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1 / 3 XX 2016 年度第二学期教师个人学习总结 XX 2016 年度第二学期教师个人学习总结 教师是 “ 人类灵魂的工程师 ” ，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负 “ 人类灵魂工程师 ”这一光荣的称号，怎样才能完成特教教师培养残疾孩子的责任呢？我认为没有学习是万万做不到的。为此，本学期我根据自己的工作需求，特地制定了微课课程设计与制作教程和习字的学习计划。 转眼一学期的时间就过去了，在整理自己的学习资料时，才发觉自己的学习计划落实得不好，其原因主要有一下几点： 一、学习任务过重 休了一 年的产假，学校的许多事情有了变动。当我再次上班的 时候，我没有及时注意到学校的变动，只是根据自己工作需求制定了自己的学习计划。可后来，学校安排教职工读国学、学 “ 两学一做 ” ，再加上自己定的学习内容，课外学习的时间有限，所以本学期的个人学习我首先完成的是学校的学习内容，剩下的时间再来学习我自己制定的学习内容。但毕竟我个人的精力有限，所以，学期结束的时候，学校的学习内容我学完后，个人制定的学习内容完成的不多。 2 / 3 二、时间安排不紧凑 俗话说得好 “ 时间就像海绵，就看你愿不愿意挤 ” 。这学期，我的教学任务主要是顶替外 出学习的老师的课程，再加上我本身德育处的行政工作，基本上，在上班期间，我几乎没有时间看书、学习；课外，我家的小孩才一岁多点，特别黏我，在他不睡觉的情况下，我什么事情也做不了。于是，我就只有趁着他睡着做完家务后，才能拿起心爱的书学一会。可学不了一会，双眼皮就开始打架了，学习效果很不理想。今后，我在时间安排上，尽量提升自己的工作效率，以便能增加学习的时间，让自己学得有所成就。 三、今后应注意的事项： 1、内容得精选 我个人认为学习应根据工作需要、个人成长需求、个人发展需求，而 不是一窝蜂的随波逐流。传承国学经典对我们年轻一辈老说固然重要，但没有兴趣作前提，一切就会变得追潮流、变得索然无味，而且对自己未来成长帮不上半点忙，至于人文素养是否得到提高，还有待考究。我想与其将时间花在自己不感兴趣、不见任何成效的事情上，倒不如学点专业书籍，提升自己的业务水平，提高自己的工作效率，让自己站在不断提升的平台上，在自己的专业路上越走越顺。 2、时间合理安排 一天只有 24 小时，如何安排作息时间关乎学习时间长短。3 / 3 我想今后自己应抓紧每分每秒，不让时间再自己眼前流走，并加以合理安排，就没有学不完的道 理。 3、学习要有恒心 学习不是一朝一夕的事情，而是件辛苦的、日积月累的事情。计划中每天学习的时间要坚守，不能半途而废，更不能随意更改。持之以恒的学习才会有成效，才会让学习成为一种习惯。 总
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