2020年大三上学期的班级工作计划.doc

大三上学期的班级工作计划 篇一：大三上学期工作计划 即将迎来新的学期在第一学期的时间里我们班的同学一起努力取得了不错的成绩班级同学彼此间的感情也不断加深作为团长书我决心尽我的力量为同学们服务新的一学期我觉得班级工作应从集体凝聚力中入手这一问题解决了其他问题也将迎刃而解 一、工作目标 有目共睹本班的班委工作认真负责取得了一定的影响力开了个好头我们应该继续保持好的成绩的同时还要努力争取取得更好的成绩新学期的总目标是： 1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力加强全班同学之间的团结 2、学生以学为本力求班级整体成绩更上一层楼；同时丰富课余文化生活 3、在以前的工作基础之上树立班级形象、增强班级影响力、争创系级、院级先进班级 4、在全班形成求真务实勤学好问的学习风气 5、尽量提高全班整体的学习成绩 二、工作计划 （一）要有坚强的班集体核心班委要团结一直密切联系同学起模范带头作用深受同学信任与拥护有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用于克服困难的精神能够以自尊、自爱、自信、自立、自强的热情真正成为班级“自我教育自我管理自我服务、自我约束”的核心 （二）要实行班务公开制度设立班务公开日（一月一次）让同学们知道班最近有什么活动使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来同时广泛采纳同学们对班级事务的正确意见集思广益争取使班级工作更上一层楼 （三）要有共同奋斗的目标共同的奋斗目标是班集体建设的方向它反映全班同学的共同愿望和要求我班应始终把争创“先进班集体”作为本班的学年目标从实际出发制定班级总体规划并有计划、有步骤地提出切实可行的阶段性目标鼓励学生克服困难团结互助携手前进为实现总的奋斗目标而努力 （四）要有良好的纪检制度我始终认为一个集体的每位成员的自律性强否直接关系到这个集体的先进性与否我班的纪检工作可以说一直做得相对较好而大部分同学的自律性亦都很强 （五）要有浓厚的学习气氛班级成员学习目的明确学习态度端正；遵守学习纪律热学习方面同学们都已知道自己上学期的考 试成绩无论好坏都已是过去式关键在于大家意识到：在大学期间学习依然是最重要的本学期要与大家共同努力创造良好的学习氛围爱所学习的专业并圆满完成各科学习任务；注重是环节能力素质的培养发扬“团结、严肃、勤奋、创新”的优良学风 （六）在劳动、文娱、体育等各方面我们一定积极配合学校和系里的工作认真完成学校和系里分配下来的各项任务另外我们也计划开展一些具有鲜明本班特色的活动本学期我们计划举办一些活动具体的活动内容按同学们的总体意愿以及当时的实际情况而论尽量主办一两次大型活动务必人尽其才尽量使每个同学都能够参与得到锻炼希望通过各种各样的活动能增进老师、同学彼此之间的感情给大家带来快乐 （七）如果可行的话还可由同学自发性地在班级内或跨班组织些爱好联盟如篮球部落、足球总动员等丰富同学们的课余生活 （八）发挥班级体的温暖向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手 三、重点加强的方面 学习方面 1树立学习第一的观念培养良好学习氛围本学年的学习重点就是大学英语四六级和国家计算机二级目标是90%同学通过四级和二级大部分通过六级 2学期课程较多学习压力不减但仍有很多同学未能重视起来针对这种情况我班将举行学风建设为主题的班会号召大家继续保持大一的学习和竞争氛围以及采取一些必要的学习措施使大家将学习和考试重视起来提高大家学习的主动性督促大家抓紧课程学习避免不及格现象的发生 加强班级、宿舍管理 1严格考勤制度专人负责专人记录不走人情保障上课的出勤率严格请假制度必须是班主任批假才生效其他班委无故不能代批杜绝无故夜不归宿和旷课现象此项具体由学习及纪检委员负责各个寝室长协助本学期将果断处理旷课次数达到学校要求的同学 2提高同学的安全意识注意宿舍安全用电晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕随时保持通讯工具畅通 3加强宿舍卫生管理寝室长尽量能每周进行一次寝室卫生清洁保证良好的作息杜绝深夜上网原则上要求周日到周四晚上11点必须熄灯、尽早关电脑、睡觉因为工作学习需要可以酌情推迟生活委员和宿舍长共同监督争取每个宿舍获得“文明宿舍”的称号 