2020年教师业务进修工作计划.docVIP

教师业务进修工作计划 工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏下面是小编整理的教师业务进修工作计划希望对你有所帮助！ 教师业务进修计划（一） 一、指导思想： 为进一步推进新课程实施全面推行素质教育提高40分钟课堂的教学效果切实提高自身专业理论水平以适应新课程改革发奋使自已成为一名高素质教师的需要本学期个人业务学习特作如下计划： 二、工作目标： 1、师德考核合格率达100%节哀短信 2、教材过关、理论考试合格率达100% 3、能应用计算机进行辅助教学 三、具体措施：个性签名搞笑 （一）业务理论学习方面： 1、集中学习充分利用好集中学习的时刻认真学习理论和实践观摩并及时做好学习笔记 2、自主学习认真学习基础教育课程改革纲要美术课程标准、中小学教师行为的变化中小学课程与教学改革等书目并做好学习笔记使理论与课堂教学紧密联系起来提高自身的业务素质 3、加强基本功训练本学期我将充分利用业余时刻加强三笔字的训练做到每周写钢笔字2页毛笔字16开纸2页简笔画16开纸1页 4、加强计算机学习认真向别人请教计算机的操作技能使计算机水平到达中级以上并能制作课件能使用多媒体进行教学 5、做到课前认真备课教案完整课堂认真讲授板书工整批改作业认真课后及时总结及时改善课堂教学或实习时不迟到、早退中途退堂不擅自调课用心进行教育教学实践研究工作不断提高教学艺术水平提高教育质量 6、教学方法上提倡引导式教学反对照本宣科要理论联系实际突出重点难点简明易懂营造生动活泼的课堂气氛在教学资料上要精益求精及时向学生说本学科领域内高新技术发展的新动向新成果 7、读书方面要提高俗话说：“书是人类进步的阶梯”高尔基以前说过：“读书这个我们习以为常的过程实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程只有阅读面拓宽了视野自然开阔也学会了对社会现象的分析这样也能给学生带给源源不断的活水源头 （二）教师师德修养方面： 1、尊重学生人格严格要求学生促进学生的全面发展做学生的良师益友教书育人循循善诱诲人不倦在教学活动中坚持爱国主义教育传授祖国优秀文化正确引导青年学生树立正确的世界观、人生观自觉抵制不礼貌言行未经批准不得外出兼课和从事经商等第二职业活动 2、敬业爱岗精益求精教学态度上要刻苦钻研业务做到课前认真备课教案完整课堂认真讲授板书工整批改作业认真课后及时总结及时改善课堂教学或实习时不准迟到、早退中途退堂不准擅自调课用心进行教育教学实践研究工作不断提高教学艺术水平提高教育质量 3、严谨治学求实创新献身科学追求真理严谨治学一丝不苟实事求是精益求精发扬优良学风遵守科学道德刻苦钻研业务发奋提高教学质量和学术水平大胆探索勇于创新 4、团结协作乐于奉献尊重同志、团结同志搞好协作顾全大局要正确对待个人和群众的关联维护群众荣誉热心公益活动热爱计科谦虚谨慎老教师要发扬传、帮、带的好传统关心扶持青年教师的成长和提高青年教师要虚心拜师诚恳请教互相学习互相支持 5、为人师表率先垂范严于律己作风正派模范地遵守社会公德注意自身人格修养言行一致举止礼貌服饰整洁得体注意教态仪表以身作则为人师表 总之这学期我将利用一切能够利用的时刻认真学习理论以提高自身的理论和实践潜质 教师业务进修计划（二） 一教育教学 1、系统地学习并掌握现代教育的理念和技能掌握本学科教育的国内外发展动态拓宽专业知识面不断更新教育观念力争成为教育教学和科研的带头人 2、用心参加省、市、区课改培训把新课程理念融会贯通使之内化成自觉的教学行为 3、经常走出去聆听名师、特级教师的观摩课及各种研究课吸取他们的精华不断改善自己的课堂教学逐步构成自己的教学风格提高驾驭课堂的潜质 4、敢于开拓创新使自己成长为“研究型”的教师 5、经常反思、总结以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研 二理论学习 1、不断丰厚自身的文化底蕴提高自身修养 读中外名著吸收文学之精华和高尚的人对话使自己受到人文精神的滋养积淀文学底蕴加强专业书籍的学习丰厚教育理论水平不断摸索教育规律使教学更加严谨科学 2、为人师表、率先垂范做师德的表率、育人的模范、教学的标兵、改革的先行者 3、加强学习和培训转变观念认真学习各种理论书籍用心实践撰写阶段性实验报告 4、在教育主管部门组织或安排的教育教学研讨或对外交流活动中用心承担教育教学观摩、示范课任务 5、做好业务理论学习笔记本写好教学反思在反思中寻找教学理论的支撑点使教学实践提高到理论的层面让自己教学水平得以升华 三业务钻研 1、结合学校的工作树立终身学习的思想透过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式进行教育理论和新课标学习以学导行以学促教以学提升个人业务素质 2、结合自身需要自学计算机动画的简单制作提高课件制作水平提高教学质量 3、以课改为契机教学中注入全新的教育教学理念；树立“为学生的终身发展奠定基石”的思想提高自己课堂教学水平实现合格课100%优质课50%的目标课堂教学中小组合作学习收到实效 