2020年英语调研组学期工作计划.doc

英语调研组学期工作计划 一、指导思想 依据区、校的整体工作安排尊重教育规律坚持以人为本以“有效开展学习活动深化研究学本课堂”为主题以“学本课堂”为研究重点深化教学研究优化教学指导强化教学管理努力提升学生的英语素养同时凝聚整个教研组的力量促进每个教师的专业成长 二、工作目标： 1开展单元整体教学设计的研究深化学本课堂研究 2立足于课堂提高全组教师的英语学科教学水平学习并积极实践“学本课堂”的新理念梳理“学本课堂”实践历程探索英语教学的新模式提高课堂教学效率 3加强教学常规管理发现问题及时反馈、改进形成质量监控制度 4积极开展教学研讨营造研讨氛围提升英语教师教研水平 三、主要工作 （一）深入学习“学本课堂”新理念引导教师积极实践与自主反思 参考理论材料： 1龙湾教育局关于建构“学本课堂”促进学生有效学习的实施意见; 2龙湾区中小学“学本课堂教学改革建设年”活动实施方案; 3龙湾区教师发展中心关于印发龙湾区中小学“学本课堂”教学评价表（实行）的通知; 4“学本课堂”教学评价指标的构建; 5小学英语“学本课堂”优秀教学案例等 （二）基于“学本课堂”新理念的学习深化课堂教学研究 1以英语课程标准（）为指导引领教师研读新教材认真学习英语教育教学理论从教材编排、教学内容等变化中明晰编者意图与教学要求开展基于课程标准的课堂教学研讨 2解读新教材梳理教学中疑难问题理清新旧教材的衔接知识点领悟新课标内涵探索基于新课程标准的教学 3完善课堂教学课堂是教学的主阵地通过评课、研讨促进课堂教学地不断优化教学中继续贯彻“研在课前、探在课堂、思在课后”的校本教研路线通过集体备课上课评课修改再上课使课堂教学精品化加强教师间的听课、评课和网上交流活动执教教师认真反思听课教师写好感想达到教学共研以研促教的目的 4加强集体备课本学期将加强集体备课并作记录为提高教师研讨课的质量做准备备课时通过民主讨论深刻分析相互比较使教学目标更加明确教学内容更加翔实教学效果更加突出 5重视教学过程的反思及时地把教学中点点滴滴的感受写下来重视备课和反思要从深层次上去考虑自己的教学工作写出有质量的教学反思 6一学期至少读一本教育名着做好读书摘记写好读书心得 （三）定时开展教研活动提高活动质量和教学效益 1转变教研理念改进教研方法优化教研模式力争形成浓厚的教学研究氛围积极探索在新课程改革背景下小学英语教研工作新体系 2组织教师的听评课活动落实好教学研讨课教研组内发挥合作精神开展教研组活动课的内容、设计都要与科研工作相结合并及时形成一些案例分析和教学经验总结关注对学生学习过程的研究重视对学生学习习惯的培养落实减负增效的措施在听课评课、反思重建中提高每位教师自身的业务水平一学期至少听15节课做到课课有点评 3试题命卷一学期设计一份编制的试卷要有效度、信度与区分度加强各年级英语质量监控监控后及时进行质量分析并在教学中及时改进 （四）抓住平时认真做好学优生与后20%学生的辅导工作 1要抓好后20%学生的辅导工作关心后进生做好不同层次学生的辅导工作认真有效地进行科学命题分析试卷及时总结和反思力求在教学中对薄弱处加以改进 2抓作业批改倡导使用激励性的过程性评价激发学生学习自信心控制作业总量规范作业批改按照“有发必收有收必批有批必评有错必纠”的总要求使作业质量更上一层楼实现“减负增效”的目的 四、活动安排 状语二小英语教研组活动安排表 培训内容参加对象负责人初定周次初定地点 主题系列化内容 有效开展学习活动深化研究学本课堂912918制定教研组计划理论学习全体英语老师潘奕如第3周研训室 919925集体备课（一）三年级学生学习活动的设计第4周研训室 926102学本研讨课（一）执教者：方键第5周待定 10101016集体备课（二）四年级学生学习活动的设计第7周研训室 10171023学本研讨课（二）执教者：王珂珂第8周待定 1171113读书沙龙第11周书吧 11211127家长开放日磨课活动执教者：梅和珍第13周待定 1128124集体备课（三）新常规新设计第14周研训室 1251211命题设计第15周研训室 12121