小学学雷锋主题队会.doc_第1页
小学学雷锋主题队会.doc_第2页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学学雷锋主题队会活动目的1掌握小学中队活动的基本程序和步骤;2了解中队活动的一般常识;3让学生通过了解雷锋事迹,懂得“帮助他人,快乐自己”的道理,能主动帮助同学,学会交往,交到更多的朋友。活动准备 2、分小组收集有关雷锋的事迹故事。3、寻找身边的一个榜样4、每人一个蒙眼睛的布或者眼罩。活动过程司仪讲话 1全体起立2全体整队:立正、稍息 3各小队整队:(小组长)立正、报数 4各小队汇报人数、向辅导员汇报人数 5出旗、奏乐、敬礼 6礼毕、唱队歌 7中队长讲话:“不朽雷锋精神代代传”主题队会现在开始。主持人:三月是一个春光灿烂、生机勃勃的季节,三月是一个让雷锋精神吹遍每一个角落的季节。在今天这个特别的日子里,让我们一起穿过时光隧道,去听听并感受一下雷锋叔叔是怎么样一个人。请听故事雷锋的故事主持人:雷锋就是这样一个人,他认为对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一般温暖,对待缺点要像秋风扫落叶一般,对待敌人要像冬天般冷酷无情。他是个平凡的人,却在自己平凡的岗位上做出了许多不平凡的事。他的那种不朽的雷锋精神,真值得我们学习。下面请欣赏不朽的雷锋精神不朽的雷锋精神从曾母暗沙到漠河,万里迢迢。你看见了什么? 不朽的雷锋精神!我看见,滚滚长江之上,老老少少,飞步高歌, 学习雷锋好榜样!我看见,滔滔黄河两岸,男男女女,追云赶月,接过雷锋的枪!我看见, 长安街上,脚步声震亮,一路灯火;扶老携幼 ,做颗永不生锈的螺丝钉! 我看见,长白山下,运动鞋踏破,一冬冰雪!关心同志重友情,对待同志像春天般的温暖!我看见,神州大地,众志成城,万众一心,抗击“非典”恶魔,像秋风扫落叶一般残酷无情!从曾母暗沙到漠河,万里迢迢,你看见了什么?我看见了不朽的雷锋精神!主持人:雷锋叔叔虽然在一次意外中不幸牺牲了,但他的精神却一直被世人传颂与学习,下面让我们一起来找一找我们身边的“活雷锋”。主持人:其实在我们身边的“活雷锋”还真不少呢!为了奖励大家观察得仔细,我们请辅导员老师组织我们做一个游戏!大家说好不好啊?辅导员组织穿越原始森林的游戏,最后手拉手的一对人就成为“手拉手朋友”,布置“手拉手活动”,争夺“手拉手”章。中队长讲话: *中队“不朽的雷锋精神代代传”主题中队会到此结束。辅导员讲话:和风细雨的三月,我们将在春雨中期待,期待种子发芽开花;我们将在春风中摇曳,摇出撒下的希望和温馨。这次“不朽的雷锋精神代代传”主题中队会开展得十分成功,我相信学雷锋活动将在我们中队长期坚持下去,相信雷锋精神一定会永驻集体。呼号:准备着,为共产主义事业而奋斗、时刻准备着退旗、奏乐、敬礼奉献爱心、拥抱欢乐活动目的1、握小学中队活动的基本程序和步骤 ;2、了解中队活动的一般常识 ;3、让学生学会从小尊老爱幼、关心他们、爱护他人,使他们感受到被人关爱的温暖、快乐的同时,引导他们懂得人人要做一个善于关爱他人的好少年。活动准备 1、小组分组准备节目2、准备好制作卡片的材料3、回顾一系列爱心活动之后的自己的收获与感受,想想曾经帮助过自己的人。活动过程1、队会仪式2、中队长讲话:我们生活在新时代,我们的健康成长离不开相互的团结友爱、互帮互助,我们每个人心中都要装有他人,懂得关爱别人,让我们心中充满爱,让这个世界充满爱。三(2)中队奉献爱心、拥抱欢乐主题中队会现在开始。第 一 幕 主持人:都说老师是蜡烛,燃烧自己,点亮别人。都说老师是春蚕,牺牲自己,奉献他人。他们的付出是多么的伟大啊!下面请看第一篇章爱-无私的奉献 1 配乐朗诵 主持人:我们是祖国的花朵,老师是辛苦的园丁,自从我们离开

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论