xx中考七年级 unit 5 topic 2复习学案

1 / 6 XX 中考七年级 Unit 5 Topic 2 复习学案 莲 山课件 m XX 中考七年级 Unit5Topic2 复习学案 Unit5Topic2 实验中学 【重要短语】 听音乐 =giveback 归还 =dowellin 擅长于 ？还要别的什么？ IamgoodatEnglish.=放在疑问词或不定代词之后 在操场穿上 ontheshelves 在架子上在 的后部 ontheGreatWall 在长城上操作电脑 准时 intime及时 寻找与某人交谈 talkwithsb.（强调双 方参与） 以上词组要求熟背，课堂上个人，小组进行竞赛展示，期望你是最棒的！更期望你是小组的骄傲！ 【重点句型知识点】 1.-HowlongcanIkeepthem？ -Twoweeks. 我可以借它们多久？ -两个星期。 borrow 是短暂性动词，与一段时间相连用应变成 keep。 2 / 6 2.-Thankyou. It sapleasure. 谢谢 不客气 【同步语法】 现在进行时 1.定义：现在进行时表示现在或当前一段时间正在进行的动作。可以表示有计划的未来。也就是用现在进行时表示将来。 2.构成：主语 +be+v-ing（现在分词）形式（ be是 am， is，are这三个 be动词。初学者最容易漏掉，它应与主语的人称和数保持 一致。）例： TomisreadingEnglish. 3.句式：肯定句：主语 +is/am/are+现在分词 否定句：主语 +is/am/are+not+现在分词 一般疑问句： Is/Am/Are+主语 +现在分词 +其它？ 特殊疑问句：疑问词 +be（ am， is， are） +主语 +现在分词 +其它？ 对现在进行时的特殊疑问句的回答，它不可以用 yes 或 No直接作答，要根 据实际情况回答。 4.现在分词变化规则： （ 1）直接 +ing（例： sleep+ingsleeping） （ 2）去 e+ing（例： bite-e+ingbiting） （ 3）重读闭音节，且末尾只有一个辅音字母，双写辅音字母 +ing（例： sit+t+ingsitting） 3 / 6 （ 4）特殊变化： die dying， lie lying， tie tyin（可记为： “ 死躺绑 ” ） 5.现在进行时的基本用法 （ 1）表示现在（指说话人说话时）正在发生的事情。 例： Wearewaitingforyou. （ 2）习惯 进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必在进行。 例：（说话时未必在写，只处于写作的状态。） 例： （ 3）已经确定或安排好的将来活动 I mleavingforHongkongnextweek.（已经安排了） We refiyingtoParistomorrow.（票已经拿到了） （ 4）特殊结构 表示渐变的动词： get， grow， become， turn， run， go，begin等。 例： Theleavesareturningred.叶子渐渐变红了。 It sgettingwarmerandwarmer.天气渐渐变得暖和起来了。 与 always， constantly， forever 等词连用，表示反复发生的动作或持续存在的状态，往往带有说话人的主观色彩。 例： youarealwayschangingyourmind. 6.现在进行时的应用特征：（请熟记以下几个特征哦，很常考的） 4 / 6 在实际应用时，现在进行时常用于以下几种情况： （ 1）当句子中含有 now 时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。例： Theyareplayingbasketballnow.（ atthemoment）现在他们正在打篮球。 （ 2）以 look， listen开头的句子，提示我们动作正在进行，这时要用现在进行时。例： Listen！ SheissinginganEnglishsong.听，她正在唱英文歌。 （ 3）表示当前一算时间或现阶段正在进行的动作，且此时有 thisweek， thesedays 等时间状语，这时常用现在进行时。 例： Wearemakingmodelplanesthesedays.这些天我们正在做飞机模型。 （ 4）描述图片中的人的动作，也为了表达更生动。此时也常用现在进行时 。例： Lookatthepicture。 Thechildrenareflyingkitesinthepark. 看这幅图，那些孩子公园放风筝。 （ 5）以 It s 几点作为暗示表 “ 现在 ” 的时间状语。例： It sseveno （ 6）表面是问某人在哪里，但实际回答为动作。例： Whereisjim？ Heishavinglunchinthedoing-room. （ 7）根据上下文提示。（可简单记忆为 “ 问什么时态，答用5 / 6 什么时态 ” ）例： Whatareyoudoing？ Iamreadinginthelibrary. 我们来练练兵吧！看谁知识点掌握得最好！ dbettertakeanumbrellawithyou. 4.-Alice， turndowntheTV， . -oh， sorry. 5.-WhereisPeter？ -Hevolleyballwithhisfriendsintheschoolgym. 6.-Hurryup！ Weforyouatthegate. 7.-It ， Emma？ -Hehisbikeintheyard. 8.-jane， hurryup！ It stimetoleave. -ok. 6 / 6 mcoming 9.-myspokenEnglishispoor， whatshallIdo？ -joinanEnglishlanguageclubtopractice， you