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1 / 3 XX 2016 学年第二学期科学组教研活动计划 XX 2016 学年第二学期科学组教研活动计划 指导思想： 依据 *区发展中心的工作安排，本学期我组教研工作继续以 “ 学本课堂 ” 为课堂教学理念，以科学教学质量为重点，扎实有效地开展教学研讨活动，提高课堂教学效率，从而使本组老师在教学实践、课题研究等活动，增强教学能力提高自身素养；同时以实施素质教育为目标，重视培养学生的特长，为学生的全面发展打下坚实的基础。 工作重点： 1.继续组织学习 “ 学本课堂 ” ，深入推进课堂变革，提高教师素养。 共同探索以 “ 基于误点，引发反思，优化学习 ” ，争取初步实现课堂教学方式的转型。 2.推进高效作业，提升学生科学素养 将高效作业和学本课堂作为一个有机的整体进行研究，突出学科特点，分类推进预学作业、课中作业和课后拓展作业的内容和形式的研究。以预学作业和课堂检测作业为突破2 / 3 口，扎实推进作业改革，促进学生科学素养的提升。 3组织集体备课，尽量做到： 新授课，明确教学目标 复习课：帮助学生整理框架，温故知新 试卷讲评课：引导学生问题的发现，错因的分析，自我纠错，强调拓展， 巩固练习 4及时组织学科教学研讨工作，重在研究解决教学疑难问题，促进学科教研组解决问题的行动研究能力，提升教师的专业水平。 5继续开展教研组常规性教研活动 （ 1）加强开课、评课的质量 ,注重反思。 （ 2）抓创新。通过学案导学，积极探索提高课堂教学有效性的对策，积极探索 “ 学本课堂 ” 的教学模式，每个老师争取课后有反思，课余有交流。 （ 3）发扬组内教师的奉献和合作精神，建设好本教研组公共资源库，使课件、试题等资料相互共享，共同受益。 （ 4）期中、期末检测、月考：对于学校安排的 常规考试，要严把教学质量关，认真地做好试卷分析
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