4生活委员妥善管理班费做到收支明细帐目公开合理开销5建立班级大事记录对本班工作的日常生活、工作和活动进行记录 6各寝室长密切注意本班同学的学习、生活和随时关注同学们的心理动态及时发现问题解决问题若我们的同学遇到什么困难解决不了希望你能说出来大家一起想办法 7通过班级QQ群讨论本班建设发表自己的观点意见看法我们尽可能将所有有关我们班的信息都放在上面 8各宿舍记录同学们生活上的精彩语句或趣事和平时的相片或个人文章、杂聊等将统一放到班博客或Q群上以增加同学们的生活趣闻 9在博客和Q群上建立班级建议栏让同学们对班务、班级工作和团工作各抒己见使大家感觉到班级是大家的班级每一个人对班级工作都有发言权可以对班级提出合理的建议和意见同时要公布本月的出勤奖惩情况以及班费收支使同学对班级有透明化的了解若个人前期出现问题可以及时发现并加以改正 10鼓励班级同学积极、主动参加学校、学院组织的各项活动让每一个人都有机会展示能力与才 篇二：班级工作计划(大三上)1 20xx20xx学年度大三上学期工作计划 天行健君子以自强不息地势坤君子以厚德载物在一个班级体中如若没有精神没有集体荣誉感没有班级凝聚力则她将成一盘散沙毫无生气全无斗志同学们也会部分凝聚、整体散乱这不利于班集体的发展也不利于同学们的自身发展正所谓：人心齐泰山移如果全班同学都拧成一股绳劲往一处使那么又有什么事情是不能办到的呢同时在这样的氛围中也将更容易调动大家的学习积极性以及积极参与社会活动的热情 而我班的情况是：班委同学号召力不强,同学参加集体活动的兴趣不高,团结意识不够,没有形成良好班风和学风因此我班本学期的工作计划如下： 一、工作目标 我班同学有目共睹上一学年各班委都尽职尽责为班级的和谐与进步作出了自己的努力在本学期班干部要做的是继续保持好的成绩并努力争取取得更好的成绩 1、增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力 2、学生以学为本力求班级整体成绩更上一层楼继续在国家普通话、英语四六级、计算机二级和小学奥数教练员考试上多下工夫提高通过率 3、在上一学年工作的基础之上树立班级形象、争创院级先进班级 4、在学习之余适当开展班级的活动增进同学之间的情感 创造同学交流的机会 5、做好职业方向性定位的辅助工作积极组织有关活动 二、工作计划 （一）班级日常管理 1、完善班级公约 2、完善班级考核制度 包括上课的出勤、卫生的优劣和违规违纪的状况把情况如实考核记录在考勤册上作为班级评优评先的最直接依据如此奖惩分明以增强同学们纪律性我始终认为一个集体的每位成员的自律性强否直接关系到这个集体的先进性与否每月公布上月的考勤情况使大家心中有数同时接受同学们的监督 3、实行班务公开 实行值日班长制度使班级事务更加公开化、透明化使同学们人人都可以参与到集体事务中来公开日公布班费的使用情况让同学们心中有数同时广泛采纳同学们对班级事务的意见集思广益争取使班级工作更上一层楼 4、完善班会制度根据大三的实际情况班级每月开一到两次班会（除节后点名班会）临时有事临时通知 5、班委会分管制度班长、副班长和团支书各负责三部门 6、利用好班级所建的飞信群、QQ群以及公共邮箱保证班级事务的转达工作顺利展开便于传递班级近况 7、各班委加强交流保证信息传递流畅确保班委内部团结 并带动班级凝聚力的提升 8、精心组织班级活动使同学们在大学的最后两年里留下深刻、美好的 （二）学风建设 1、继续做好考勤工作我们已经面临大三即将面临大四同学们就会面对找工作和招聘的压力旷课现象也许会重新抬头班委应当继续考勤对旷课的现象加以制止并对旷课的同学进行批评和矫正 2、班级同学一起努力创造更好的学习氛围上学期的成绩已经公布但是无论好坏都已是过去式关键在于大家意识到：在大学期间学习依然是最重要的比遗憾和懊悔更重要的是下学期能否在现有的成绩水平上更上一层楼 3、即将迎来大四的我们也就面临着毕业的压力与就业有关的考证计划也相应的提上了日程例如：教师资格证、公务员和考研等鼓励大家多增加对这方面信息的关注对已经获知的信息及时公布让班级同学受益促使大家对自己的未来有更加明晰的规划与准备对于学校组织的在这一方面的帮助信息及时通知和参与确保每一位同学都能尽快获悉 （三）文体活动 继续积极开展活动侧重点放在职业技能、发展方向和就业指导上根据情况适当开展促进集体团结的活动 （四）宿舍卫生 1、加强宿舍管理严格请假制度班主任查寝杜绝无故夜不归宿现象具体由生活委员负责各个宿舍长和班委协助 2、提高同学的安全意识注意宿舍安全用电禁止使用大功率电器晚上外出尽可能告知室友或其他同学提高警惕随时保持通讯工具畅通 