xx中考英语复习动词和动词短语考点跟踪

1 / 21 XX 中考英语复习动词和动词短语考点跟踪 本资料为 WoRD 文档，请点击下载地址下载全文下载地址莲山课 件 m 第 26 讲 动词和动词短语 【名题实战】 1 ? yes， you_A_ (XX，安徽 ) A can B must c could D should 2 mum， whatareyoucooking？ It_D_sosweet.(XX，安徽 ) A tastesB feelsc soundsD smells 3 Astime_A_ ，youllcometothinkofEnglishasyourfriendandloveit.(XX，安徽 ) A goesbyB runsout c takesoffD turnsup 4 Rosefinishedherstudyintheuniversityandwentto_D_agoodjob.(XX，安徽 ) A takeafterB lookafter 2 / 21 c careforD searchfor 5 _c_whattimeshewillarrive.(XX，安徽 ) A countB choosec checkD catch 6 Itishelpfulto_c_agoodhabitofreadinginlanguagelearning.(XX，安徽 ) A takeB showc developD match 7 Thepeopleinyaanhavemetlotsofdifficulties ，buttheyhavent_B_hope.(XX，安徽 ) A pickedupB givenup c lookedforD waitedfor 8 you_B_sverydangerous.(XX，安徽 ) A wouldntB shouldnt c couldntD mightnt 9 Toprotecttheenvironment ，supermarketsdont_c_freeplasticbagsforshoppers.(XX，安徽 ) A takeB showc provideD carry 10 There_B_hurrynow.(XX，安徽 ) A shouldB needntc mustD cant 11 Smokingisbadforyourhealth. you_D_ (XX，安徽 ) A takeitdownB finditout 3 / 21 c turnitoffD giveitup 【考点梳理】 从以上考题可以看出，安徽中考近五年来对动词的考查力度一直很大，并一直是考查的重点，特别是行为动词的辨析、连系动词的辨析，几乎每年都会涉及。情态动词和动词短语是每年的必备考点，因此在复习时，考生要重点从行为动词、连系动词、情态动词及短语动词几个方面着手，同时兼顾助动词的用法。 大多数动词都有五种基本形式：动词原形、第三人称单数、现 在分词、过去式和过去分词。 1第三人称单数形式的构成 一般现在时中主语是第三人称单数时，谓语动词后要加­s 或 ­es，其变化规则与名词变复数的方法大体相同。 规则变化动词 原形第三人称单数 形式及读音 一般在动词词尾加 ­s(­s在清辅音后读 /s/， ­s在浊辅音后读 /z/)work growworks/s/ grows/z/ 以 s， x， sh， ch 或 o 结尾的动词加 ­es(­es 读 /iz/，4 / 21 o 后的 ­es 读 /z/)guess mix finish catch goguesses/iz/ mixes/iz/ finishes/iz/ catches/iz/ goes/z/ 以字母 e 结尾的动词，直接加 ­s(­s 读 /z/或/s/)write likewrites/z/ likes/s/ 以 辅 音 字 母 加 y 结 尾 的 动 词 ， 变 y 为 i ， 再 加­es(­ies 读 /iz/)study carrystudies/iz/ carries/iz/ 以元音字母加 y 结尾的动词，直接加 ­s(­s 读/z/)play sayplays/z/ says/z/ 5 / 21 不规则变化的有 have has 等。 2现在分词的构成 规则变化动词原形现在分词 一般在动词后加 ­inghelp workhelping working 以不发音的字母 e 结尾的 动词，先去 e 再加 ­ingwrite movewriting moving 以 y 结尾的动词，直接 加 ­ingplay studyplaying studying 以重读闭音节结尾的动 词，先双写末尾的辅 音 字母，再加 ­ingget begingetting beginning 以 ie 结尾的名词，一般 将 ie 改为 y，再加 ­inglie dielying 6 / 21 dying 3.过去式和过去分词的构成 规则变化 规则变化动词原形过去式，过去分词及其读音 一般在动词词尾加 ­ed(在清辅音后读 /t/，在浊辅音后读 d，在 t 和 d 后读 /id/)ask answer want needasked ­asked/t/ answered answered/d/ wanted wanted/id/ needed needed/id/ 以不发音的 e 结尾的动词，只加 ­d(读 /d/)love danceloved loved/d/ danced danced/d/ 以辅音字母加 y 结尾的动词，把 y 变为 i，再加 ­ed(读/d/)try studytried tried/d/ studied studied/d/ 以元音字母加 y 结尾的动词，直接加 ­ed(读 /d/)play stayplayed played/d/ stayed stayed/d/ 7 / 21 以重读闭音节结尾的动词，先双写末尾的辅音字母，再加­ed(在清辅音后读 /t/，在浊辅音后读 /d/，在 t 和 d 后读 /id/)stop planstopped stopped/t/ planned planned/d/ 不规则变化需单独记忆。 