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文档简介

本学年三年级英语下册教学计划 一、教学方向 三年级（一）班260人（二）班355人上学期大部分学生掌握了一些日常对话用语和一定量的词汇但是也有一部分学生对学习英语有一定的困难 本学期在激发学生学习英语兴趣的同时加强学习英语的能力课堂上加强学习英语口头表达能力和听力能力；培养学习的积极态度、自信心、一定的语感和良好的语音、语调基础； 二、提高教学质量的方案 1利用多媒体设备创造立体化的多媒体教学环境强化听的训练帮助学生学到正确标准语音语调 2坚持教改实验强调听说领先积极创设一切条件让学生多说英语爱说英语面向全体学生使每一位学生都有开口说英语的机会 3注意用英语作为课堂教学工具用英语来教英语使学生习惯于从情景中从表情、手势、辅助教具中去领会意思理解内容提高听力理解能力 4抓好教学质量坚持人人课课过关及时复现巩固查漏补缺指导学生利用好配套课文录音磁带及时复习巩固 5课后多开展适合学生年龄特征的、有趣味性的各项英语活动达到培养兴趣、巩固练习、提高的目的 6复习中进行模拟检测指导学生学会审题、认真审题、学会听题、认真做题、认真检查的好习惯使其发挥应有的水平 三、本册教材的重点难点 重点： 26个字母教学（字母教学是重中之重）会话教学和词汇教学 难点： 1、字母的读音和书写要让学生分辨易于混淆的发音和学会用正确的书写体形式来书写字母； 2、会话教学学生能在相应的情景下学会说相应的话来进行简单的交流 会话教学主要句型： unit1: Whereareyoufrom?Imfrom Wehaveanewfriend. Unit2 Thisismyfamily.Whosthatman/woman/boy/girl? Hes/shesmy Unit3 Howmanycanyousee?Icansee Howmanydoyouhave?Ihave Unit4 Doyoulike?Yes,Ilike.No,Idontlike Whatabout?Yes,please.Ilikeverymuch. Letshavesome.certainly. Unit5 Wheres?Itsin/on/under Letsplayagame. Excuseme,canIuse?Noproblem.Hereyouare. Unit6 Lookattheelephant.Itssobig. Ithasalongnoseandashorttail. Ihavearabbit,ithaslongears. Thegiraffeistall.Thedeerisshort. 四、学期教学进度安排 周次教学内容周次教学内容 1始业课unit1A10Unit4BC 2Unit1Aunit1B11Unit5AB 3Unit1B.C12Unit5BC 4Unit2A.B13Unit6AB 5Unit2BC14Unit6BC 6Unit3A.B15Recycle2 7Unit
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