部编版语文二年级综合复习混合上学期期中.doc

部编版语文二年级综合复习混合上学期期中（时间：90分钟）班级：_ 姓名：_一、基础练习。（共30分）1. 选择正确的字填空组词。元 园 圆：校_团_ 一_破 坡 波：山_纹 _坏吵 炒 抄：争_ _写 _菜陪 陪 培：_土 _伴 _钱2. 多音字组词。在横线上写出拼音，在括号里组词。和:_差:_3. 给加下划线的字的正确读音。富饶 _（ro ro） 瑰丽_（gu gu）海参 _（shn cn） 祖辈 _（bi fi）建设 _（s sh） 划水_（hu hu）4. 拼一拼，写一写。yn shhu dtng dud gf yubo gu_5. 拼一拼，写一写。no daish xinyng zigu fnghu tnsng run_6. 比一比，再组词。戎_ 诸_ 竞_ 唯_猪_ 者_ 竟_ 难_7. 拼一拼，写一写。zhn xinsh wqng lngsn b_gn kuizh chuntin ychng gn_8. 看拼音写词语。春天来了，to_花开了，xng_花开了，油ci_花开了，杨li_依依，天气温nun_；夏天到了，青w_叫了，mi_子黄了，h_花开了，莲叶b_绿，li_声响了，w_云黑了，天气yn_热，秋天a_，天ln_了，png_果红了，草z_结了，远远wng_去，yan_野里，小t_子在赛跑，热no_极了。9. 给下列汉字选择正确的读音。寺_（s sh） 辰_（chn chng）芦_（l n） 宿_（s sh）10. 把下列词语补充完整。与_隔绝_机勃勃赏_悦目 梳_打扮揠苗_长_致勃勃引人_目 奋_图强二、综合练习题。（共30分）1. 把下面部首相同的字写到一起。笔 迎 节 远 芽 块 笑 坡2. 抄写，并写出偏旁。到 当 功3. 我会写（照样子，写汉字）。波 边 阳4. 描一描，写一写，并口头组词。 5. 抄写生字并组词。6. 我会写（照样子，写汉字）。界 美 久7. 将下列诗句工整美观地抄写下来。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。8. 认真地抄写句子，注意写上标点符号。读万卷书，行万里路。9. 描一描，写一写，并口头组词。 10. 我会写（照样子，写汉字）。要 就 没三、阅读理解题。（共20分）1. 阅读下文，回答问题。 象是泰国的国宝。这个国家最初的发展和兴盛，和象有着密切的关系。大象曾经驮着武士冲锋陷阵，攻城守垒；曾经以一当十，以一抵百地为泰国人做工服役。被驯服的大象走出丛林的那一天，也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。泰国人对大象存有亲切的感情，一点儿也不奇怪。 在国内看大象，都是在动物园远观，人和象离得很远。在泰国，人和象之间没有距离。很多次，我和象站在一起，象的耳朵拍到了我的肩膀，象的鼻息喷到了我的身上。起初我有些紧张，但看到周围那些平静坦然的泰国人，神经也就松弛了。在很近的距离看大象，我发现，象的表情非常平静。那对眼睛相对它的大脑袋，显得极小，目光却晶莹温和。和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松弛下来。（1）从文中找出下列词语。近义词：起初_反义词，紧张_（2）用“_”画出每段的中心句。（3）读句子，回答问题。被驯服的大象走出丛林的那一天，也许就是当地生产、生活发生较大变化的日子。你是怎样理解这句话的？和这样的目光相对，你紧张的心情自然就会松弛下来。“这样的目光”指的是怎样的目光？2. 读一读，完成练习。互相羡慕 树林里住着长臂猿兄弟，它们整天在树林里嬉戏玩耍，十分逍遥自在。唯一让它们感到不满足的是，它们每天只能找到一点点食物填充饥饿的肚子。 有一次，长臂猿兄弟闲逛到山脚下的动物园，看见一个笼子里关着一只红毛猩猩。在红毛猩猩面前，摆了许许多多的水果和食物。长臂猿弟弟就对哥哥说： “老哥!我真羡慕那只红毛猩猩的待遇，它每天不用做任何事情，就有这么多美味可口的东西吃。”长臂猿哥哥搂着弟弟无奈地点点头说：“你说得对极了!”这时。笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头，以羡慕的眼光望着长臂猿兄弟。心里想：“哎! 。（1）根据短文内容填空。_的肚子 _的水果 _地点点头（2）读了短文，我知道“整天”的意思是：_，“羡慕”的意思是：_， “无精打采的意思是：_。（3）再读第三自然段，想一想红毛猩猩会想些什么?填写在短文中的横线