任心强的学生去完成作为学校的领导也是如此去年十月份为参加长沙市首届“IT”节学校把信息技术与学科相结合的整合课的参赛任务放到了我们物理组而我们组又把这个任务交给了我说实话我当时很有顾虑压力很大怕上不好那不是个人丢面子的事情而是关系到学校的声誉为了上好这堂课我很早就着手准备上网查资料、做课件每天都忙到深夜找组内的老师帮着出主意甚至向长沙市一中的彭勇老师请教信息技术与物理学科的切合点最后我想到了把上网用的视频头用到了这节课上解决了一个技术难题收到了意想不到的效果这一节内容我试教了四遍每次都邀请同组老师来听课一遍一遍地修改为了做好充分的准备我提前到达田家炳中学熟悉电教设备并且把所要用的实验仪器从我们学校带到了田家炳虽然实验仪器我都跟他们学校联系好了但为了稳妥起见我还是不怕麻烦地带过去了最后虽然只是获得浏阳市的一等奖没能代表浏阳到长沙参赛但得到了仪电站张建波站长和周红英老师的很高评价更重要的是我在这个过程中又一次在业务能力上获得提升 在其位谋其政应该是职责所在我记得郝校说过：作为年级组长就是一个小校长我也是这样来履行我的职责的记得去年十二月份教育处为加强对学生的夜间管理年级组和教育处的同志都要值班到深夜十二点有时候半夜三更起来维护学生的正常休息秩序记得上期放寒假前一天晚上周主任和我在凌晨四点查寝结果发现有一些寝室的学生非常兴奋提前起床已经严重影响了其他学生的休息后来周主任和我挨个挨个寝室的查把那些已经起床了的学生叫到了操场安顿了一些寝室恢复了正常秩序像这样的突击检查工作我每次都参与了我觉得这是我的一份职责都应该尽心尽力去完成为了及时的把成绩评价算出来多少次都是算到深夜有一次学校要求第二天上午八点就要出成绩评价但成绩却没有出来后来我硬是等着成绩出来后当晚算到第二天的凌晨五点及时把的成绩交给了教务处肖主任保证了学校的学期结束工作的顺利进行！ 教学上得到了学生的认可工作上得到了领导和同事的认同但作为父亲我却没能得到孩子的青睐那时还是新婚燕尔的我两地分居来不及饱尝新婚蜜月的幸福而后来初为人父的我更不能尽到一个做父亲的责任刚一出生的妞妞没来得及吮吸母亲的乳汁就被抱进了特护室自己却只能揣着一个忐忑不安的心奔向工作岗位把更多责任和义务抛给了我的妻子和家人孩子从出生到开始上学一直是放在我父母身边一个月只能回家看望一次而每次返回学校与孩子分别之时望着孩子拽着我衣服的小手可怜巴巴的眼神心里一阵阵酸痛特别在她四次因肺炎住院期间我却没能一次的守护在她的身旁尽到一个做父亲的责任一直让我深感愧疚到现在妞妞吃饭不喜欢我坐在她身边睡觉她让我滚到另一个房间去虽然是小孩的不懂事但一直是我的一个心结我渴望成为一名优秀的教师我也想成为一个好父亲！可是当我现在看到曾经是我的学生而今却能与我一起并肩工作教育其他孩子时我的心感到了一丝丝自豪与宽慰 环顾身边工作认真、成绩突出的老师比比皆是他们在默默的奉献我很普通只不过是做了一些我分内的、平凡的事可是学校却给了我更高的荣誉我是幸运