高频考向一 实义动词词义辨析 实义动词：本身有词义，能独立作谓语，根据后面是否带宾语，可分为及物动词和不及物动词。 1及物动词 及物动词后面要跟宾语才能使句子句意完整。如 love， need，want 等。它主要用于三种句型中： 动词宾语 如： Iboughtsomebooksyesterday.我昨天买了一些书。(bought 后有宾语 books，为及物动词 ) 动词宾语宾补 动词间接宾语直接宾语 2不及物动词 不及物动词本身有完整的意思，后不需接宾语。 如： Healwaysstudieshard。他一直努力学习。 (study 后无宾语，为不及物动词 ) 8 / 21 若不及物动词需要带宾语，其后需加适当的介词，才可以跟宾语。 有的动词既可作及物动词，也可作不及物动词。 如： Shesingsverywell.她 唱得很好。 (sing 是不及物动词 ) ShesanganEnglishsongjustnow.她刚才唱了一首英文歌。(sing 是及物动词 ) 【例 1】 I_themforme. Allright.(XX，绍兴 ) A buyB paintc washD fetch 解析：由语境可知，说话者把钥匙忘在了会议室里，请听话者帮忙去取一下。 fetch 意为 “ 去取 (某物 )” ，符合语境。 答案： _D_ 【例 2】 HowsBobnow? Ihearthecompany_himaverygoodjob ，butheturneditdown.(XX，武汉 ) A donatedB servedc offeredD introduced 解析： donate“ 捐赠 ” ； serve“ 服务 ” ； offer“ 提供 ” ；introduce“ 介绍 ” 。由语境可知句意为 “ 我听说这个公司给他提供了一个很好的工作，但是他拒绝了 ” 。 答案： _c_ 【例 3 】HewaswearingapairofsunglassesandIdidnt_himatf9 / 21 irst.(XX，天津 ) A adviseB promisec recogniseD hear 解析： advise“ 建议 ” ； promise“ 承诺 ” ； recognise“ 认出 ” ； hear“ 听到 ” 。由语境可知后半句句意为 “ 我开始没认出他。 ” 答案： _c_ 高频考向二 系动词和助动词的用法 1系动词。 本身有词义，但不能独立作谓语，须与表语一起构成谓语。用来表示主语状态的系动词只有 be(am， is， are， was， were)；用来表示主语继续或保持一种状态或态度的系动词有 keep，stay， remain， stand 等；表象系动词有 look， seem， appear等；表示人的感觉的系动词有 feel， smell， sound， taste等；表变化的系动词有 become， get， grow， turn 等。 2助动词。 本身无意义或意义不完整，不能独立用作谓语。它须与别的动词连用，帮助构成各种时态、语态、否定句和疑问句等。常用助动词有 be， have， has， had， do， does， did， will和 shall 等。 【例 4 】 Thiskindofpeachlooksreallynice ，butit_verysour.(XX，宁波 ) A tastesB looksc feelsD sounds 10 / 21 解析：由语境可知 “ 这种桃子看起来很好，但是尝起来很酸 ” 。 taste“ 尝起来 ” ； look“ 看起来 ” ； feel“ 感觉 ” ；sound“ 听起来 ” 。 答案： _A_ 【例 5】 DoyoulikewatchingTV? No， butmybrother_ A doesB doc isD likes 解析：通常我们用助动词替代上文提到的动词，以免重复。mybrother 为第三人称单数，故 “does” 符合题意。 答案： _A_ 高频考向三 情 态动词的用法 情态动词有一定的词义，但不能独立作谓语，须与动词原形一起构成谓语，表示说话人的情绪、态度和语气。情态动词没有人称和数的变化。 1 can(could) 表能力， could 为 can 的过去时。 can 与 beableto 的意义基本相同。但 can只有一般现在时和一般过去时，而 beableto能用于各种时态。 表可能性。 表许可。口语中可代替 may。 cant 表有把握的否定判断，意为 “ 不可能 ” 。 could 在口语中，常代替 can 来向对方比较委婉客气地提出11 / 21 请求或表示看法。此时 could 不表示过去时。 2 may(might) 用来征求对方意见，意为 “ 可以 ” 。口语性较强。 might可以指过去时间；也可指现在时间，语气更委婉。 表猜测和对可能性的判断，意为 “ 可能；也许 ” 。 might可以指过去时间；也可指现在时间，语气更加不肯定。 3 must 表说话人的主观意志，意为 “ 必须，应该 ” 。无时态变化。其否定答语常用 neednt 或 donthaveto，意为 “ 不必 ” 。注： haveto 意为 “ 不得不；必须 ” ，主要强调受到外界客观因素的迫使。它可用于多种时态，且有人称和数的变化。 must 的否定形式为 mustnt，意为 “ 不许；一定不要 ” ，表示禁止和告诫。 表示对事物的推测，意为 “ 想必；一定 ” ，只用于肯定句。且比 may 的语气要肯定得多。 