xx—xx学年秋季小学教师个人工作总结

1 / 5 XX XX 学年秋季小学教师个人工作总结 XX XX 学年秋季小学教师个人工作总结 挥手告别 XX，迎来崭新的 “ 一世之年 ” 。我们坚守在这个有过一世之约的岗位上，让欢笑与汗水并肩作战，编织五彩斑斓的梦。 一、不动笔墨不读书 开学初，瑞安市实验小学的金文钦主任致电给我，让我们曾经实习的四位新教师返校汇报成果，这个消息让我悲喜交加。我为多一次学习的机会而喜，也因自身的退步而悲。这两年的教学我究竟在干什么？ 汇报课结束后，他们还赠送了两本书，致青年教师和教育中的心理效应。金老师说： “ 我外出培训，发现读书真的很重要，学会积累，或许有天你会用到。 ” 之后，我便开始了自己的读书之旅，每晚看一则教育故事。另外，自己还在网上购买了几本教育书籍，我从扶年轻班主任上马中认识到自己在管理班级存在的不足；在听吴正宪老师评课中学习到评课的方法；在华应龙的教学随笔中感受他的2 / 5 疯狂数学 “ 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉 ” ，有了书本理论知识的依托，本学期我撰写的教学论文让数学解题行走在 “ 推敲 ” 间获得三等奖。我还有幸在学区教研活动中评云周小学应祖安老师三角形内角和一课，并撰写评课稿 “ 生本 ” 课 堂，且行且思，获得一致好评。一日读书一日功，永葆一颗读书心，做一个会思考的 “ 书虫 ” 。 二、点滴小事，常 “ 记 ” 于心 本学期大队部安排了许多有意义的活动：校园艺术节、社团、元旦汇演、广播操比赛、应急演练、趣味运动会，精彩纷呈的比赛让校园充满生机，而我的任务则是用文字记录这些精彩瞬间，其中撰写的别炎夏，妙 “ 趣 ” 横生 江溪小学举行趣味运动会被记录在瑞安市教育信息网。我平时有写博客的习惯，这些通讯稿自然被记录在博客上。这个名为“ 心的羽翼 ” 的博客上记录着我的生活、我的教学、我的工作、我的学生，偶尔翻 阅，回味曾经的点点滴滴。写博贵在坚持，本学期我设置了一个名为 “ 数学日记 ” 的链接，用于记录学生的作品。对于二年级的孩子来说，这是一个新鲜的名词，他们也不知道如何写数学日记，包括我自己。为此我购买了儿童心中的数学世界 数学日记，与孩子们共同成长。在学期最后一个月里，我布置了以 “ 帮妈妈买菜 ” 、3 / 5 “ 逛超市 ” 为主题的数学日记，学生的作品让我喜出望外。有学生会计算两位数乘一位数，会用数学解决买卖问题，有学生在包装盒上发现了 “ 升 ” 与 “ 毫升 ” ，有学生了解到更多物品的单价，有学生感受到物价飞涨的时代，节约用钱很重要 当我在课堂上与孩子们分享这些优秀作品时，我看到了他们脸上不经意流露出的自豪感。现在我的博客中已记录了 19 篇日记，我想我会继续坚持记录。孩子用稚嫩的文笔书写出他们的数学世界，用他们的数学眼光发现了许多生活中数学。 三、沟通 “ 从心 ” 开始 本学期，我们班转来了两个新学生，瞬间成为二年级段人数最多的班级。挤满 47 个人的教室每天黑压压一片，让管理成了我的心头大患。我们班出现了逃职现象，而且永远是那几个领军人物。于是我采取了值日签到方式，让值日班长时刻监督他们打扫。除此之外，又惊现几名有暴力侵向的孩子，他们 常因为小事与他人打架。为此我将孩子家长请到学校，家长的回答让我大吃一惊。他们都说自己的孩子在跟别人闹着玩，有个家长甚至觉得自己的孩子是受害者。可想而知，家长对孩子是看到了表面行为，没有真正了解孩子的内心。为此，我让几个肇事者将他们的行为记录下来，并反思自己4 / 5 的行为是否正确。 都说家庭教育胜过学校教育，于是我在工作之余与几个家长沟通。班上张莹莹的家长是个质朴的工人，当我在周末致电给他，询问孩子的学习情况时，他感动地连声道谢。班上黄婷婷的家长平时疏于对孩子的管教和陪伴，当他看到女儿在元旦汇演上如此出色地完成表演 时，幸福地合不拢嘴，并感谢老师的培养。对于孩子来说，更重要的是父母的陪伴与鼓励。为此，在元旦汇演前，我特地邀请几名家长与孩子一起表演节目，这几个有才的父亲爽快地接受任务。依稀记得朱梦泽爸爸说： “ 我儿子搞定了就行，我没问题。 ” ，董锡坚爸爸说： “ 对孩子有帮助的事我都会做。 ” ，而陈逸飞爸爸，顶着沙哑的嗓音，十分卖力地演唱，让全校师生看到了与众不同的节目，也让孩子度过了难忘的