东坡校园文化建设汇报材料.doc

东坡校园文化建设汇报材料 东坡教学点现有教师7人学生99人一二年级两个教学班和幼儿三个班级几年来我校始终紧扣“建设优美高雅的物质环境创设健康和谐文化氛围充实师生校园生活内涵提高学校的办学品位推进素质教育深入发展”的校园文化建设理念以“依法治校”为前提以增强校园文化内涵为抓手以促进学生健康发展为目标全力推进校园文化建设 校园文化是学校精神、学校秩序、学校环境和学校形象的集中体现具有重要的育人功能我校高度重视校园文化建设认真谋划集思广益成立了以校长为组长的校园文化领导小组明确各小组成员的岗位职责大力推进校园文化建设为师生提供良好的育人环境 在基础设施建设和校园绿化、美化、亮化方面学校按照“总体规划逐步投入逐步建设”的思路遵循“道路整洁化绿化园林化环境教育化装饰艺术化”的原则对学校的每一寸土地每一块墙壁每一棵花草每一处空间都做了精心的“雕琢”切实实现“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、人文景观营造艺术美、师生和谐营造文明美”的校园文化建设目标 为加强校园文化建设我校将基础设施建设作为校园文化环境建设的重要内容之一先后投入一万多元完成了校园地面硬化、花坛和、墙壁文化等的建设这些基础设施建设充分体现了以人为本的建设理念传统中寓于现代科学中蕴含人文为校园文化建设搭好了 骨架在进行校园环境建设时我们注意继承学校已有的校园布局在此基础上注重分区规划功能区分经过几年的建设现在我校教学区、生活区与运动区划分明显场地布局合理 环境育人方面学校特别注重建设高雅别致、丰富多彩的墙壁文化以帮助学生树立高远志向、培养不畏艰难、敢为人先的精神及感恩回报社会为主题墙墙生动活泼处处主题鲜明让墙壁“说话”使学生整个学习和生活的环境成为一部立体的、多彩的富有吸引力的教科书 由于多年干旱少雨水位下降学校井水干涸为了解决饮水问题今年大双庙镇总校投入1万多元为东坡教学点打了一眼深井水质很好保数十年不断水解决了全体师生的饮水问题和校田地浇地问题在以后能增加校田地的收入产值 今年在上级领导指示下学校投资数千元进行了校园绿化种植风景树20余株建设三个花坛成活率很高长势很好到目前为止校园四周已绿树成荫四季常青树木与花卉并存大片绿化与小景布置结合校园充满了勃勃活力和盎然生机现在整个校园布局独特、美观大方打造出了东坡教学点特有的韵味步入校园给人的感觉是：整齐、清洁、生动、充满活力整个校园呈现一种朝气蓬勃、清新雅致的校园文化氛围 总之通过校园文化建设环境优美了学生懂事了行为规范了举止文明了我们体会到了环境育人的作用更加认识到校园文化建设的重要性校园文化建设是一项长期的系统工程不可能一 蹴而就在今后的工作中我们将不断加大投入进行硬件建设在学校前进的道路上我们将不断丰富我校的精神内涵不断提高我校的办学特色我们相信在上级领导的大力支持下在我们师生的共同努力下我们一定会做得更好 东坡教学点 东坡校园文化建设汇报材料篇2 我校本着“以人为本和谐发展”的校园文化建设理念积极创造净化、美化、理化性的人文环境让学校成为师生愉悦成长的乐园近年来在上级有关部门的关注下在我校全体师生的共同努力下初步形成了充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化现将我校校园文化建设情况汇报如下： 一、充分认识到校园文化建设的重要性 校园文化不仅具有美化功能更具有强大的育人功能充分发挥着隐性教育的作用 1、导向作用要积极营造“明德、乐学、善思、创新”的校风在学生之间建立互助、坦诚、友善的同学关系营造宽松愉悦的人际关系热爱校园生活净化心灵启迪睿智引导全体师生向着自己的人生目标奋进 2、规范作用校园文化是很好的“德治”“上善若水厚德载物”悄然生成 3、净化作用一个学校文化形成需要较长的时间最终体现在使受教育者形成一定的思想观念、心理素质、价值取向、思维方式、审美情趣、文化修养等 4、激励作用校园文化是学校内部的精神环境如同一个无形模型塑造着人的心灵其影响是深远的良好的校园文化有一种催人奋进的积极作用 二、校园文化建设的设计理念 1、环境建设与校园整体文化建设协调一致浑然一体环境建设是校园文化建设重要组成的一部分但不是孤立的充分体现出和谐之美符合建设和谐校园的理念 2、文化建设中每一句话都要是一个很好的隐性教育材料要经典、深刻、耐人寻味、超凡脱俗 3、文化建设要大气要有一定的主题不是在校园打补丁要达到整体建设与处处是文化的和谐统一 4、要经常更新以保持对学生的激励作用 三、师生动手本着少花钱办大事的原则 这一向是我校做工作的一个原则能节约的就要节约能自己动手的就自己动手通俗地说就是少花钱办大事这不仅是创建节约型社会的需要这本身也是对师生一个再教育过程做事的本身也是一个校园文化建设、育人的过程 四、校园文化建设的几处剪影 1、教学楼与校长室相对的两面墙壁上作上了壁画一面是世界第七大建筑万里长城另一面是我省的黄山那黄山松精神赫然在上给一届又一届的学生无声的教育 2、三米宽、近一公里的水泥路直达教学楼成为我校新的亮点 3、教学楼正面的校训、学风等激励每一位学子 五、对校园文化建设的强化管理 环境虽能育人但不会一朝一夕就见成效的这是一个长效功能所以对校园文化建设的强化管理也是非常重要的 我们通过班会进行大讨论通过校会的宣讲通过日常的沟通交流通过校园文化建设大包干的管理取得了显明的效果 学校的领导老师都参与到建设中来亲自动手除草、浇花、剪枝等 给老师和学生就是家的感觉家是大家的大家共同来维护 六、校园文化建设的效果 1、环境美了：休息时间老百姓光顾得多了成了本乡的一处风景；往届学生回来摄影留念的多了说学校这几年的变化太大了 2、学生懂事了：可以毫不夸张地说没一棵树枝被折断；没有一株花遭到破坏园里没有一片废纸我们体会到了环境育人这一真谛更加认识到校园文化建设的重要性 当然这些都是显性的更重要