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文档简介

1 / 9 XX 中考语文二轮复习阅读突围方略:说明文科技篇 莲 山课件 mXX 中考语文二轮复习阅读突围方略:说明文科技篇 【知识导学】 1.考点扫描 科技说明文阅读是中考阅读考题的重要内容。从近几年中考试卷看,科技说明文阅读主要考查以下几点: 整体感知,把握说明对象及其特征或本质; 把握文章结构,理解说明顺序,理清作者思路; 对科技说明文中的关键词能正确理解、判断、阐释,对文章语言准确性和生动性能进行赏析; 辨析说明方法及其作用; 根据文章内容进行合理的推断与想象; 理解文章中所蕴涵的科学精神与科学方法; 在理解文章内容的基础上,对现实生活进行反思、审视与判断; 运用科技知识解决实际问题的能力等。 2.解题方法 科技说明文阅读考查的侧重点在于对信息的准确理解。这就要求我们在阅读中要认真通读文章,能够抓住提供信息的语句或语段,对照题目,比较选项与原文的异同,排除干扰,选出正确的答案。 2 / 9 通读。科技说明文阅读考查的是 “ 懂 ” 。要想 “ 懂 ” ,通读是关键。通读,不是走马观花,而是解题之前认真细致地把文章读一遍,要逐字逐句地认真读,读后把握材料的基本内容。 筛选。即联系文章内容,依据试题要求,进行比较、过滤,从 中选出所需要的词语或句子。筛选的范围可以是一句一段,亦可以是多段甚至全篇。筛选的关键是要找准与选项对应的原文。有时候可以找到几处原文,但只有一处是符合要求的,要比较分析;有时筛选出的几处原文又可以互相补充,需要我们总结才能得出正确答案。 比较。筛选出原文后,要把原文与选项仔细对照比较,找出差异。比较时要特别注意范围大小、程度深浅、数量多少、可能性与现实性等。需要注意的是,筛选与比较是同步进行的,只有准确筛选,认真比较,才能逐一辨别选项与原文的异同。 排除。排除法在解答科技说明文阅读题时是十分有效的。因为作为选拔性考试,中考科技说明文阅读涉及的知识面较宽、知识点较深,所以正面作答比较困难。命题者考虑到考生答题的困难,就有意识地为考生提供了一些辅助条件,有些错误项是有破绽可寻的,只要排除了错误项,我们就能找到正确答案。 3.解题步骤 3 / 9 从分析题目入手,迅速了解科技说明文的内容。有些科技说明文标题运用了生动的比喻、拟人等修辞方法,显得新颖,别致,有趣,我们须在浏览文章之后才能领会标题的内涵,即文章说明的内容。 抓关键句,把握文章的组合规律。了解中心句与支撑句之间的关系,分析结构,概括文段内容。 抓住特点,进行细节分析,辨析说明方法。分辨说明方法,首先要掌握各种说明方法的特点。分析说明方法的作用时,必须把事物的特征和所说明的内容结合起来。 把握科技说明文的语言。要注意那些反映事物性质、状态、数量、范围、程度等的有关词语,它们往往具有修饰限制作用。揣摩说明文语言的准确性,可用删减法,然后与原句中的词进行一一比较。 结合文章内容,运用联想、想象、拓展延伸,进行个性化表达。 4.失分陷阱 将说明的顺序与文章的结构混为一谈。科技说明文的顺序主要有空间顺序、时间顺序和逻辑顺序。科技说明文的结构方 式主要有总分式、分总式和总分总式等。 不能从全文或整个语段着眼,来概括科技说明文的主要内容,分析说明对象的特征,忽视中心句和过渡句的作用,答案以偏概全。 4 / 9 把说明方法与修辞手法混为一谈。如把 “ 打比方 ” 说成“ 比喻句 ” 等。 不能准确理解词语的含义与用法,不能结合上下文分析说明语言的特点,答案笼统,缺乏针对性。 【阅读演练一】 新视频时代来临 闵大洪 20 世纪 90 年代中期起,互联网上的流媒体 (Stremingmedi)技术开始起步,经过 10 多年的发展,网络视频 (Webcsting)已成为一 个独立的概念和分支。 网络视频发展带来的一个重要变化,就是计算机正成为家庭中的第二台电视机。而且数字技术的发展,已经可以做到通过转换器,实现计算机和电视内容彼此间的无线传输,届时不管是在家里或者在办公室,都可以把计算机中的视频内容传送到电视机,也可以把电视机播放的内容传送到计算机,从而使计算机和电视机的界线越来越模糊。 XX 年 1 月,美国苹果电脑公司推出 “ 苹果电视 ” ,为使用者在电脑和电视机间架起桥梁。 从今后发展看,手机屏幕将很快是收看视频的重要的第三块屏幕。手机电视的实现方式有三种:通过无线移动通信的方式 ;通过地面无线广播方式;通过卫星和地面补点相结合的方式。后两种方式均是数字多媒体广播 (DmB)方式。中国广5 / 9 电系统着眼于 XX 年北京奥运会向移动终端提供视频服务,正紧锣密鼓地推进地面 DmB。 XX 年,北京、上海、广东三地,已先后开通地面 DmB,开始大力打造中国手机电视市场的形成和新的产业的形成。 在新视频时代,视频内容的制作和传播不再是电视媒体的“ 专利 ” ,尤其是互联网进入阶段之后,播客和视频分享网站的兴起,造就了一道令人目眩的视频传播新景观。