3、加大宿舍卫生的管理力度对于宿舍卫生不达标的寝室请寝室长监督当日值日生重新打扫 4、保证良好的作息杜绝深夜上网 （五）班级感情 发挥班级体的温暖向每一位需要帮助的班级成员伸出最无私的援助之手在就业方面对同学多关心及时传达就业信息尽力贡献班委的光和热 以上就是我作为班长在新学期工作计划总而言之在这个学期我会尽我所能好好工作努力为同学们服务使同学们更加团结、友爱让我们的班级更加优秀 此致 敬礼 篇三：大三班上学期班级工作计划 愉快的暑假快要过去了我们迎来了新的学期、新的小朋友、新的每一天本学期我们以新纲要精神为立足点遵循以幼儿发展为本的理念坚持保教相结合的原则根据本班幼儿的实际情况结合园务计划从培养幼儿最基本的游戏常规、生活和行为习惯以及学习习惯入手努力把本班幼儿培养成活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、爱学习的好孩子因此在九月这个充满希望的日子里我们制定了崭新的计划： 一、班况分析 本班共有50名幼儿男生26名女生24名本学期班上大部分都是原来的幼儿有11位新生加入班级中在经过两年的幼儿园学习生活幼儿已养成了良好的生活卫生习惯生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高在我们组织的活动和生活活动中大部分孩子在动手操作能力和探索能力上都有了明显的提高而且经过两年多的努力我们老师已经得到家长们的认可和信任日常通过多种途径与家长交流建立起了良好的沟通平台家长们也常常主动与老师交流了解孩子的在园请情况听取老师的意见和看法但由于全班幼儿发展不平衡还存在以下几方面的问题： 1、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求. 2、黄周杰、林星佑等幼儿比较好动散漫听信号能力差时常需要教师提醒督促 3、一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯.(林会宁、刘露宁、吴梓颐等)针对以上情况我们班三位老师将继续依据新纲要精神结合本班幼儿实际情况开展一系列的活动使幼儿在德智体美劳等方面全面发展并积极努力做好家园联系工作 二、教育工作目标 （一）健康领域 1、引导幼儿能积极愉快地参与各类活动在活动中能够机智勇敢不怕困难；有自信心和意志力积极参与竞争 2、在运动中培养幼儿的自我保护意识能注意安全、避免危险提高幼儿的运动能力和自我保护能力 3、培养幼儿对环境、气候和生活条件的变化的适应能力增强体质 （二）语言领域 1、可以清楚连贯地表达自己的意思喜欢讲普通话并做到发音准确 2、能够乐意用语言与人交往态度自然大方并能学会倾听他人说话理解他人说话的内容喜欢思考问题并能积极的表达 3、培养幼儿理解幼儿文学作品的内容感受其语言美 4、能运用常用的词汇比较连贯、完整地讲述自己看到、听到、想到的事情 5、培养幼儿有表情地朗诵和讲述幼儿文学作品并具有初步的创造性讲述能力 （三）社会领域 1、以关心、爱护的态度鼓励幼儿保持愉快的情绪引导幼儿学习使用“心情栏”表达自己每天的情绪 2、关爱并尊敬父母、长辈、老师能帮助他们做力所能及的事情 3、能分辨一般是非会评价自己和别人的行为愿意学习好榜样做错了事要承认 4、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式分享群体合作中产生的欢乐和成果并能学会解决同伴间的小纠纷 5、能遵守集体规则和公共秩序会保持环境的整洁和美观爱护公物 5、在主要节日期间开展丰富有趣的活动引导幼儿在参与活动的过程中初步感受节日的快乐 （四）科学领域 1、主动关心周围的人和事能用感官感知事物的主要特征 2、能熟练掌握10以内的基数、顺倒数、单双数、相邻数、数的组成能够正确的书写阿拉伯数字110 3、使幼儿对科学活动感兴趣喜欢探究有较强的求知欲乐意参加科学活动 4、会用目测和自然测量的方法比较物体的高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄 5、能积极主动参与种植、饲养活动会做简单的小实验具有初步的动手操作能力 （五）艺术领域 1、能从物体的形态、结构、色彩、空间、位置等方面感受自然景物、环境设施及艺术作品美 2、能随音乐唱不同性质的歌曲并能协调地唱齐、领唱、对唱表达歌曲的内容和感情 3、能表演不同风格的舞蹈在音乐伴奏下变换队形 4、在音乐游戏中大胆扮演各种音乐形象表现不同的情感 