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文档简介

1 / 3 XX 2016 第一学期高二数学组工作计划 XX 2016 第一学期高二数学组工作计划 一、指导思想 新学我们高二数学组将以全面贯彻落实学校工作计划为重点,围绕学校工作要点开展工作,坚持求真、务实的工作思路,调动全组教师的积极性,紧扣讲科学,重创生,发掘自主课堂灵性的主题,以构建高效课堂为中心,全面提高学生的数学素养,充分发挥数学课程的育人功能,讲协同,重担当,激发自主管理活力,培养学生良好的科学文化素质 二、工作目标 全组十五位教师以学校发展为己任,高举课改大旗,与学校同呼吸,深研教材整合 ,科学编用导学案,团结务实;深化 “ 三环六步 ” 内涵,合作创新;掌握 “ 三种课型 ” 本质不断提高自身的业务能力,深挖小组建设功能,全心全意为学生服务,确保教研活动有序开展,为提高本年级数学成绩尽心尽力、尽职尽责。 1、教材整合全员全程科学高效 2、严格落实教学常规。围绕课堂抓常规,并推陈出新,力争体现教研组的学科教学和校本课程的特色。 3、抓好集体备课。发扬组内同志的合作意识和团结协教的精神,集思广益,充分发挥集体力量,强化教研组、备课组的集体备课,提高各年级的整体水平。 2 / 3 三、具体工作 (一 )狠抓教学质量,坚持不懈、深入细致地抓好教学常规 1、强化集体备课 本学期数学组的集体备课将按照规定时间 (定于每周四下午,就本组的教学活动进度,作业布置作统一要求 )和自行安排时间两部分进行集体备课,保证每周一次大教研两次小教研,实行 “ 中心发言人 ” 的集体备课制,达到集思广益,资源共享,优势互补,将集体备课中落到实处,同时也促进备课组整体教学实力的增强。 2、狠抓课堂 (1)严格课堂管理,认识到位,并常抓不懈。 (2)努力创建高效课堂,以导学案为依 托,培养学生自主学习能力,从而提高学生学习兴趣,提高课堂效率。 (3)探索适合本年级的课堂教学模式。小考、学案 (自制的或教辅资料的 )、教材整合、课件运用、辅助资料选用、习题讲评等环节如何有效衔接,达到课堂的高效,仍需探索并反思总结形成较成型的模式。 (4)课堂小结要追求高浓度,简洁精练,达到对本课知识的理解和升华。 (5)搞好期中期末,大型考试,做好批改与试卷讲评、试卷分析。 3 / 3 3、科学高效的完成教学任务 我高二年级会认真研究课标,上好必修课,开好选修课,注重将基础知识转化为实际能 力的培养,要在教法和学法指导上下功夫要高度关注基础知识不扎实、能力发展不到位、书写不规范、表达不准确的问题,注重将基础知识转化为实际能力的培养,。 (二 )努力争创先进教研组,建设特色数学组。 1、严格贯彻和落实的学校和教研组的各项计划要求。 2、努力探索和反思总结教研组的特色教学,创建特色教研组,并争取在市里的教研

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