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文档简介
个人经典教学计划 引导语:教学计划你做了?下面是百分网小编为大家推荐的个人教学计划思范文希望可以帮到大家 转眼间时间已过去一年回顾去年的工作有收获也有困惑有努力也有不足 一、教材分析 关于本学期所教教材人教版八年级上册教材在内容选配上注意从物理知识内部发掘政治思想教育和品德教育的潜能积极推动智力因素和非智力因素的相互作用在学习方法上积极创造条件让学生主动学习参与实践通过学生自己动手、动脑的实际活动实现学生的全面发展 教科书承认学生是学习的主体把学生当作第一读者按照学习心理的规律来组织材料全书共6章每章开头都有几个问题提示这一章的主要内容并附有章节照片照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性使学生学习时心中有数章下面分节每节内都有些小标题帮助学生抓住中心在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节以及实验、插图、练习中编排了许多启发性问题点明思路引导思考活跃思维许多节还编排了“想想议议”提出了一些值得思考讨论的问题促使学生多动脑、多开口 教学重点培养学生浓厚的物理学习兴趣使学生能够积极主动观察生活将所学内容应用到实际生活并掌握一定物理学习方法和做题技巧 教学难点后三章光现象透镜及其应用、质量与密度相对较难 在光路图的画法以及密度的计算上需要反复练习 二个人业务 对于去年我最大的问题还是学生管理上今年我打算从几方面客服这个问题 首先自身方面上课时严肃规范适当的幽默活泼体现出老师的个人魅力下课时和学生保持距离但要适宜的关心学生建立威严的同时不要让学生感觉陌生 学生方面上课前明确课堂纪律和要求对不遵守同学要给与及时的提醒并作出相应的惩罚前期使学生养成良好的学习习惯以便于后期工作的顺利进行 其次存在的问题还有自身经验不足对重难点把握和对难度渗透上常出现偏差 对此我采取的措施有 第一将去年的教案中课后反思和做的中考题整理总结清楚各个章节以及各个知识点学生的易错点、易混点以及在中考中的考察形式所占分值并能预先的在课堂上及时渗透 第二在备课时参透课本把握好教辅和教学大纲分层次的设计教学问题使教学内容可以层层递进深入浅出在出现不能完成的课本实验时要尽量用身边的教具或教学视频给同学们演示帮助其直观理解激发学习兴趣 第三在作业布置上作业设计结合学生能力分层
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