4 would 作情态动词时，无人称限制，表意愿，常与 like， love 连用。 5 should 表义务。意为 “ 应该 ”( 某件事宜于做 )，用于各种人称。 表推测，意为 “ 想必一定；照说应该；估计 ” 等。 【例 6】 Areyouinahurry? 12 / 21 No， I_wait.(XX，盐城 ) A canB cantc mustD mustnt 解析： can“ 可能，能够 ” ； cant“ 不能 ” ； must“ 一定，必须 ” ； mustnt“ 不允许，禁止 ” 。由语境可知答语为 “ 我有许多时间，我可以等。 ” 答案： _A_ 【例 7】 mayIplaycomputergamesnow， mom? No， you_finishyourhomeworkfirst.(XX，临沂 ) A mustB canc couldD may 解析： must“ 必须 ” ； can“ 能，可以 ” ； could“ 能，可以 ” ；may“ 可以，可能 ” 。根据对话情景 “ 妈妈 ，现在我可以玩电脑游戏吗？ ”“ 不能。 ” 可知，本句句意为 “ 你必须先完成你的家庭作业 ” ，故用 must，表示命令。 答案： _A_ 【例 8】 mustwecleantheroomatonce? No， you_ youcandoitafterschool.(XX，广安 ) A mustntB needntc cant 解析：对 “mustwe. ？ ” 句型的否定回答应为 “No ，youneednt.” 或 “No ， youdonthaveto.” 答案： _B_ 【例 9】 ? It_(XX，广东 ) 13 / 21 A mayB mustc cantD mustnt 解析：由答语第二句 “ 她现在在剧院进行表演 ” 说明敲门的一定不是她。 may“ 可能是 ” ，表示把握性不大的推测；must“ 一定是 ” ，表示肯定推测； cant“ 不可能是 ” ，用于有把握的否定推测； mustnt 表示 “ 千万别，一定别 ” 。 答案： _c_ 高频考向四 动词短语 动词短语指动词跟一个或两个介词或副词构成的固定短语。其意义与原来动词的意思不同。 1动词短语的分类： 动词介词 arrivein(at)， askfor， beginwith， befrom， comefrom，getto， laughat， lookfor， sendfor， waitfor 及物动词副词 findout， giveup， lookup(查找 )， puton， pickup， ringup，takeoff(脱下 )， takeaway， turnon， turnoff， thinkover 不及物动词副词 getup， goon， growup， setoff， standup， takeoff(起飞 ) 动词副词介词 geton(along)with， catchupwith， comeupwith， goonwith，lookforwardto 动词名词介词 14 / 21 takepartin， makefriendswith， takecareof be 形容词介词 begoodat， beinterestedin， begoodfor， beworriedabout 2初中阶段常用短语如下： look 短语 lookfor 寻 找 ； lookafter 照顾； lookover 查看；lookforwardto 渴望，向往； lookat 看着； lookup 抬头看，查 找 ； lookinto 调查； lookout 当心； looklike 看起来像； lookthesame 看起来一样； lookthrough 浏览 put 短语 putoff 推迟； puton 穿上，上演； putaway 把 暂时收起来； putout 扑灭； putdown 写下； putback 放回； putup 举起，建造，张贴 turn 短语 turnon 打开； turnoff 关掉； turnup 把音量开大一点；turndown 把音量开小一点； turnto 朝向； turninto 变成；turnover 翻开，翻转； turni nto 把 变成 get 短语 geton/along(well)with 与某人相处 (融洽 )； getup 起床；geton 上车 (船、飞机、马 )； getoff 下车 (船、飞机、马 )；getback 回去； getbackto 回到； getaway 离开，逃脱； getdown下来； gethome 到家； getinto进入，陷入； getout(of)(从 )15 / 21 出去； getto 到达； gettogether 聚会 take 短语 takeoff(飞机 )起飞，脱掉 (衣服 )； takein 吸收，上当；takeaway 拿走； takeout 取出； takeon 雇佣，呈现； takedown取下； takeup 占据时间、空间，开始从事，拿起 agree 短语 agreewith 同意某人的 (意见、想法、分析、解释 )； agreeto同意 (计划、办法 )； agreetodosth.