2020年中班班级安全工作计划范文.doc

中班班级安全工作计划范文 【范文一：中班班级安全工作计划】 中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期自我保护能力逐渐形成安全意识逐渐建立但还需要教师的引导和提醒虽然经过一年的集体生活但还需进行培养训练因此根据我班幼儿的实际情况和现有水平本学期幼儿园中班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础以加强常规训练为措施逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识并开展了一些相应的安全教育活动 这学期我担任幼儿园中班的教育工作在幼儿园中班工作计划中安全工作计划仍为首位为贯彻落实幼儿园纲要精神将幼儿的人身安全放在首位的指导思想现将本学期的幼儿园中班安全工作计划制定如下： （一）教师应做到： 1、坚持每天晨检保证幼儿不带危险物品入园如有要收回严格幼儿的安全制度 2、保证教室的通风、干净保证区域角材料的安全、卫生定期消毒玩具及时预防传染病的发生保证一人一巾一杯 3、严格书写交接班记录及时清点人数和物品与接班教师交代清楚 4、幼儿午睡时检查是否有危险物品巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯如蒙头并及时纠正 5、户外活动时教师认真检查活动场地的安全性及时排除不安全因素确保幼儿安全活动后不遗忘幼儿物品 （二）教育幼儿方面： 1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台 2、确保上下楼的安全幼儿能做到不推拉、不跳台阶 3、幼儿知道不跟陌生人走不吃陌生人的东西懂得不能随便离开大人或集体 4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤 5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候能互相谦让不拥挤幼儿互相监督拿器械时互相帮助保证幼儿安全 6、知道不能碰电插座等电器对于不安全的电器不玩玩剪刀时注意安全知道正确的使用剪刀 7、通过认知活动知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里也不能把异物放到嘴里午睡时不玩衣物等危险物品 8、认识常见的交通标志目的是当幼儿外出时学会看清交通标志学习按标志来调节自己的社会行为 9、教育幼儿危险的事情不做同时加深幼儿对危险物品的认识 10、分辨对与错让幼儿通过分辨安全知识的对与错提高自身的安全意识 11、熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等认识特殊的电话号码110、119、120 具体的各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法才能真正保证幼儿的安全 【范文二：中班班级安全工作计划】 一、指导思想 坚持“安全第一预防为主”以宣传有关安全工作的法律、法规为主线层层落实安全责任制加强安全教育和培训强化监督检查深入开展安全专项整治促进幼儿园教育教学质量稳步发展始终把全园师生的安危放在各项工作的首位 二、教育目标 幼儿园的安全工作任重而道远把安全工作摆在幼儿园的日常工作中强化了师生的安全意识幼儿由于年龄小自我保护意识较差因此根据中班幼儿的实际情况和实际水平制定了本班的安全工作计划以提高幼儿自我保护能力为主要教育目标并开展一些相应的安全教育活动 三、教育措施 1、增强幼儿的自我保护意识幼儿生活经验少阅历浅但又好奇好探索什么都想动一动、摸一摸、尝一尝在活动中无力预测自己的行为因此事故常常会发生作为教师要从防拐骗、防摔物、防电、防交通事故等几方面进行教育不断提高幼儿的自身保护的意识和能力 2、加强晨检力度消除事故隐患教师要加强晨间检查力度教育幼儿不带危险品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等物）防止异物落入鼻腔、口腔等每天晨检时要注意幼儿带的物品定期对玩具进行检查、消毒如发现损坏及时修补或更新 3、加强身体锻炼增强孩子体能由于体弱的幼儿不爱活动造成自身动作的平衡、协调能力差遇到情况反应慢容易受到意外伤害因此教师要增强幼儿的体能训练来提高幼儿的自我保护能力 4、家园联系共同对幼儿进行安全教育严格使用幼儿接送卡做到有卡才能接孩子别人代接的需要提前和本班老师联系；利用家园联系册家长园地家长接送孩子的时间向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性使家长也能重视对幼儿进行安全教育 5、进行安全工作自查及时地对班级里的桌椅午睡室的床铺等进行检查防止一些不安全隐患的存在；班里老师就一日生活中容易出现的不安全因素进行排查如午睡时多提醒幼儿不带小玩具入睡盥洗活动中不吵闹不推不挤等等排除幼儿自身不安全因素如要勤剪指甲以免指甲过长伤到别人进一步强化幼儿的安全意识 6、安全教育渗透于一日活动中（1）通过谈话观看安全教育录像等活动利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育使幼儿了解一些安全事故及自我保护的案例提高幼儿的自我保护能力（2）专题教育教学如有关火灾、水灾的预防和应对；特殊电话号码的使用；怎样预防雷电等 【范文三：中班班级安全工作计划】 一、现状分析： 