正是千千万万个网民浏览网站,创造博客、播客、视频分享网站和交友网站,才 使网络信息爆炸性增长,推动网络传媒进入大众唱主角的时代。 在新视频时代,电视媒体要将自己定位为 “ 数字视频内容的生产者、提供者、经营者 ” ,要以开放的心态与其他各类数字新媒体在竞争中合作,在未来的发展中取得双赢。 (选自青年记者,有删改) 1.文章是从哪两方面说明新视频时代的来临的? 2. 计算机成为家庭中的第二台电视的技术前提_ 3.下列对文章内容的理解与分析,不正确的一项是() A.网络视频的发展推动了新视频时代的到来。 B.数字技术使计算机和电视的视频功能都提高。 c.手机电视的实现都要通过数字多媒体广播方式。 D.千千万万个网民的参与使网络信息爆炸性增长。 6 / 9 【阅读演练二】 风筝中的科学 窦光宇 古老的风筝,已经不仅仅是娱乐玩具,在科学技术高度发达的今天,风筝同样在为人类作贡献! 风筝又名纸鸢( yun 一种凶猛的鸟)、纸鹞( yo 雀鹰),最早发源于中国,至今已有 2000 多年历史。据说巧匠鲁班就曾 “ 削竹为鹊,成而飞之 ” ,应当说这是风筝的前身。五代时期的李邺,曾在宫中以线放纸鸢为游戏,又别出心裁地在鸢的头部安装竹 笛,风入竹哨,发出像古筝一样的响声,因此得名 “ 风筝 ” 。英国著名学者李约瑟把风筝列为中华民族的重大科学发明之一。美国华盛顿国家航空和空间博物馆中有一块说明牌上也醒目地写着: “ 最早的飞行器是中国的风筝和火箭。 ” 风筝的发明,对科学技术的发展产生了深刻的启示: 1749年,美国一位名叫威尔逊的天文学家,研制成世界上第一台空中试验仪。他用 6 只风筝将天文仪器吊到 700 多米的高空中进行科学试验,第一次测到了大气的温度,并取得了一些重要的理论数据,推动了天文学的发展。 1752 年,美国科学家富兰克林曾用风筝挂上一只铁钥匙, 在雷电交加时,把风筝送上天,引来雷电,从而证明了雷电也是一种放电现象,避雷针也由此发明。 1804 年,英国的乔治格雷爵士用两只风7 / 9 筝作机翼,研制出了一架 5 英尺的滑翔机。 1894 年,英国科学家设计了一只供战场观察的军用风筝,其作用犹如当今的卫星电视转播 最近,科学家提出了利用风筝发电的新方法。据估计,风筝风力发电机获得每千度电的成本仅有欧元。而欧洲国家每千度电的发电成本平均为 43 欧元,风筝风力发电机的成本仅是后者的三十分之一。 据报道,俄罗斯物理学家在这方面作过探索。他们将 50 个巨大的风筝,放到空中从上至 下排成一串,看上去就像一架通天的梯子。每个风筝伸展开来足有足球场那么大。而牵扯这些风筝的绳索约有 6000 米长,路灯杆那么粗。假如风筝所在高度的风力不足的话,人们还可以放松绳索使风筝升高。意大利科研人员计划建造发电能力在几兆千瓦范围的大型设备,并在计算机上成功地进行了模拟计算。设想的风筝发电装置,在风力作用下能够带动固定在地面的旋转木马式的转盘,转盘在磁场中旋转而产生电能。这种风筝重量轻,抵抗力超强,可升至 2000 米的高空。一个直径 1000 米的巨轮便可以提供 250 兆瓦的发电能力。这将是第一台发电能力和常规电站 不相上下的可再生能源发电设备。 此外,科学家还设计建造家用式的高空风力发电设备。房主可以把这样的设备安装在自家房顶上,或许还可以替代太阳能电池。这些小型风筝梯子只需 100 米或者 200 米高,就可8 / 9 以足够为一户人家提供几千瓦的电力。 当今,风筝在科学试验和工农业生产上的应用更为广泛。利用风筝作海洋救生工具;利用风筝牵引船只;利用风筝传递信件;在风筝上安装无线控制照相机,进行空中摄影;在风筝上安装喷水器,喷洒悬崖上的植物 这些应用极大地方便了人类的生活。 (选自百科知识,有删改) 1.通读全文,说说风 筝发电与常规电站发电相比有哪两大优势。 2.本文第四到六段说明的主要内容是什么? 3.第五段除了运用列数字的说明方法外,还运用了哪几种说明方法?并就其中的一种说明方法试举一例并分析其作用。 4.风筝最早发源于中国,风筝的发明成为中国人的一大骄傲。请发挥你的想象,进行一次创新之举,设想一种将风筝运用于生产、生活、科研等实践活动中的方法。(本文中提到的除外,文字要简洁)。 参考答案 阅读演练一: 1. 从视频收看系统的变化进行说明,计算机、手机屏幕将成为收看视频的重要媒介; 从视频内容的制作和传播者 的变化进行说明,广大网民已经成为视频传播与制作的重要力量,网络传媒已经进入大众唱主角的时代。 2.通过转换器,9 / 9 实现视频内容在计算机和电视间的无线传输。(提示:手机电视的实现可以通过三种方式,其中通过无线移动通信方式不是数字多媒体广播方式。) 阅读演练二: 1. 发电成本低; 能源可再生。 2.介绍如何利用风筝来发电(或:介绍利用风筝发电的一些新方法)。 3.使用了打比方、作比较、举例子的说明方

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