5、能正确使用多种美术工具材料综合运用多种技能发挥想象和创造能力表现对周围生活的美好情感 6、引导幼儿运用已有的手工技能进行制作及系列折叠、塑造活动 三、三大类游戏 （一）角色游戏 1、鼓励幼儿积极参与各种角色游戏活动使之对角色游戏形成浓厚的兴趣 2、让幼儿学会通过大胆地进行假想、模仿和扮演社会角色使游戏情节更加丰富 3、让幼儿学会用协商的方法分配角色学会分工合作与同伴友好交往分享游戏的快乐初步学会解决在游戏中出现的问题 4、在游戏中培养幼儿热爱生活、关爱他人、礼貌待人、遵守规则等良好的品德行为 5、培养幼儿自觉的按要求归类、摆放和收拾游戏材料的意识和能力 （二）结构游戏 1、让幼儿主动参与结构游戏活动发展幼儿的小手肌肉动作和手眼协调能力 2、让幼儿学会运用排列、组合、连接、拼插等技能搭建较复杂的物体或进行主题建构 3、培养幼儿爱护建构材料和建构成果的意识培养其合作意识学会与同伴共同使用游戏材料合作做游戏 4、能大胆介绍自己的作品体验活动的快乐 5、培养幼儿的观察力注意力模仿力和想象力 6、在游戏结束后学会有条理地归类收拾自己玩的游戏材料 （三）表演游戏 1、激发幼儿扮演角色的兴趣和玩具表演游戏的兴趣 2、让幼儿学会与同伴协商轮流扮演角色合作做游戏 3、能积极、大胆地参与游戏并根据角色创编动作表现角色的心理变化 4、让幼儿根据自己对文学作品的理解在语言、动作、表情等方面大胆表现角色的性格特征以发展幼儿的创造力、表演能力和口头表达能力 5、培养幼儿爱护游戏材料的意识让幼儿学会正确收拾和整理游戏材料 四、家长工作 1、通过家访、电话联系或纸条通等方式向家长反映孩子的变化和异常了解家长的教育方式寻找原因共同探讨孩子的教育方法并达成共识 2、对于较特殊（如孤僻、偏食、胆怯等）的儿童进行重点访问并做好记录与家长共同寻求教育方法促进幼儿发展 3、办好“家园联系栏”让家长及时了解幼儿园的活动安排、孩子在园情况、成功育儿经验、本班孩子的学习内容等增强家长的参与意识提高了可看性发挥横向互动作用使“家园联系栏”成为教师和家长之间沟通的桥梁 4、鼓励家长参与主题活动踊跃参加亲子活动推荐家长加入家委会成为家委会成员 5、有目的地观察了解每位幼儿的发展水平并定期进行阶段性评价填写幼儿发展评估手册密切家园联系 五、保育工作： 1、每天做好晨检工作检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品;增加午睡安全检查工作、检查孩子是否携带危险物品上床、检查幼儿有无将异物放进嘴里等 2、严格按照卫生消毒制度保证室内无死角每天开窗通风空气清新 3、提高幼儿自我保护的意识在日常生活中给幼儿讲一些卫生保健的小常识积极配合保健老师做好幼儿的保健工作 六、幼小衔接： 1、在学习习惯和常规要求上互相衔接培养幼儿良好的学习习惯使幼儿掌握正确的坐姿、写姿、握笔姿势 2、在日常生活中尽少使用在小、中班时对幼儿常用物质奖励法注重激励幼儿发自内心的对事物的专注和兴趣培养幼儿内在的学习兴趣和动力使他们顺利适应小学的学习生活 3、在生活能力上重点培养幼儿学习整理书包管理自己的物品准时上幼儿园按时入睡以及建立良好的人际关系能力等方面打下良好的基础 4、加强阅读能力的培养开展有目的、有计划的阅读活动促进学习能力的发展 七、安全工作： 1、创设安全舒适的幼儿活动环境随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况发现问题妥善处理将不安全因素降低到最低限度 2、最大限度地保证幼儿在户外活动中的安全及时排除不安全因素同时注重孩子的安全教育让孩子们在进行身体锻炼的时候知道该怎样避免让自己受伤 3、培养幼儿的自我保护意识比如：知道自己父母的姓名、电话;知道自己的家庭住址;知道遇到危险时会大声呼救等 八、德育工作： 1、加强对幼儿的德育教育,着重对幼儿五爱教育,培养他们团结友爱、诚实勇敢、克服困难、有礼貌、守纪律等优良品德,文明行为和活泼开朗的性格,以情感教育培养良好的行为习惯为主,注重潜移默化 2、将德育渗透于幼儿一日活动之中把品德教育安排在幼儿日常生活环节之中注重品德教育的随机性如：早晨来园时注意培养幼儿使用礼貌用语；自由活动时注意培养幼 儿团结合作、友爱、谦让的精神；通过常规训练和日常教育活动培养幼儿遵守纪律、诚实、勇敢、自信、关心他人、爱惜公物、不怕困难的品德和行为习惯 3、把德育贯穿在各种教育活动中注重品德教育的系统化在实施品德教育的过程中各领域教育密切联系、不可分割 4、开展家园同步教育