升入中班第二学期之后孩子越来越爱玩了班里的孩子也越来越多了尤其是男孩子都比较活跃爱跑来跑去追追赶赶的孩子的多了很多好多孩子的自控能力不好需要老师和一些比较文静的孩子提醒好多孩子很喜欢玩大型玩具但是在玩的过程中总是比较疯会喜欢在大型玩具高高的滑滑梯的把手处荡秋千一样地荡几下突然滑下来有的则不管前面有没有小朋友在滑直接跟着就会导致前面孩子被推等等问题加上中班的楼层高了时常有孩子喜欢跑着上下楼太激动的时候或者是不小心就会撞到身边的其他孩子有些孩子则是不敢参加比较外向的活动比如爬高梯子或者是竞赛型的活动一旦过度保护自己或者是不知道保护的孩子往往更加容易出现安全问题加上大部分孩子的自我意识比较强因此会出现一些推挤、抢先的现象中班的孩子越长越大了很多孩子在上幼儿园的路上都能够自己走了但是有些孩子在过马路的时候存在着很大的安全问题这些显性或者是隐性的安全问题需要我们时刻警惕着时刻注意着尽全力不出现安全问题 二、本学期工作重点： 具有初步的安全意识：在日常生活中能根据成人的提醒注意安全；户外活动时能遵守游戏规则；知道过马路时走人行道红灯停绿灯行 外出时知道不离开成人不接受陌生人的物品不跟陌生人走 三、措施： 1、在执行幼儿园安全工作制度方面： 1）带班时间不与人聊天不擅自离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野一般情况下不接电话和会见客人 2）药品和洗涤水（粉）的保管： 写好名（幼儿的药品要写好药名和人名洗衣粉和洗厕精要写好品名放置在幼儿拿不到的地方）；大人的无论什么药都不能放在外面 3）幼儿离园后教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子要拔掉电器插头关掉电源关闭锁好门窗后才能离开 4）幼儿受伤后当班老师要冷静沉着耐心询问、仔细查看伤口如果是烫伤要迅速离开热源是骨折要固定好伤口位置再迅速护送到医务室处理 5）发生事故后要立即报告医生和园长 6）严格执行接送卡制度 2、在班级设施设备方面： 1）教师：不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火；注意小朋友是否带有危险物品如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园；引导幼儿用正确的方法搬椅子等；及时排除班内不安全隐患：要检查教室每一个角落将危险物品放到幼儿触摸不到的地方（如热水瓶不能随意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等） 2）生活老师：拿饭、拿水时要打招呼要躲开幼儿走刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方开饭时饭菜、汤不烫手才能让幼儿端饭、菜、汤不能从幼儿头上过不随便倒开水；幼儿喝的开水温度控制适宜；幼儿生活活动时一定要有保育老师跟着以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大以免弄湿衣服喝水时要注意开水的冷热避免烫伤；及时巡查班级内各项设施发现问题及时联系、处理、解决问题 3、活动组织方面：经常利用一日生活中的各个环节对幼儿进行安全教育培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力 1）晨间接待时带班老师要注意幼儿的健康状况稳定幼儿情绪特别是个别要往外跑的小朋友要注意不让他们往门外跑不让他们离开自己的视线 2）晨间谈话或教育活动时教师要教育幼儿不动与电、水、火有关的物品及消毒物品不将手指放在门、窗处以防夹伤；入厕时不推不挤；来园要与教师相互问好不在园内其他地方逗留；离园时必须与教师道别并说明来接者的身份不跟陌生人离开或擅自离园；识别特殊号码的用途（如110、119、120）；遇到危险时教育幼儿学会躲避；多做力所能及的事学会自理；在带班时每天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室；教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞 3）教学活动时活动前做三检查（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；一交待（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评 4）幼儿进餐、午睡时教师要注意带刺带骨食物安全；教育幼儿不要边吃边说话或边吃边笑以防食物呛入气管午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉有否在玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等物品）要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物 5）户外活动时教师要事先检查幼儿衣着是否整齐衣服要束在裤子里并系紧鞋带以防摔跤；教育幼儿遵守活动规则不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件）游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）不擅自离开集体同伴间友好相处互相谦让不挤不撞不（打、推、咬、抓）人；稳定幼儿情绪不让幼儿太激动以免乱奔乱跑发生意外；注意大型器械玩具的转弯拐角处以免幼儿碰撞；活动时教师一定要在旁边看着不让一个幼儿离开自己的视线范围；排队集合时不让幼儿拥挤在转弯抹角的地方不能跑防止碰撞 6）离园接送时两位老师都要尽量在场一个老师一定要把孩子亲手交给家长一个老师管好其他小朋友；如有陌生人来接要问清是幼儿的什么人防止陌生人接走幼儿 7）结合安全教育主题活动根据幼儿的实际情况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行教育如乘坐自行车、食物中毒、摔伤碰伤、鱼刺卡喉等方面安全 4、家长工作方面： 1）向家长宣传安全教育的重要性以及幼儿园的