4、结合教材选取适合资料由学生配音制作课件；带给交流平台信息员展示自己收集的信息以此来培养学生的特长同时调动学生的学习兴趣 5、参加各种科研培训及课题组活动用心探索具有学科特色的教学方式促进科研成果为自己教育教学服务的转变 6、探索网络课模式探索信息技术与学科教学整合的有效方法 7开展“我能行”系列活动培养学生对生活的用心态度和参与社会的潜质使他们成为有良好的行为习惯和个性品质的人 教师业务进修计划（三） 为了全面贯彻党的教育方针推进素质教育切实提高教育教学质量保证教学效果现制定业务进修计划如下： 一、加强德育学习提高道德素养 做到为人师表率先垂范遇到困难冲在前以“德高为师身正为范”的标准严格要求自己事事做在前全面提高自己的综合素质 二、透过各种学习提高自己的业务水平 1、提高教师业务水平是提高自身素质和教学质量的关键本学期我将在自修反思的基础上根据自己的实际状况制定出阶段性学习发奋目标提出具体的实施步骤在自修自研的基础上对照自我发展目标进行自我评价和自我总结并和其他教师进行讨论、探究提高反思潜质自觉调合教与学的行为提高课堂的教学效能 2、加强基本功训练掌握9种潜质：a、语言潜质；b、板书潜质；c、设计指导潜质；d、新技术潜质；e、反思改善潜质；f、总结写作潜质；g、创新潜质；h、交际潜质；i、合作潜质夯实业务功底 3、坚持日常自学制度要求每学期研读教育教学专著一本以上；每学期要撰写教育教学论文或心得一篇 4、发奋由经验型教师向研究型、创造型教师转变从而提高自己的教学研究和教育研究潜质 三、继续学习新课程改革理论 为了更快更好地适应新课程改革的需要我对业务进修采取如下措施一是学习新课程理论二是自学课程标准和综合实践活动纲要三是听专家录音讲座学习新课程理论和综合实践理论四是用心参加教研组组织课程理论探讨会并进行教学反思交流 四、加强计算机技术应用培训 顺应时代发展的趋势教师计算机应用已变得尤为重要我将自学计算机知识掌握基本的计算机操作规范以及课件的制作等以提高自身计算机应用潜质 教师业务进修计划（四） 实施素质教育是迎接21世纪挑战提高国民素质培养跨世纪人才的方法举措在教学中全面贯彻国家的教育方针用心推进素质教育是摆在我们面前的刻不容缓的重大任务遵照上级“实验、突破、特色”的指示精神我们每个教师都要学习教育部颁发的中小学教师职业道德手册学习先进人物事迹使教师规范自己的言行树立良好的人民教师精神风貌用心探求开展素质教育的方法和途径要坚持不懈地参加业务进修以求爱校如家、爱生如子做一个让学生及家长尊敬、爱戴的教育工作者 为不断提高业务水平制订进修计划如下： 一、加强政治思想、品德修养建设创造良好的育人环境 1、作为新时代的教师坚持政治学习了解国家的政策方针发展形势教育教学改革和发展的新思路 2、作为一个合格的教师务必结合学校自身发展的思路和制定的方针目标切实把思想转变到校兴我荣的正确轨道 3、务必进行职业道德学习并结合外出学习向名师请教到名校求方进行知识更新提升理论水平扩大视野开拓思路提高适应潜质 4、同科教师要合作密切在参加新教材同步培训、新教师业务培训和基本功考核的各项活动的同时还要参加多媒体课件制作的学习 二、教师要提高业务素质更新观念是前提 实施素质教育是时代的要求是经济和社会发展的需要也是教育自身改革的需要只有正确的教育思想教育观念才能够推动教育事业的健康发展施行素质教育也有个从不懂到渐懂从不明白到逐渐明白的过程我们要认真学习邓小平教育理论学习党和国家领导同志有关素质教育的讲话学习中央、省、市有关文件转变教育观念真正明白应试教育与素质教育的区别重视学生的全面发展、主动发展和个性发展树立正确的教育观、质量观、人才观 三、注重师德修养提高素质 在“三个代表“的学习活动中学校还定期或不定期地组织了师德演讲报告会让教师学有榜样赶有目标构成强烈的认同感并激发了广大教师的事业心和职责感蔚成了“讲师德、讲奉献、求质量、求效益”的风气教育中要“铸师魂修师德树形象”提倡为人师表奋发争先无私奉献敬业爱生艰苦奋斗开拓进取的精神 四、加强继续教育是时代的要求 我们每个教师都要重视业务进修和知识更新不断提高自身素质有广博的文化素养不仅仅要精通所教学科的知识技能懂得教育教学规律而且要“多才多艺”善于组织学生展开各种第二课堂教育活动做多技能教师这是时代的发展对教师提出的更高的要求 为此我们要坚持“诚信、自律、和谐、创新“的校训弘扬“勤奋、扎实、严谨、创新”的教风强化教科研究意识开展各项教科研活动教师要人人参与教改实验做到“组组有课题人人有专题”每学年学校都组织各种类型教育教学研讨会每学期都组织不一样类型的公开课教师要利用时机观摩学习切磋教艺取长补短共同提高做到更热爱学校热爱教育工作 五、学科协作前进才能群众进步 认施学校提出的“青蓝工程”老教师除了向年轻教师学习教学新思路增强教学活力外还要创造条件给他们压担子铺路子给法开展说课评课活动使他们思想入伍、教学入门、工作上轨逐渐承担起学校教育教学的重担成为推进素质教育的生力军在“传、帮、带”中老教师也要吸取新教师的优点 总之在平时教学中