同意做某事 go 短语 goover 温 习 ， 复 习 ；goswimming/skating/shopping/dancing/fishing/hunting/camping 去游泳 /溜冰 /购物 /跳舞 /钓鱼 /打猎 /野营； gointo走进； goout 出去，熄灭； goaway 走开； goback 回去，回顾；goup 上升，攀登； goby 时间流逝，从旁经过； godown 下降，下沉； gofor 为 而去； goon 继续； gothrough 经历；gotoschool/work 去上学 /班； gohome 回家； gotothedoctor去看医生 come 短语 comealong 一道来； comein 进来； comeinto 进入； comeout出来，出版； comedown 下来； comefrom 来自； comeback 回来； comeacross 偶然遇到； comeover 过来； comehome 回家；comeintouse 开始使用； comeon 快，得啦，跟着来，加油 16 / 21 give 短语 giveup 放弃； giveoff 放出、发出 (气体、气味、烟雾、光、水、热等 )； giveout 精疲力竭、累倒，耗尽、用完； giveaway泄露，赠送； givein 屈服，让步，投降 make 短语 makeadecision 作出决定；让某人做某事； makeamistake 犯错误； makeprogress 取得进步； makefriendswith 与 交朋友； makeup 编造，虚构，打扮，构成，组成； makeaface做鬼脸 be 短语 befriendly/kindto 对 友好； bedifferentfrom 与 不同； beafraidof 害怕； bepopularwith 受 欢迎；beinterestedin 对 感兴趣； bestrictwith 对某人严格；bestrictin 对某事严格； befamous/knownas 作为 出名；befamous/knownfor 因 著名； besurprisedat 对 惊讶； bepleasedwith 对 满意； beproudof 对 感到自豪； bepolite/impoliteto 对 某 人 有 礼 貌 / 不 礼 貌 ；bethankful/gratefulto 对某人感激； begoodfor 对 有好处； begoodat 擅长于 ； bemadeupof 由 构成；beangrywith 对某人生气； bebusywith 忙于；befullof/filledwith 装满 ； belatefor 迟到；becoveredwith 覆盖着 17 / 21 call 短语 callat 拜访 (后接地点 )； callon 拜访 (后接被拜访的对象 )，号召； callback 回电话； callup 打电话，使回忆起； callfor要求，提倡，邀请 【例 10】 Weshouldthinkofothersifwewantto_hem.(XX，重庆 ) A getonwellwithB hearof c getreadyforD hearfrom 解析：由语境可知句意为 “ 如果想要与别人相处融洽，我们应当多考虑别人 ” 。 getonwellwith“ 与某人相处融洽 ” ；hearof“ 听说 ” ； getreadyfor“ 准备 ” ； hearfrom“ 收到某人来信 ” 。 答案： _A_ 【例 11】 oh， dear！ yourroomisuntidy. Sorry， ll_ (XX，云南 ) A setitupB cleanitup c putitupD lookitup 解析： setup“ 建立，设立 ” ； cleanup“ 打扫干净 ” ；putup“ 张贴 ” ； lookup“ 查找 ” 。由问句 “ 你的房间不干净 ” 可知，答句句意应为 “ 我将去打扫干净 ” 。 答案： _B_ 【例 12 】 AnnisgoingonatourofXian ，18 / 21 andshewantsto_chinesehistory.(XX，江西 ) A dreamofB learnabout c lookthroughD passon 解析： dreamof“ 梦到，梦想 ” ； learnabout“ 了解 ” ；lookthrough“ 浏览 ” ； passon“ 传递 ” 。由前半句句意 “ 安打算到西安旅行 ” 可知，后半句句意为 “ 她想了解中国的历史 ” 。 答案： _B_ 一、单项选择。 1 Ifyou_c_smoke， pleasegooutside.(XX，杭州 ) A canB mayc mustD might 2 ourschoolisplanningto_B_abandtogivethestudentsachancetoshowtheirmusicaltalent.(XX，哈尔滨 ) A takeupB setupc pickupD turnup 3 _c_beathomenow.(XX，遵义 ) A mustnotB maynotc cantD shouldnt 4 It_A_abouteightminutesforsunlight( 阳光 )totravelfromthesuntotheearth.(XX，临沂 ) A takesB spendsc costsD pays 5 Igotamessagesayingmyphonenumberwonaprizeworth$3， 000.(XX，宁波 ) 19 / 21 t_D_it. A doB holdc makeD believe 6 _A_herthoughtsandfeelings.(XX，白银 ) A expressB discussc expectD imagine 7 Iusedto_D_withmywifeandwatchTVmoviesathome.(XX，武汉 ) A showupB wakeupc comeupD stayup 8 Howwastheconcertlastnight? _c_nearlyfourhours， fewpeopleleftearly.(XX，荆州 ) A coveredB reachedc lastedD played 9 t_A_(XX，安顺 ) A putoffB makeup c comeupwithD loo