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文档简介

第二学期英语组的工作计划范文 指导思想 根据学校五年发展规划和办学目标英语组在继续保持一贯的优良工作作风的同时将借学校大力建设学校文化的东风坚持倡导团结协作共同提高深化英语组的共同价值观树立优秀形象再创建平英语教学质量的新高以达到学校培养具有“自立精神、共生意识、科学态度、人文情怀和领袖气质”的学生之目的 工作重点 一建立和深化全组的共同价值观 二认真配合和出色完成“实验性示范性高中”终期验收中的相关工作 三确保高质量完成教学任务 具体工作安排 一关心本教研组老师的教学和生活广泛听取和了解本组老师在教学生活中所存在的问题和困惑加强交流并切实有效地提出建设性意见;将老师的希望和有待解决的问题及时反应到相关部门真正起到桥梁作用; 二强化英语教研组课堂教学模式在强调每个学生达到符合我校学生的英语学习要求之外还努力创设各种情景为学生提供充分发挥和拓展他们潜能的机会来运用、巩固和提高他们的综合语言能力; 三始终体现学生的主体地位应充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性激发学生的学习兴趣营造宽松的学习气氛使学生敢于开口乐于实践;对学生的点滴进步要及时给予鼓励使他们树立自信心获得成就感;对学生在口语表达过程中出现的语言错误要根据教学活动的目的和错误的性质采取相应的解决办法不必有错必纠; 四关注起始年级学生良好的学习态度和学习习惯的培养要培养学生的自立精神首先在学习上要使他们有自我学习和自我研究的精神不能完全依赖老师的讲课和所布置的作业培养和挖掘学生的自学和钻研精神; 五每个年级都要求每个学生对新学的内容能复述或背诵“说”和“写”是学会一门语言的输出性行为只有在积累了大量的语言信息量的基础上学生才可能从记忆到模仿再到有创造性的劳动的思维过程因此学生必须从最基本的语言材料课文着手落实到位; 六每个年级都要求每个学生对新学的单词、词组和句型有一定量的练习、巩固和检查日常的教学和管理最终将影响师生教学活动的最终评价依据高考成绩因此抓好英语常规教学是日后取得可喜成绩的有力保障; 七每个年级根据年级特点有针对性地提供学生所需的教学服务内容高一和高二的网络化教学使学生在学习语言知识的同时能较其他学校的学生更能熟练地运用电脑知识使电脑为学生所用并能够通过网络提高了自己查找信息、筛选信息和利用信息来解决问题的能力; 八教师有效指导学生利用网络根据所学内容的主题布置学生相应的课题发挥他们的主观能动性达到学以致用的目的; 九对于高三毕业班要“严”把质量关针对高三的具体情况备课组已制定相应的加强复习、落实和巩固教学内容的策略具体做法如下: 六个环节: 1做好学生的思想工作调动其学习积极性无论作为班主任还是任课老师无论在课内还是课外都要培养学生的目标意识和成就感注重感情投资挖掘内动力加深双向沟通; 2加强课堂内外的管理既要“教”好又要“管”好高三仍有部分学生缺乏紧迫感和竞争意识甚至有厌学情绪对于这些现象除了需要老师对学生的思想教育外还必须有严格的管理手段; 3充分备课努力提高课堂40分钟效率做到刻苦钻研教材熟练掌握高中阶段各知识点;发挥群体功能;备课时注意知识之间的联系;恰当运用某些心理学原理促使学生在学习时的思维和心理活动处于积极、高涨和持久的状态中;课堂教学体现“精讲多练”原则;注意把握课堂节奏和密度适度采取“大容量、多信息、快节奏”培养学生的快速思维能力;上课过程中老师应保持良好的精神状态; 4坚持“四精四必”做到:精选、精讲、精炼、精批和有发必收、有收必改、有改必评、有差必补; 5提高和补差同时到位对于学习有困难的学生必须采取人盯人战术取保全面

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