xx—xx学年第二学期小学教科研工作总结

1 / 4 XX XX 学年第二学期小学教科研工作总结 XX XX 学年第二学期小学教科研工作总结 时光飞逝，不知不觉，一个学期又过去了。回顾这三个多月的教学生活，可谓紧张而忙碌。这一学期，我校全体教师认真按照学校制定的教育教学工作，有序进行教学工作，开展校本培训。我们结合温州市下发的新教学常规， 一、认真学习理论，更新教育观念 本学期，我校教师认真学习实践各科课标，力图更接近最新的教学理念。同时，组织教师学习温州市的新教学常规，以新的常规要求老师们备课，上课，使课堂更加有效，使学生更加轻松地 学习，有效减轻学生的课业负担。 二、继续开展校内听课评课及教学诊断活动 本学期，我校各教研组认真积极地开展集体备课、专题研讨、公开课、教学诊断、优质论文交流等多项活动。公开课是大家相互取长补短的很好途径。该学期我们共开展了 6次语文研讨课， 6 次数学研讨课。每次活动，我们都认真抓好以下环节：组织听课，评课、诊断、总结。 有付出就有收获，我校邵 *老师在骨干班培训中，一堂2 / 4 平均数的认识深受好评；讲座角的初步认识更是得到研训员南 *老师的高度赞扬。 三、进一步落实集体备课制度 本 学期我们认真落实教导处有关规定，严格纪律要求，改进组织方式，在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体参加的做法，在很大程度上提高了集体备课的质量。该学期我校共开展了 11 次组内集体备课。通过老师们课前的积极探讨，深入研究，对文本进行了更加深入的解读，课堂教学效益大大提高。 四、教学常规检查常抓不懈，落实到位 本学期，我们按照新常规开展了 2 次常规检查，做到狠抓、落实，不走过场，认真细致，发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯。本学期，我校所有老师的教学常规明显好转。其中，本学年新进 的教师金晓静尤为优秀。更为一提的是，我校两位老教师陈福荣和陈美英老师，虽在教学岗位上二十余年，但对于教学常规丝毫不懈怠，值得所有的青年教师学习。 五、校本活动特色创新 该学期我们教研组在教导的带领下，更加关注教师的自身基本素质，从读到写，以写为重，该学期我们开展了教师写字活动，经过书写优秀的老师的指导，示范，各老师学习，模仿，练习，进一步提高了自身素质修养。 3 / 4 总之，在本学期里，我校教师处处带头垂范，新上岗教师敢于大胆创新，都取得了一定的成绩。 我校戴 *老师被评为县工会先进工作者，戴 *和郑 *被评为学区先进教师，汤 *老师在县美术教师基本功比赛中获得三等奖。 在 XX 年 1 月的教育教学论文中，我校教师积极参与，获得了较好的成绩。朱 *老师的取教材之源，优化复习之课获得县一等奖；戴 *、叶 *、邵 *、沙 *老师获二等奖，郑 *、沙 *荣获三等奖。 此外，我校陈 *老师共发表了 6 篇文章， XX 年 1 月行孝吟童谣评奖教学中荣获省三等奖。陈老师以身作则，引领着我校教师在习作这条路上笔耕不辍。 在提升自身的同时，我校教师不忘学生，努力指导学生并取得一定成绩。 陈 *老 师指导多数学生作文在语文周报、冰心少年文学、少年素质报上发表，让身处于农村的孩子可以带着想象的翅膀飞出大山，广博见识。 在学区班主任基本功比赛中，朱 *老师凭借自己的实力获得一等奖，戴 *老师获得三等奖。 在学区艺术节比赛中，我校也小有成绩。摄影比赛中，三年级的邹 *和陈尔 *获二等奖和三等奖；书法比赛中，侯*、敬 *获得三等奖，班级书法三等奖；同时，在纂刻比赛4 / 4 中获得三等奖；季 *老师指导我校足球队在县足球赛中获得第五名的好成绩。 取得成绩的同时，当然我们也看到了困难和不足。 如一部分教师对教研活动的认识不够端正，参加集体活动的热情不高；对学生的课外阅读